|
写好领导讲话稿是秘书的重要职责,是做好办公室工作不可缺少的组成部分。日前,不少领导感觉秘书撰写的讲话稿长而空,主要表现为:空洞议论多,叙述过程多,面面俱到多。克服这些问题,秘书人员应从四个方面下功夫: * X' B6 S Q9 i- i
) w. i' Y' ^2 W2 z$ }) o# z, D一、关门“当领导” ! |* v s1 y. t S; ]( Y% }" f8 Z$ @
3 D( [8 N! |, y; h0 X9 d
一篇文稿的成功与否,首先取决于领导是否认可,是否满意,这是文稿的“生命线”。为此,秘书在文稿立意时,要尽可能地切实领会领导、意图,体现领导意图。具体地讲,就是要求秘书在写作构思过程中,一定要进入“忘我”境界,忘记自己的身份,关起门来“当领导”,从领导的角度去思考问题,做到“平时我学领导,写前我问领导,写时我是领导”。
1 _; q- N" a- K4 `% b9 Q! y) f8 M l: {5 l& N% ^
一是要吃透大政方针。及时准确地了解上级文件和会议精神,高度关注每阶段突出强调的方针政策,因为领导意图从本质上讲是上级会议精神、方针政策和人民意志的具体体现,秘书只要把握住这个总抓手就把握住了领导的总体思路。 |/ _$ e h3 z* `
3 h U" F1 k4 S" q
, M% S, f8 N) q0 s
9 y6 e* {3 Z4 w8 s3 l; S0 u二、少说“普通话” 6 r. q3 h! E' ]0 I0 h4 A" p
% j$ E+ z8 ?% F2 ]8 ]2 M u- g% W思想性、鼓动性如何,是一篇讲话稿成功与否的关键环节。思想越丰富,听者就越入神;鼓动性越强,领导就越满意。讲话稿要体现较强的思想性、鼓动性,必须少说“普通话”。就像“烧莱”一样,必须有特色、讲口味,才能赢得“消费者”。 : ^4 W; y. f( {, G4 h3 f. R
3 _0 Y) l3 d2 e4 t: Q8 Q- B; R6 I首先,少说“普通话”,就是要讲领导想说的话。有的领导喜欢文风平实,语言纯朴;有的领导讲究文辞、偏爱语言的对仗工整;有的注重文稿的思辩性、逻辑性;有的强调文章内容的实在。秘书一定要对领导的文风爱好有透彻了解,因人而异,写出符合领导“口味”的文稿。 ! w% `$ N0 L' z$ k; a! }2 \* R
% L5 ]$ R6 H8 g+ V$ n% {- j
, R8 i) k4 j9 T6 Y) e2 D/ f; o Q9 M3 i" R7 X5 b. ~9 ~
三、执笔“三分主” * L; t) Y2 w) l; B( Y
' E) ~1 C, R1 z4 ~撰写一篇质量较高的讲话稿,秘书必须有发挥的机会和空间,这就要求有“三分主”。做好这“三分主”,重在创新。创新是一切工作进步的动力.是事物发展的要求。起草领导讲话稿也不例外。讲话稿只有创新,才能打动读者,才能发人深省,才能更好地传达意旨。 5 p6 `( P; f# V- v3 S( M# T
2 m0 E6 ?* k+ K e4 ^0 b
一是观点要新。观点是讲话稿的生命和灵魂。绝不能当“二道贩子”,贩卖别人的东西。要善于思考,在理论与实践的结合中,在上级决策部署与本地实际的结合中发现问题,提炼观点。要善于“沙里淘金”,面对浩瀚的材料,善于鉴别,善于去伪存真,去粗取精。要善于从老问题中挖掘新内容,从多角度去分析它、把握它,从中挖掘出新的观点,“化腐朽为神奇”。
( O+ ~) Y& g! }+ H) {
, e! n$ z. f+ p) L( ^
6 e1 A y* a. A+ Y; v# }2 h9 w$ _% |0 p, @8 n# U' Y+ ]. Z
四、锤炼“基本功”
* x+ W" i' }. b! }& r" s
1 ^ x9 b' C. O一是要勤于学习。学海无除子涯,学无止境。不学习必定落后于形势,落后于领导,落后于同事。要养成勤于学习的习惯,不能流于形式、浅尝辄止。要通过向报刊学习、向书本学习、向领导学习、向同志学习、向群众学习,深入钻研,融会贯通,提高素质。 . L) A% @" J' W5 I5 [( \- u
5 D2 p6 f, ^1 d: \& h' U/ b: Q
|