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0 d0 N9 Z# S& q: B( P. `称谓词
5 X) q) u- p0 {9 l4 t" }, X4 ^7 |5 L* K- }7 l$ s
2 J9 d0 {7 E4 h, o* I7 [; X! S Z5 y# x( J( G Q
是在公文中表示称谓关系的词。 & p7 ~$ v& T) ?8 \% W
$ |" J/ I4 _8 W* S7 Y1 ?; E6 Y/ R
一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。
3 h, K5 I% P' U$ W' ] [' V- S
' ]# I9 q' ?* M; C* \/ m
( @& d3 r0 {7 k- k5 K0 s; e( \. M+ i5 @
2 |/ V$ L* Y5 E& a- }
9 P$ |0 @$ F1 w+ ?9 u0 s
8 T& f# A; v7 A0 O1 _: {4 ^
! B' a/ ]0 U9 d' a( |领叙词
; a. K8 j$ m- e: E5 ~& t: t2 Z' @0 q' C6 E
1 a4 Z! k" m4 T; B! N( n. e8 ]$ @( q) m8 p# k
是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 ! ?6 u B( K3 o: T" K4 C
& k/ q5 M8 k' g( {: j y+ u5 o9 { w主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 4 D" S7 t% o! x8 N$ N* G: G
8 h" `# P4 M* T广告 l" r/ I: Q; K0 w
7 K8 I2 T% \3 r- P( ]
人生学校：爱情的真相
9 n8 B, N; E4 Y; I# [0 m3 X3 a7 j9 a, k
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
& z) ?2 P! B0 {4 W" a* h2 H0 L+ [" e& n" D5 m" S, J
当当
; A# q Q d5 T3 [4 v' o; i4 X3 t+ L: O7 J
- \$ K- [3 u& x6 _3 x( W# a8 j3 g0 [
3 / m' m! z! I4 b1 ^; M1 r- G
, X! Q9 j( E Y " _; c8 a* P W V) p: U
$ w+ l; N3 _; K; c; C
追叙词 : l- L* r6 {# E O$ a/ O3 ` P
5 K/ e7 l e: f8 F9 N( _% }/ d
: X/ ]' X- r) B3 L. [
1 q) [! ~& a6 ^! [4 [/ P% Z是公文中表示追加叙述的用词。 # x+ w! z) k3 C) u# c4 g
% G3 m+ D9 s- a' m5 R8 ^8 B$ B, @' R如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 # n9 j8 `$ q" l, w1 @
- Z+ S& P/ ~/ s+ Q% `2 ^ 7 p' _/ U" L0 g/ O/ u: h
2 A' p/ |& n+ j. ^6 o* Z
4 ! b! I+ D, w( [3 d3 p
2 B2 B! c/ c5 o+ [. ~* J/ t6 _
9 M/ X, B5 W6 V) D$ l5 R( v+ K. ~$ k3 ~* S2 h) e X
补叙词
4 p% h, J6 b! w/ r; e7 A6 T' x% p5 L
. b: v: C; T6 t' W+ P R5 k
& q4 p) p5 T9 a( s, i& n$ w是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
$ t( Q" o7 Y& `* P5 H, {0 c) G* q
主要有"另外"、"还有"等。 7 k) I1 G8 L5 _: N
' A/ p3 E% j% q7 A
3 ^9 e- U% [: W: @6 p8 p( i" G
) ?/ s8 V, _# I2 Z& D7 A# d. g5
) h1 L; q: f% M0 H& P1 U& [0 ?, D$ m
- U% i+ n/ l0 G J0 z1 y
& H0 s0 |- a4 T0 f( Q* l4 T6 u8 I5 I5 K: O& [, _7 Q
承转词
) n$ a B2 B/ Z5 Y+ u# B/ d. m, h/ g5 @3 G+ E; t) p
$ X E4 U& {$ Y0 M7 ^1 R
# m; x) b1 H/ {. s' v1 E是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
( O/ _ Y3 y q6 z, i0 G, A# X& ~; Q& R9 ]8 e
主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 - W- z. k/ J1 V8 ?3 b
4 J0 f8 f0 [/ C4 a3 |4 F" [广告 $ B" @1 w( @% U0 U$ \8 B
! t( @/ I7 o7 t) _- O( a
伊夫·圣洛朗：时代的色标 1 x) A& `# p: s+ c' e7 _
- l7 ]9 b; o% ~+ o( c
作者：[法]李维斯
8 E5 `9 L+ {! w( x
# E/ V# v5 }0 g( @- o* ], t1 v京东
7 C! @/ ]- D, U$ t* @
0 N& h T* O. O$ r% T ( s: {9 q$ T* ?9 V _7 H- k
. k4 s6 X' Q7 u3 q; l5 {1 o6
: i' h4 i/ S; y3 X
3 e7 Q) ~) K% v# G3 ^
) P% A5 C, m6 z- {# j1 B
6 f2 ~: W1 L+ }% d1 Q0 G祈请词 ' g' _6 b9 m- b' D2 B
* B# u0 l: A! Y; Q1 {) A
d8 x; a( l7 \$ n" A1 H3 S/ b9 X. a3 k/ X2 ]8 F
是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 ; u+ z0 V7 p7 ^* t
( x$ p8 \; f% _6 _: b& e
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 # ` q0 s; c6 d* K+ a( R* o6 \- o
( W! |- i$ m: t$ Q& ~ 0 |2 X; P' x) Q) ^9 }, _( e
- i. L9 y8 M7 F& `4 L9 }
7
. f" V5 _; p4 M+ u; X
1 A: M0 g, C0 N
! l0 N5 d/ ~5 A5 C7 o3 p, S
6 t/ C+ E/ B; X% Q0 f! T商洽词
5 P9 t. L7 I- i5 l2 e; \- V
" E# E: Q* }2 }; V
- q: c8 v/ S1 S
3 h: I) e2 e' R- R9 V3 t是公文中用于征询对方意见的用词。 9 f) Q3 S) C5 Q+ n
' n5 I- |) u# f. V
主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
6 v- v- I' y% |+ _; V2 Q: s
& K" n/ c; |5 a5 ` 4 i9 _5 t- n# j0 o, v3 J
6 S7 G8 @: i' [( e2 ~/ k8 2 M9 ^$ I" V* W
* i, ^: S4 [* n7 n; A5 W
9 w+ n3 z6 q; i" G" t" r) h
; o! |4 m! F# D& i" o6 g O: G" m: m受事词
% v2 i$ I3 v4 U) q- S: R0 y9 d; s9 u. r& J" ~% B+ ^7 ~
3 y8 d+ v6 f E% R! O
- Z. x0 A5 U9 h5 A是公文中表示接受事情的用词。
& a) ?/ [! p0 V- ^' T; y
6 Q1 n! d* U8 M. H7 ^% F% C9 u# I2 s如"收悉"、"收到"、"接到"等。
) v, K( Z+ C2 `+ E% ]: d& [1 q
) X% F* H1 v2 ^" T广告 & r3 _4 B4 e( G
& w6 a$ Y% o$ ]* T
逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路 % p- c" @; ? F, ^% ?! q% K( x' Y
1 {. z( \0 i: M1 [作者：[美]约瑟夫7 V x" c6 ~$ J4 W( H* B; @/ A3 d; g
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen）
1 V# n: F0 s: Z9 e* ^$ h5 T
, `+ b' z2 O. t. ?2 D京东
, u8 M: Y$ L5 f, L8 V1 s, q6 Z5 g- U# I
% A0 y+ R3 {4 U( f8 ^* b$ b: @! C# R, A
9 $ ~' T, y% Z9 Z& I) r# w8 Y
! i, S: r- ^2 i9 I, i0 \4 l+ Q
, u+ L) A2 ?2 T6 R& V0 \6 n
" N& a3 b! m# o% y感盼词
9 ~! u8 E3 D8 n m; G8 C
; s! E+ `% h! a- M7 r: T
& ?, r$ O; a0 S* }7 d/ A+ {3 V7 \. t/ U& {) ^0 h5 C( Q0 u' E0 Q
是公文中表示感谢盼望的用词。
9 Y, Y' X6 h2 H3 ^- o% w- d1 U
+ e7 `0 d( [ C3 T Z如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 4 n: Z4 e, k6 J8 F/ a1 W! w# ^
6 f" G% a. h" k* v2 Z
5 w6 [( y- S* m: E0 H l0 V
5 Y" I7 [ f9 w* F0 E+ S , i* H' a/ D# S K
& w. i. U6 {4 q3 K- l0 F+ y
10 : w$ T! O Z y
* L7 I6 I, t/ n, [/ r& C2 ^ 5 e, P2 K/ D! a: C3 g' y( r
) a# I8 ^' S8 M7 M
令知词
# b! G* o" k2 W3 w( g! t6 p0 w& q% A) i e2 I! N
( c* n& a, m! u/ a* o0 o% @; A4 ~& n
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
4 B& g Z0 }% j$ X3 D; ]7 e- I* u+ r) s
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
. V6 g u4 o1 D0 n4 {3 ]* a* i
' T- |# P1 ?8 R k% X& O
/ A$ \; f' |- P5 P3 O+ r9 K3 T6 x4 P6 e
11
2 D4 ?% `& ^3 n: g) \ [0 @" w6 u& X3 l! r& i4 l+ p
( Y! u% M4 i7 r6 A7 S
/ Y: [7 ~- _, ?% P告诫词
8 d1 y: V4 U |! h2 y# z8 _# T3 O( B) W
5 P. D% R2 r1 ?
* }# z Q9 d" D, q- W7 Q3 \( M9 V
是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
1 ^& ^3 `+ m9 w% n6 n9 S8 ^; S
$ p) J+ Z$ g4 n8 m如"为诫"、"引以为戒"等。
8 f% R) M. Z. X$ S& j! f( w: K2 y( T" o) p+ \# d; r
8 I: u* o5 w3 c
7 ~+ j" _4 g8 C N12
% u2 h+ a; Y1 W5 ]' o7 o2 a$ T# ^ N+ l
0 E$ @+ {/ G4 f. Y# v* A; q) }' ]; M/ v$ S, s( b
见解词
8 g2 m/ z/ ^0 J4 o$ t$ b& n5 w, {$ e. x2 b' x; p
; f1 Z1 {( j( q4 o" i. m
# y; o; }3 D# X4 {% T3 m" ?是公文中表明自己见解的用词。
) t# \- f2 x$ C9 h
4 m4 \) F2 C3 y) E常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
9 U; P$ T" a& j3 a! V" x2 O! h( k8 ]9 M N* Y1 X0 X+ I. s
% e) A3 p u+ b7 c a% Z
3 C3 M0 h- D1 d# }0 S8 S
& B/ b+ d9 N& s9 G' c( r, U
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j: s7 d8 V$ d5 P1 a: Z1 e$ }- D) A+ z, M1 s% ~8 G
感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本） - C; ]6 Z0 F& U$ n
! H, c6 y* v; `作者：精英儿童馆 # I. [. i: \: l" e2 s* S- Q
- G8 v$ a/ c/ Z% }3 i7 G$ u
京东 5 V4 N! P& H. X3 b
; \9 w1 b; Z6 D# U$ D
8 R3 X( N% w( I" u( ^% D5 u+ ~9 u+ ^# h
, H6 U, ~( x' r! ?( R& Y K' K
. n/ s& R3 N% g13 ' Q3 w9 v* q* s" o6 R+ }) H& J
0 W* P3 \' Z6 }8 y1 v2 J8 F
( C+ v5 Y* T! }( ]8 ^3 j) e' E& D
办理词
9 [/ ~; N- v$ N( @8 K
& a5 x6 X7 J6 X3 T% K, U$ a4 u 7 @5 O3 s0 }9 b+ t8 q
5 v6 [% u" d; a是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 / ]1 t* P: g( e3 H4 o
# r& J/ g+ Z: B- L' A8 x/ }. ~主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
4 h. n" S& D* T& N: q% T0 s3 P# y. M; }/ U; N. J8 S6 o
# Q9 S% x$ P8 U& D4 ]: V
, O8 C, ^/ y& H+ @, P
14 / ]3 y* f$ j9 E, Z- K4 ~& @
& |( s* _6 [4 W 8 h1 @: M6 L$ l& B7 K
; I, j+ Z7 r( }判定词
& t* u% z& \) f, U) B% S# G7 \ L" ?4 k3 S3 ~
, C/ N2 w2 ]) B
9 T4 Y+ p* m0 A( V: W: k0 E是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。
2 v, s' C# W* K1 o! P. J; o9 t7 G
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 1 L4 h# P/ J+ o1 V% K- s
+ R' ?' z m% T+ K7 B: Z# f ; T Z% e/ y& ]6 X0 b8 U
; p7 ^/ M# [# R
15
+ I# Y8 Q+ }9 \' J, P' }! F0 D
! k" S. c+ {5 d) \+ X: n
5 J5 s: H7 Q. T- a7 ~6 _6 O
+ x; F$ j/ l. a/ e! a时态词 2 D" J* l. A. d: `: t. U
( S, l, v* X. H/ S# `
; b' {# Q1 p! `- T' [# g' o: b2 Q
! a; T3 c' \& a- j# G+ C
是在公文中用来表示时间、状态的用词。 1 p4 D+ j$ ^. f5 i0 J1 R" I5 o
! D: d% V5 _% ~2 i主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 3 N) ^5 R, r7 ~, T1 S2 G
, ]0 b7 I3 P# `" q5 E
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" @2 K2 x, a% X& }
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具 " ~8 U! c( T* o Z( Z( }5 c+ J' x
; D9 ^7 I/ _4 s3 i! {5 j: `6 ~/ W作者：儿童俱乐部 ) }$ V% g2 \ Q0 }
. p" K! }( ]0 z" n+ l, n4 r
当当 ( D1 [& T4 @& w& ~( Z/ H1 C" {
) O+ F+ L# ]+ A( J$ w! w: v) V
; l% A0 g9 s0 F7 \7 D& |
/ r5 M& g, x6 ~: o$ i: f, g16
6 B/ T7 B7 {5 `7 k0 v7 ?- K4 T# y8 Z: h1 a, g6 d! Q/ d" |
+ g- z K$ o$ X; i2 G
: Z0 M% F- T# V! m J
目的词
6 B, ]7 J5 T% ]( V3 q6 X8 d: {% Q* C' Q5 W) J" B
! t' I) [- K% d+ a6 W6 f" ?6 v5 a+ R+ F9 t
是公文中表示行文目的的用词。 8 w- \! I5 w& `8 n5 ?8 s# R2 }
+ o! P# ~5 F; z+ m+ Z2 n7 R6 {主要有"为"、"为了"、"为着"等。
5 `* ~1 P2 H1 H4 `+ R9 i, V7 U' w7 N) k1 C! Y+ N$ Y6 N* s' _
3 t2 g$ y _# N4 l
5 Y5 O0 G [# T8 e% e& r) r) K17 ! h' Z$ g3 S8 |+ q8 U8 S
. M8 z& S B7 c5 m h) m/ f
7 a. p8 W( a6 Z8 [* S
# h6 Z0 \- R6 p) ^ j* \
结尾词
9 A+ o% ~/ `1 [. R# `1 s2 i
6 \+ i, u) r! d2 A5 c% p" V4 f 6 H' t& f5 ]+ o# @/ i# z* ] c6 k9 ]! F
9 ?, K! ?0 H) [( u
是公文结尾时使用的词语。
+ c" r9 q+ i5 |; ~: l
% @2 Z0 D z/ C0 V6 C! z# y$ i0 O; U一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
3 {+ k( O9 O; n7 R4 P* P- j; A% r8 O/ c/ t, t$ J0 C
不同种类的公文有不同的专用词语。 8 }6 s) a5 F$ d5 M- M+ f! v1 S
" G! i/ M, b8 m; i; H上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。 ( I4 v; T+ [& A& S4 S
; w7 Z6 h( `, l+ N$ d" T/ U
|
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
