本帖最后由 长安老耿 于 2014-9-24 11:08 编辑 7 N# k5 E+ N- K0 p* \$ j
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同学们:1 @6 _- f" P/ {, z9 |
这一讲关于怎样写时评,我在前面已经讲了四个问题:一、什么是“时评”?二、时评宜短小精干。三、写时评要“三防”。四、抨击时弊要敢于刺刀见红。最后,应一些同学刚才的要求,讲第五个问题,简略的谈一谈时评的结构与写法 。
1 ~' K% I& c }4 d 同学们还记得吧,我在今晚开始点评之前,首先介绍了徐兆荣先生关于“时评”的概念,原本是想接着讲一讲时评的结构及写法的,后来打消了这个念头。; S1 |" \% a3 y2 p2 }- U/ ~% @
为什么呢?因为,可能在座的一些同学,平时很少写、或者没有写过时评,缺乏切身体会。考虑到这种情况,如果,我单纯从理论上来讲时评的写法,那就是从概念到概念,同学们得到的,只是几个干巴巴的、没有血肉的抽象的词语而已。还不如我先点评几篇文章。这样,在同学们有了具体的感性认识之后,我再讲时评的写法,可能效果会好一些,同学们的收获也可能更大一些。! q6 z8 B8 G- }* [
实际上,我刚才在点评的过程中,就己经结合文章讲到了时评的写法。现在,不过是把未讲到的内容讲一下。& i% e T4 Z/ F9 u5 _9 Q" b
毛主席不仅是中国人民的伟大领袖,也是中国罕见的文章大家。毛主席说:“一篇文章或一篇演说,如果是重要的带指导性质的,总得要提出一个什么问题,接着加以分析,然后综合起来,指明问题的性质,给予解决的办法。”毛主席在这段话里,提到的提出问题、分析问题和解决问题,反映了政论文写作的基本规律。它不仅全面概括了政论内容的基本要求,也是政论文结构的基本原则。时评,作为政论文的一个类别,同样适用毛主席总结的这个基本规律、基本要求、基本原则。
5 ?3 A: M$ `: G% ^+ P( W+ _% w3 c3 f 那么,一般来讲,时评的基本结构是什么呢?0 L# v. w, Q8 e
我以为,时评的基本结构是:简述由头,提出问题,分析问题,解决问题。同时,我们又不能把它当作一个一成不变的“公式”,机械套用。而应该把它作为原则性的指导,结合要评沦的话题、要表现的主题及材料,加以灵活远用。
6 _2 X; \8 ?3 S1 K6 m: ~简述由头,提出问题,分析问题,解决问题,就是我们古人写文章,尤其是写“八股文”讲究的 “起承转合”。“八股文”早已寿终正寝了,“起承转合”的写作规律却青春常在。
) B. u3 Q" G4 k& d: B 下面,我就以我的《“一定范围”是什么范围》(链接p://blog.sina.com.cn/s/blog_5230b5b30101swk6.html)这篇时评为例,来具体讲一讲时评的结构及写法。当然了,不是说我这篇小文章就写得多么好,只不过是自己的文章讲起来顺一些罢了。
# Z, U% v# J* R% _& Z: v" R# J 这篇文章,是2013.10.18写的,就发在我的新浪博客“长安老耿”上。
7 n$ c' c/ Y0 B* W% H 先交代一下,这篇时评写作的背景。当时,全国正在开展第一批群众路线教育实践活动。在我们系统,我参与了活动的具体组织实施工作,对活动的动态、进展比较关注。同时,也注意到了当时党员干部群众的一些反映,担心活动会同过去一样“搞形式”、“走过场”。1 X7 B: b9 {( A- Z% B; Y4 ?
这天早上,我刚好在网上看到了一篇消息,引起我的思索,于是马上提起笔来写下了这篇小文章。网上这篇消息,就是我写作的“由头”。
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! J6 Q& P0 q8 ~- } 请同学们一边看文章,一边听我讲解。5 x4 F8 i6 b2 p. d, A0 g9 W a
b6 b! V. [& w“一定范围”究竟是什么范围?! 4 P6 J) `6 ~0 k4 E3 N. H0 Y
(标题,是我思考的一个问题。我用了一个设问句,它的答案就是我的文章的观点。)
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我今日(注:2013.10.18)从新浪网上看到《某某省常委民主生活会:某某某(引者注:省委书记)说明住房用车等情况》的标题,甚感兴趣,急忙点开看消息正文。消息标题中引人关注的“说明住房用车等情况”,是这样报道的:" p/ D' c/ Q/ b* j" F
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(下面,是最后一段,文章结尾,是“合”,就是毛主席讲的“给予解决的办法”。)
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( W ?( y/ p q3 y: R$ g) t 行文即将结束,我又想到,其实,中央有必要专门行文,就“一定范围”或“规定范围”,对各地、各部门、各级党委作出明确的规定,防止下级用“一定范围”或“规定范围”来应付差事。因为在群众路线活动中,民主生活会情况要“通报”,下来的整改方案、整改结果也要“通报”。( R4 N7 ]5 H/ O- c
2013.10.18于长安茅庐
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好了,时评的结构和写法就讲到这里。今天要讲的关于怎样写的五个问题,就讲完了。/ S/ ~4 b* E. o' `, Y
大家是否还记得,我给247号留的作文题:
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《刺刀见红才是真批评》
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如果你有兴趣,不妨写一写。要求是:针对“假批评,真奉承”的不良现象,选择典型事例,有述有评,以评为主,击中要害。不超过一千字。
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2 _: f3 w# N) p9 }# h% r3 O 那位同学写了,发老耿qq。我将点评前三名。
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0 a$ b! M' v& o9 E) c( U- s0 Y; W' c5 h 老耿为你点评,就到这里。不妥之处,欢迎批评指正。
, l6 j( X. t# ^8 W0 ~ 同学们,晚安。
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+ _. y& s3 b* q( L4 h2 N(《怎样写时评》系列讲座刊载完毕,其姊妹篇《再谈怎样写时评》将在下周刊出)
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长安老耿, {' A; `' P( J& E) W' i! X
2014.7.24草、7.25讲授) m% g& D) ?7 W8 D& J& V3 A, e+ ?$ T
7.29修改于长安茅庐
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