写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

0 f L# R0 g: c r, ^

多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

0 y* l1 E f$ S: t

布局BUJU

`2 d5 x, f" `4 U+ w p

 

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

7 y: K: b% ]2 e( D D1 I# N- M" d z

9 Q. I. F; v h! o4 w1 [4 o

二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

8 y5 i P/ n) N" \

 

5 v! u% a' U7 x$ O . ~. v* W& @. M

三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

$ ?& |/ V( {- A, w; o B# k ; @% O; Z* b2 u4 m% K; r- Z

 

% I6 f% L& `& b& f

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

 

6 y" [3 X# d2 A9 W; a3 g/ Y

关系GUANXI

% G" z" E+ c3 r H! E- q- t

 

3 r& w! n, Y' r 1 b1 H! m" [( T- y, A. K7 H3 q

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

一、常思发展之策，坚持干事创业；
0 e% N2 P) j3 P& b2 Q二、常怀学习之心，坚持修身求知；
三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
$ N1 `9 }& Y! ^6 `$ _5 X评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

" `, E; E, {& p/ e1 `例二：

一、虚心学习，以识修身；
: @3 o. l3 l( q% x二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
$ S& P" s' ]4 u0 F5 _四、公心处事，以廉律己。
2 t+ w: R$ I2 l. A; A评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
9 @) U8 K/ u5 F% F
3 x0 G0 Y  F. X  R0 k6 ]例三：

一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
5 [; m0 n: b7 n6 w7 ^3 n; w三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
) r5 M5 [, h- o2 ~4 d四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
/ O( S8 s+ h) C1 o评点：亮点同上。

& \7 L' D$ x+ R) r+ }. E6 P例四：

一是塑造干净干事的形象；
8 ]$ n: Y7 S0 E' L& K: ]; }二是塑造亲民爱民的形象；
# z6 e  p2 [0 P7 A* c三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

" D1 Q8 C" Z3 |) E1 s例五：
1 o6 l$ g+ \& l( v% O
一是真抓；
- x, ^7 i. |: H1 }/ w* j二是亲抓；
三是巧抓；
1 a+ z3 t. D; g四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
4 Z5 H$ p9 @3 v/ [: p
- L+ w! b8 Q( v. R0 j; l* W$ I例六：

7 n# d# H: A8 H6 A. N一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
$ b; h, e& i- C5 x2 l  ?) [1 N评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

! I* t2 o3 b  e- t* [4 S) z4 L例七：
. ?8 V3 `1 ]. ?* F. o. |
2 [  p8 S" N. _/ O* J) M一要做到责任共担；
3 P# P8 y, |& R! C( f( Y3 ]二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
* r8 s; }/ i7 {/ ~/ {四要做到信息共享。
" w6 N- `, O: {5 P  W+ i评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

例八：
; j) P: N! o6 `: m: f* o
! V! g; R( i' L4 E) F5 c- ^! d* Z一是听民声、解民怨；
6 a, h; @9 `# X- e二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
4 _% y5 M( n% n评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

例九：

一是尽职尽责保稳定，
8 m4 S/ `/ o) b+ w二是一心一意促发展，
三是再接再厉强管理。
' F  U) V* @# `' D8 |评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
$ P2 ~1 C+ E( T5 d本帖隐藏的内容

# v: w7 o' C7 D0 \- ]* d1 @
例十：
5 |  k" }! a2 |# j- i$ T
4 o) v7 q2 F) p一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
5 a- H6 M/ O0 [8 D3 G四是优化服务。
* L$ l3 {+ Q  i" {评点：亮点在于四个“化”。

例十一：

一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

7 _: Z% s6 _- `8 w例十二：
3 `% g5 q+ e4 L- c% E9 H& m
/ W+ Y4 r, l- \全方位组织。
全覆盖宣传。
9 X4 H/ g8 E- `. i全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
( j0 w" A6 u0 A$ I4 }: ^) c
例十三：

用定位找准坐标点；
2 M" m; k' ~, Q1 @. L0 }. |用规划强化着力点；
* E% O9 Y% N9 D% L用创新营造闪光点。
( J, M. W/ i7 d0 S; h评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

8 f) s  \% m! x) {! D. [7 m例十四：
! y& N2 m9 a1 e+ \6 _
8 l, L4 ?9 ^. [; E0 ]一要常打思想“免疫针”；
" k# V: D% {" |: J二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
) T  x2 X0 L8 v! E9 s. I四要重用法典“杀手锏”。
1 |7 p$ e' T  b" l" S9 b) \评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
. N; H# r! z9 h
8 G  R- r) y( }, m: P; B: \/ B例十五：
3 A1 t( s: k2 m; @, W
% P, x5 y  K3 Q9 j, ?' w$ a2 p" |回顾过去，既有成绩，也有问题；
* v0 ]' |' K( n" G- L立足当前，虽有压力，却有机遇；
/ ]3 z( y# ^! M( K展望未来，很有动力，更有信心。
9 t0 u  Q( F3 c4 x6 \1 }. j评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

例十六：

乐于多作贡献；
善于分工合作；
' Q# ~9 j. f' S# e! s" `4 D敢于坚持原则；
富于创新精神。
0 S2 p6 ~, W/ u评点：亮点在于四个“于”。
8 m' z/ N$ Q3 o: P
上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
8 S' l$ v- c9 [1 Q! X5 M6 p8 N. j" {# ?4 P2 N
& L8 i6 j" o  B1 _' I* a
9 F* i- V' a1 x2 ^
; L( r8 T: X! B0 D& td$ w4 c1 y" l. t

6 _: s o: `, J2 v+ H
二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
, q R- K0 }" b, o5 K# L. ~
5 h) a* c  B6 g( o  z6 I6 q9 {
, ?2 z  E+ ~8 `- T4 ?. G3 X# m7 _+ M3 L9 U 1 G, [( n7 S/ G v
3 \: a( a( y. ~) X" E/ b三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
1 ]" v2 c% h! M4 n2 v& Y* u
- g9 Z. K  V6 ]7 N6 L* R: a3 ?
: E2 j7 k9 U" s' @7 J# O( W( _% ?. k. k/ a5 O. ?- @3 ?& ] 6 G2 Q& K% k, P; d
四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
) k+ J; n( O& i5 E! N+ ~

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。