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负分公文5宗罪

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二猫 发表于 2017-4-7 10:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
众所周知,文字训练需要经历长期性的积累才能够有一定的提升。但实际上,如果我们利用一些技巧性事务也可使文字水平在短期内、在面貌上有很大的改观。本次讲座从“345”三个数字出发,将常见的公文写作技巧拆分成会议记录3要素电子邮件4提示负分公文5宗罪三个部分,并将结合实际,结合案例对公文写作进行讲解。
3 T7 J7 Z8 |7 ~) ^4 D5 G " m. G- B0 G/ W4 [9 C) l


. c% W$ Y0 ~! j: Z
0 f+ _( I1 f5 V v1 ?' D

" o! Y) X8 @/ s: g4 [6 _! S+ a1 M 3 _9 Z6 G+ F: Y$ F3 b% s
一、会议记录3要素
6 b6 l1 q! V$ U$ L ( V$ \/ g% R7 D4 j
1准备工作细致到位(前期)
+ e( z9 m+ j" e" l $ d. J4 K4 ?6 e7 k7 d" {- a+ S' u% e
      会前记录人要对会议议题、主要内容进行详细了解,对以往相关会议讨论情况,会议
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决议等做到心中有数。
) Y; ?/ u* }6 j# m# \/ h! R 5 b6 G ]. w l- S& M
      现场可采用文字纪录、录音记录等方法相结合,以确保内容全面准确,这实际上是对准备工作提出了更高的要求。
8 V5 a2 j: p5 P! e9 f# h1 V ) |# H7 Q k/ G2 v
      记录人应提前到达会场,并事先做好调试设备等准备工作,更好地协调参会人入场就座。
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2、记录完整真实
, r& `1 F$ x. q# ]- } U $ W' S d0 b% w
      完整的会议记录包括会议名称、地点、起止时间、主持人、记录人、参会人员、列席人员、缺席人员、会议讨论议题、会议主体内容等等。
! k7 B; \- _& {; `* |* {7 I: Q; Q

      ( V5 K; }1 s7 C+ `& |4 ]真实的会议记录要求记录人忠实记录会议召开时候的场景,强调真实性与客观性,不能夹杂个人观点,语言使用准确得当。

; Q- b' \0 L& ~$ A2 D$ s, Y 5 T7 @+ p6 B3 V3 `. X6 I
 3、整理准确及时
; K/ a" {) p2 c t0 d1 ~2 _& B/ ? ! }2 _/ j2 j2 L7 t. e

      ! U- g/ ]5 \! D会上记录只能是一个草稿,结束后应该尽快整理成稿,使要素完整、文通字顺、格式规范。主要有三方面的工作。

# y" O f' G9 G5 ?' [* x 3 f/ ` a5 ?7 D6 C$ |
      一是对记录内容查漏补缺;
/ {" f8 c4 X! N) H6 m' y 4 h! E0 o: j7 ?7 F/ {7 ?

      % e( y* T- z6 X' a: N二是对人名、地名、机构名、事件名等专有名词逐一核实;

2 a3 k2 _8 `- R) n 6 [$ Z) p: G! K7 o3 ]. _3 h

      # N* I$ a6 p( s A% R& W1 F三是对记录文稿进行全面整理,确保记录体例统一。

" z8 ]2 x3 p& b 3 L% Y* ]. a" U
 
5 F& h! n& O j1 q( ?6 k5 t" L1 {( [7 q2 t7 s, _, C& S* B. p+ z
二、电子邮件4提示
4 Z( C4 G7 `5 W9 f 9 R. m0 T% a# r1 ^
 1、信箱名称
1 U# ]8 [- a- T- X& y$ ^. I; u+ g# C. \) |9 L8 P( }2 s

      ; m/ Y1 Y* b2 I; L8 \+ B4 _ 首先要选择有公信力的运营商,不要使用QQ邮箱,而应使用163邮箱、pku邮箱等等。其次要避免使用不规范的邮箱名称,不应使用像奶油小草莓等非专业名称,邮箱名称应尽量使用姓名拼音或姓名拼音与出生年份的组合等。

5 X2 F8 r5 D6 Y5 K5 D! @' _ " @5 ~8 V' E% ?
 
& p+ Q$ a1 u0 k1 i: [5 x/ O* o0 N, u2 O% ~! k0 O
2、邮件标题 
& V# A8 [' g' W1 _4 a V) J% V+ B& Q
       邮件标题应直奔主题。汇总信息类邮件时要标明来源,例如加括弧或者FROM XX部门等。方便信息汇总时也给收件人更好地专业印象。倘若将这一点形成习惯还会带来很多意想不到的益处。
$ [3 R4 s; F0 N! }9 n; p- J ; w7 |/ a9 E% V$ L& v- ?. v, j& T6 c
      
$ H; x: w* f' w+ L" O) R+ F. J: g9 _! B+ e/ g# a8 r9 p8 o+ C8 s+ @
 3、邮件正文 
( L2 [& O2 p5 }/ C 4 @! c J6 b6 a( t) h$ n

       m+ H; v+ |" e# C B' t邮件正文应注意格式的完整度。对于一些连续完整的事务性工作,可适当简化落款和抬头。应时刻注意自己代表一个机构发言,因此规范的正文格式会给对方更好的专业印象。

3 y! _: n( e+ b F3 V6 g4 n1 A+ W Z$ D) D ^$ t

      ( U9 f/ B, Q% O& ~ B. H 行文语气根据不同对象考虑,尽量多用敬语。

3 Y. H& q' P* t1 ?+ u & w+ B( K& M- Z0 C5 I, M/ J
 
G6 d! i9 P; Y2 Z; t: k + g0 R; N2 j( W
4、邮件附件
3 K- z& ] c# L: k: F/ D, _ 1 _+ E5 Y0 H. a0 y2 m# Q j% S! ~" v

      ( [8 N0 d/ r# |: [ 名称清晰规范,注意反复核查。

- w( A, B5 ]9 m! f- z 1 B' X% B4 W0 [1 ?1 j

       - F9 W, j% X: b& S4 u, \ R注意软件版本,不同版本在兼容性上可能会出现一系列问题。

7 R- h& j/ @) B& R0 b/ J 6 R0 U0 d: W! C0 ^4 f! u

       " P+ M/ \ Z3 E$ j6 x$ c. U7 s6 z提前了解对方阅读习惯,如果在手机上阅读的话,可以直接发送而不要发送压缩包。

& u- y- d) s* D$ ]: L$ R & Q. x( Y, Q' l c
 
6 @) D. f1 [* O 3 @) |( t' Z# z5 r4 O+ ~- K
 
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三、负分公文5宗罪 
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2 z- ~, X4 [1 [; |
0 F+ s' [0 K! ?

/ W7 ?) M0 `9 y! M7 p" O 3 N# b# J7 Q5 i4 \0 Z: b
为什么会给一篇公文打负分?可能出现了以下几种问题,包括文种选择错误、核心词汇使用混乱、描述性词汇缺乏单调等。 
6 d! @( d$ F# V/ | ! G% r& |( @! e2 V
1.文种选择错误
; T- f- `# b" _6 P9 ]$ A! f7 n# y6 [. [$ c$ p
       公文文种只有15种,分别为 【决议】、【决定】、【命令】、【公报】、【公告】、【通告】、【意见】、【通知】、【通报】、【报告】、【请示】、【批复】、【议案】、【函】、【纪要】。
) U, |; u. c' a7 k/ r ' u( ~2 P4 Z. U* e' h* F

       % N: i, p6 v( A6 A. U+ G4 v) F' e公文分为上行文、平行文、下行文。上行文是下级向上级,平行文是平级单位,下行文是上级机关向下级发文。 

" L. N; {4 a8 ~! A# e* }: z* p. }: C! p) l
   1)文种选择的重要性
z: L1 Y; Q$ k2 v3 C; c 6 w' T1 n7 e; Q; f0 H- U; f% H

       6 A: s( ^: ]0 l在机关间运行有规律可循。上行文常用【议案】、【报告】、【请示】;平行文常用【通知】、【函】等;下行文常用【命令】、【指令】、【决定】等。特别的是,【意见】可用作三种文。名不正则事不顺。

+ d6 M) A7 G% o1 I 5 r- @2 ]1 r' d# ~

      ) t& g5 F" _' ]1 d+ M& M 公文递交涉及来自不同机关的人,在过程中经办人员不同。文种选择错误可能会影响公文的流转和事务的办理。

0 s" Q' ^$ l# [9 F3 m$ O9 L# I% { h' \7 |6 b

   . a9 y3 M: P/ N1 U2 i. Y2)常见错误例子

g1 q7 B" |& N2 d0 m6 _4 N# C' K) L: {# x

        5 {/ p* A: x9 h: g4 d- ^8 k+ A* ra.错乱

5 D8 W* ]$ t6 H9 p; ]6 k 8 v* S$ _: R2 U" d' A/ N. M

        + b8 `1 b& [ [; \$ |% B _! L" h如,【请示】错用成【报告】,以致经办人错分审批领域,导致问题无法及时得到回应。

( s6 u& g8 ~% T2 _- R- G. X. u5 j; d# K2 {+ {

        1 K }6 b% h6 X7 x. o" e& | {) _b.缺失

# J. U4 v/ p4 L- o / N* I$ I( o' s3 t
       公文应包含发文机关、事由、文中三个要素,缺一不可。例如把公文标题写成新闻标题,导致收文单位无法迅速判断出行文的目的。要判断公文内容是请示问题、提出建议还是报告工作,经办人所要处理的文件量很大,所耗费的时间也长,不利于下一步工作的展开。
( M% R: Z6 E3 f5 _5 A ( m% t. l* e {/ B' e: u" U' d

        ! y' J9 a$ i4 g. V1 t7 m* |$ Bc.非法

0 F1 x) c& ~6 S8 v; R% f# y1 N9 B: }. t& B) s, x

       / h: }9 D& i3 ]# D8 \- \超出15个公文文种,使用【总结】、【要点】、【方案】、【答复】、【汇报】、【建议】等名称。虽然可能不会影响事件走向,但可能会被专业人员质疑工作水平与诚意。

, j1 N: q- j7 V0 _& x' B 1 a$ A+ t! ^; V5 ?# z, e& Q

        " K6 R \3 V. [; E8 K' bd.重叠

5 H3 l4 w$ M; x; L+ A7 S / G! ]6 H. T& t( W

       / c2 ^0 X- J/ G故意把多个文种重叠,让经办人难以处理请示报告。但当然也有例外,比如关于印发《XXX意见》的通知

& c, X5 w9 }) W8 E6 J % |2 K! e! X- ~0 r/ _1 @9 B
 
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2.重要信息重复或者失误
" I" S5 M* v! l2 R- A' V. W* R 7 P o/ g6 }+ p: g6 i$ K( }6 R

       , e/ n9 V3 ~0 B6 z' j2 \" | “一轮红日映朝阳,同一项工作内容因类别鉴定不清,在工作总结中变换表达方法,反复出现在多个类别里;在一篇讲话稿中,在形式上分成几个大类,实际上内容大同小异。乍一看还可以,不过详细读下去会发现行文逻辑模糊,一篇文章读下来有不良的阅读感受。

! J9 ~9 E; v4 V8 Y% M% Y0 o& b2 G! u/ t+ w- j, b$ l' Q
 
) `+ z0 E2 c/ o6 }. b# ^& H' ~3 D! [ ! a) D1 n: k* W$ W
3.核心词汇使用混乱 
$ J& H: Q* U) n" w1 H7 ~ 3 r+ }+ {# m. E

      ; f0 Q* r* d# Q) d' V. D4 C 蔡明和潘长江的春晚小品:小菠萝、小骆驼、小陀螺。同一学院全称、简称、历史叫法、当下叫法在同一篇文章中反复使用,会使阅读者相当混乱。词语使用不规范大多数情况下确实不会导致读者理解文章出现偏差,但是会令读者质疑写作者的水平和诚意。

8 C1 ]+ K6 C" O3 K3 n& J 0 x1 [6 q: Z0 d" V Q: n
 
; m, m; B' i9 Y1 F. a' N 4 g4 v3 E, H6 T- C! v) `$ U5 b
4.内容冗长,关键信息严重滞后
, r% L; a3 `& l. }8 @" f! H 1 M' q" _2 q9 r- E B

      * I3 @ I5 D; d# e v 特别是写汇报请示类的公文,重要的问题应在最明显的地方点明,之后再对内容进行补充和展开。不要在读者心生厌烦之后再抛出主题。例如写简历的时候要控制内容长度,推己及人,注意精炼。

# X3 m! c' A7 e& ]( \3 k' J( n: {0 P5 B: M) W m7 j
 
$ ~7 F' x p5 ~3 e$ Q: q, B1 f, F! n8 c1 C9 a& W
5.修饰性词语贫乏单调
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       一篇好的文章对核心词汇的要求是凝练统一,但描述性词汇最好丰富多样,形容词副词多一些。多参考之前的优秀名言和流传下来的句子,偶尔出现的不同点缀词汇可能会让人眼前一亮,。多多考虑用户友好,考虑受众的观感。一篇好的文章布局和逻辑固然很重要,但是在修辞上的功夫也不可偏废,争取让全篇都能打进读者的脑筋
% g7 Y1 y( \3 V9 I- d7 B# b 4 g5 h/ _* @3 e3 d$ A1 r$ e3 Y
 
( L& T( S" X+ \+ {2 ]' h, z " Y, _/ ?: p6 Z6 T2 T3 Y6 E! e: Z
四、结语
8 p; p2 n6 z1 W. f/ r2 x4 N) U5 g + t: u+ k5 C' R8 g8 s

       ' o6 \6 U, n. z( r5 d, [6 x2 Z希望助理们能将今天的培训内容运用在今后的实际写作当中,将这些代代相传的经验与方法更好地在实际运用中传承。不断提升自己的公文写作能力,让自己的工作水平up!up!up!

( q& H- z& ]# l% i$ j4 e- h( [ * V1 `3 ^" c8 W1 d) P
 

 
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