在推进群众身边不正之风和不廉洁问题集中整治工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开XX镇XX小学全体教职工大会，会议的主题是：深入学习贯彻上级精神，全面部署我校推进群众身边不正之风和不廉洁问题集中整治工作。刚才，校领导已经向大家传达了2026年省、市教育系统全面从严治党暨群众身边不正之风和不廉洁问题集中整治工作会议的核心精神，并对我们学校的专项整治方案进行了解读。这既是一次思想统一会、认识深化会，更是一次责任压实会、工作动员会。其目的，就是要动员全校上下，以最坚决的态度、最有力的措施，向我们身边可能存在的、群众反映强烈的顽瘴痼疾“亮剑”，坚决铲除教育肌体上的“微不廉洁”，共同守护好XX小学这片风清气正的育人净土。

参加今天会议的，是我们学校的全体教职工，是我们办学治校、立德树人的中坚力量。每一位同志都是学校形象的代言人，是学生成长的引路人，更是教育公平的守护者。因此，这次集中整治工作，与我们每个人都息息相关，无人是局外人，无人可置身事外。我们必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，投身到这场自我净化、自我完善、自我革新的重要工作中来。

下面，我结合学校实际和上级要求，讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻认识集中整治工作的极端重要性与现实紧迫性

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的决心和力度推进全面从严治党，反不廉洁斗争取得压倒性胜利并全面巩固。然而，我们必须清醒地认识到，滋生不廉洁的土壤依然存在，尤其是一些发生在群众身边的“微不廉洁”，虽然看似“微小”，但其危害巨大，直接侵蚀群众的获得感、幸福感和安全感，严重损害党和政府在人民心中的形象。习近平总书记反复强调，要推动全面从严治党向基层延伸，坚决整治群众身边的不廉洁问题。此次在全国范围内开展的集中整治工作，正是贯彻落实总书记重要指示精神、回应人民群众热切期盼的重大举措。

就教育系统而言，我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。教育是国之大计、党之大计，关系着千家万户的未来。教育领域的风气，直接影响着社会的风气；教师的形象，直接关系着教育的形象。然而，近年来，一些教育领域的不正之风和不廉洁问题时有发生，严重污染了教育生态。根据相关统计,2025年教育领域的不廉洁投诉量呈现上升趋势，其中一些涉及校长权力滥用的问题占比不低。进入2026年以来，全国教育领域的反腐力度空前，已经查处了数千起违规问题，处理了数千名责任人，覆盖了招生、基建、财务、师德师风等多个环节。这些触目惊心的数字和案例，无不警示我们，反不廉洁斗争形势依然严峻复杂，全面从严治党永远在路上。

我们必须深刻认识到，发生在教育领域的“微不廉洁”，如违规补课、滥订教辅、克扣学生餐费等问题，看似是小事，却直接戳痛了老百姓的心窝子，啃食的是教育的公信力，动摇的是教育强国的根基。它让教育公平的天平倾斜，让家庭的经济负担加重，让社会的教育焦虑加剧，更严重的是，它玷污了“人类灵魂工程师”这一光荣称号，辜负了人民群众对我们的信任和期望。如果我们对这些问题听之任之、麻木不仁，甚至习以为常，那么我们就是在辜负这个伟大的时代，辜负党和人民赋予我们的重托。

因此，全校上下必须从讲政治、顾大局的高度，深刻领会省、市教育系统全面从严治党工作会议的精神充分认识开展此次集中整治工作的极端重要性和现实紧迫性。这绝不是一阵风、走过场，而是一场必须打赢的攻坚战、持久战。我们要把思想和行动统一到上级的决策部署上来，把此次整治工作作为当前和今后一个时期加强党风廉政建设和师德师风建设的头等大事来抓，以刮骨疗毒的勇气和自我革命的精神，坚决清除一切损害群众利益、影响学校声誉的消极不廉洁现象。

二、聚焦突出问题，以零容忍态度坚决铲除“微不廉洁”滋生土壤

根据上级部署和方案要求，结合我们学校的实际情况和潜在的廉政风险点，本次集中整治将重点聚焦在职教师违规补课、教辅材料违规征订、校园餐管理这三大群众最为关切、反映最为集中的领域。我们必须坚持问题导向，靶向发力，精准施策，对这些问题坚持“零容忍”的态度，做到抓早抓小、防微杜渐。

一要坚决整治在职教师违规补课乱象。有偿补课是师德师风建设中屡禁不止的顽疾，是教育部明令禁止的红线。2026年教育部启动的“基础教育规范管理巩固年行动”中，就明确列出了*条不能触碰的红线，其中就包括有偿补课。根据2026年第一季度的数据，在全国查处的各类教师违规行为中，违规有偿补课占比高达*%。这充分说明，违规补课问题具有一定的普遍性和顽固性。它不仅加重了学生的课业负担和家庭的经济负担，更严重的是，它可能导致教师将主要精力从课堂教学转移到课外辅导上，影响正常的教学秩序，甚至出现课上不讲、课后讲的恶劣情况，严重违背了教育公平原则和教师的职业操守。对此，我们的态度必须是旗帜鲜明的。一律禁止我校任何在职教师组织、推荐或参与任何形式的有偿补课；一律禁止利用职务之便为校外培训机构或他人介绍生源、提供相关信息；一律禁止在校舍、办公室等校内场所进行有偿补课。我们要让每一位教师都清楚地认识到，教书育人是我们的天职，三尺讲台是我们奉献的主阵地，任何企图通过“开小灶”谋取私利的行为，都是对我们职业的亵渎，一经发现，绝不姑息。

二要全面规范教辅材料违规征订管理。教辅材料的征订，是另一个容易滋生不廉洁的环节。一些学校和教师利用信息不对称和专业权威，或明或暗地向学生及家长推荐、摊派甚至强制征订指定教辅，从中谋取回扣和利益，这种“被自愿”的现象，让家长们有苦难言。近年来，因违规征订教辅材料而受到处分的案例屡见不鲜。我们必须严格执行国家和省市关于中小学教辅材料管理的各项规定，坚守“一科一辅”的原则底线。学校将严格按照上级教育部门公布的推荐目录进行选用，并建立规范、透明的选用机制。这个机制必须包含教师代表、年级组长以及家长委员会成员共同参与的评议环节，确保选用的教辅真正是出于教学需要，是科学、适宜、有效的。整个征订过程必须坚持学生和家长自愿的原则，任何班级、任何教师都不得以任何方式强制或变相强制学生购买，更不允许从中牟取任何经济利益。我们要斩断教辅征订背后的利益链条，把选择权真正还给学生和家长，切实减轻学生的课业负担和家庭的经济负担。

三要彻底净化校园餐饮管理生态。校园餐安全与管理，事关每一个孩子的健康成长，是天大的事，也是民生工作的重中之重。然而，从全国范围来看，校园餐领域是不廉洁问题的高发区。2025年，各级纪检监察机关在整治“校园餐”管理问题上，查处了包括贪占学生餐费、插手招标采购、收受回扣等问题多达*万件，处分了*万人。这些惊人的数据背后，是多少孩子营养的流失和多少家庭信任的破碎。我们学校虽然目前是配餐模式，但同样存在监管责任。我们必须确保每一分钱都真正用在学生的餐食上，决不允许在任何环节出现“跑冒滴漏”。我们要加强对配餐公司的资质审核、日常监督和定期评估，确保食材来源可溯、制作过程安全、营养搭配科学。要积极借鉴外地成功经验，探索建立“家长陪餐+轮值监督”制度，让家长代表走进后厨、检查账目，实现全流程透明化管理。可以探索利用“互联网+明厨亮灶”等技术手段，让家长通过手机APP就能实时看到后厨的操作情况，让阳光照进食堂的每一个角落，切实守护好学生“舌尖上的安全”。

三、压实主体责任，以过硬举措确保专项整治取得实效

一分部署，九分落实。要让这次集中整治不走过场、取得实效，关键在于压实责任、狠抓落实。根据会议研究的方案，我们必须从以下四个方面入手，构建起一套环环相扣、行之有效的工作体系。

一是强化组织领导，全面开展自查自纠。为确保此次整治工作有力有序推进，学校党支部决定，成立由我担任组长，校领导班子成员为副组长，各年级组长、相关处室负责人为成员的“XX镇XX小学群众身边不正之风和不廉洁问题集中整治工作领导小组”。领导小组将全面负责本次整治工作的组织协调、督促检查和整改落实。会后，各年级组、各处室要立即行动起来，对照违规补课、教辅征订、校园餐管理三大重点领域，以及师德师风建设的其他方面，开展一次无死角、全覆盖的拉网式自查。要敢于揭短亮丑，不回避、不遮掩。对自查中发现的问题，要建立详细的问题台账，明确问题表现、责任人、整改时限和整改措施，实行销号管理，做到发现一个、整改一个、销号一个，确保问题见底清零。

二是深化警示教育，筑牢思想道德防线。思想是行动的先导。整治“微不廉洁”，根子在于筑牢广大教职工拒腐防变的思想道德防线。我们将把警示教育贯穿于整治工作的全过程。一方面，要组织全体教职工深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德规范和党纪法规，引导大家知敬畏、存戒惧、守底线。另一方面，我们将定期通报上级纪委监委和教育主管部门查处的典型违规案例，用身边事教育身边人，让大家从案例中吸取深刻教训，感受到纪律的严肃性和违纪的惨痛代价，时刻绷紧廉洁从教这根弦。我们要让每一位教师都深刻明白，师德是为师之本，廉洁是从教之基，任何时候都不能触碰纪律的“高压线”。

三是畅通监督渠道，主动接受社会检验。阳光是最好的防腐剂，监督是最好的约束。我们不仅要进行内部自查，更要主动打开大门，接受来自家长、学生和社会的全面监督。学校将在校门口、公告栏以及学校网站、公众号等所有公开平台，公布本次集中整治的举报电话和举报二维码，明确受理范围和流程。我们承诺，对所有实名或匿名的举报线索，都将认真核查、及时反馈，并严格保护举报人的信息。我们真诚欢迎广大家长和社会各界人士对我们的工作进行监督，多提宝贵的意见和建议。这种外部监督，不是找茬，而是爱护；不是施压，而是助力。它将成为我们改进工作、提升管理水平的强大动力，帮助我们把学校办得更好。

四是健全长效机制，实现常态长效治理。集中整治是一场攻坚战，但解决问题不能仅靠“一阵风”。更重要的是要着眼长远，建立健全长效机制，把专项整治的成果固化下来，融入日常的办学管理之中，实现常态化、长效化治理。我们要以此次整治为契机，对学校在教辅征订、财务管理、后勤服务、教师考核等方面的规章制度进行一次全面的梳理和完善。比如，我们可以借鉴一些学校的成功经验，制定出台《XX小学教辅材料选用与征订工作细则》，明确家长委员会的参与权和监督权。再比如，建立校园餐管理月度通报和满意度测评制度。通过建章立制，堵塞管理漏洞，扎紧制度的笼子，努力实现从“不敢腐”到“不能腐”，最终达到“不想腐”的境界，真正把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿于办学治校的全过程。

同志们，立德树人、教书育人是我们共同的事业，营造风清气正的育人环境是我们共同的责任。这次集中整治工作，是对我们每一位教职工党性原则、师德修养和责任担当的一次全面检验。我希望，全校上下能够迅速统一思想，立即行动起来，以对党、对人民、对学生、对自己高度负责的态度，扎扎实实地投入到这项工作中去。让我们以此次集中整治的实际成效，切实解决群众身边的急难愁盼问题，以清风正气涵养卓越的育人环境，以更加优良的师德师风回应社会各界的期待，为办好人民满意的教育，为奋力推动我们XX镇XX小学教育事业高质量发展提供坚强的纪律保障。

我的讲话完了，谢谢大家！