时间过半、任务超半,半年攻坚争先领跑,半年总结凝光炼彩。博观约取、知宗用妙,如何从浩繁卷帙、稂莠不齐的信息中提纯经验,将重点工作说清、亮点工作说明、难点工作说透、下步工作说准,从而让领导同志高瞻远瞩的研判能共行、审时度势的决策能共通、掷地有声的表态能共情,要立足本位、找准定位、提高站位、争先进位、各安其位、落实到位。4 _5 B. Z- _$ F) y
一3 s2 c9 G! K7 T: d3 t' q% |
& D1 U, w b, i5 X* r2 ?5 ?* C) t& Q) s
把握“高度”,精准分析“定调子”7 C3 v5 R1 c( g0 K# O9 `
半年总结要牵头抓总,把准大方向、总基调、着力点,紧密围绕党中央决策部署和各级工作安排来发力,锚定“国之大者”“今之要务”“民之所望”,把全年工作主干线转化为全篇内容主脉络。5 P3 }8 U* ?) R; s+ h! z! G
( X9 u9 |+ X9 v! J, B7 F
——开头部分,要旗帜鲜明讲站位。即工作开展的政治性原则,所以开篇部分必须有高度、见高招、展示高水平,特别是“政治之中有业务、业务之中见政治”。要表明坚持新思想指导作用的工作之本,说明深入学习贯彻党的二十大精神及系列全会精神的现实之要,体现推动绿色低碳高质量发展的应然之举,点出巩固提升主题教育成果、开展纪律学习教育的当务之急,展示捍卫人民意志、维护人民利益、为民纾困解难的担当之行,既接天线、又接地气。4 U* T: A- D! N8 G; t% }% J' B
比如:今年以来,某机关坚持以新思想为指导,以强化“三争”意识为导向,深入学习贯彻党的二十大精神,严格按照党中央决策部署和各级工作安排,聚焦纪律学习教育一条主线,统筹做好防风险、保安全、护稳定、促发展(主责主业)等各项工作,半年攻坚顺利、条线收获颇丰,圆满完成既定工作目标。
P+ {+ N+ u5 E9 W7 Q" g1 j
( @3 X1 T9 ~& p' `, z——中间部分,要反复涵咏讲担当。坚持系统观念、全局思路,统筹全面与重点、主要与次要,做到言之有物、言之有据、言之有序、言之有理。要围绕全年工作,提高政治站位,在一体贯彻、一体推进、一体落实、一体问效方面全面梳理,牢记理论学习是内心、主责主业是核心、高质量发展是重心、队伍建设是靶心。& v8 ~) d& O* O3 Q% D( V2 X9 h
比如,可以在实事求是的基础上,谈某某工作统筹推进、主责主业“提标扩面、接续向好”;某某方面全速竞进,护航发展“提质增效、继续向优”;某某方面加压奋进,队伍建设“提级加力、持续向上”。
) {; }6 A5 R! i5 }, g) ~2 B——问题部分,要客观妥善讲自觉。问题部分,要对应工作目标,对标先进典型,对表攻坚时限,对照党和人民期盼,把问题摆清楚、把原因分析透、把对策说明白。同时要立足实际、妥贴用力,该一针见血绝不能遮遮掩掩,该由表及里绝不能避重就轻,该就事说事绝不能上纲上线。0 z0 e; n- x, V9 ^0 V) s
比如,总体来看,今年工作稳中有进、亮点突出,成效明显、高于预期,但对比先进地区、对应发展大局、对照人民要求、对标全年规划还存在一定差距,主要体现在:理论学习方面,样板打造方面,工作推进方面,队伍管理方面等。6 j2 d& \& X: N
二
5 p* S- W o5 R* ]$ w0 Z# b3 m- I j2 n+ L% t1 |. p
$ Y0 H% f9 u! f$ T7 @) E& k+ K把握“准度”,统筹兼顾“搭架子”' _/ E5 O/ r4 P$ J& s+ a
搭架子就是写提纲,半年总结就像一张网,得把全年工作兜起来,要聚而有魂、束而有力、缔而有形。合理清晰的脉络框架、鲜明突出的主旨观点,能够让半年总结展现出挺拔的精气神。( W! c$ x, j" ^4 j, Z) ~
! }$ e8 b: y5 l6 m0 Y8 C. H {——高站位把牢“体例关”。不同类型的总结有不同的体例结构,以半年总结为例,一般分为五部分:帽段部分,主要是对半年工作的高度概括,关键在于简明扼要、开题亮眼;落实情况,主要是全面系统呈现主责主业完成情况,关键在于多而有序、全而有章;不足部分,主要是分析存在的短板弱项,关键在于实事求是、温润深刻;工作打算部分,主要是对下步工作作出前瞻性谋划、实践性探索,关键在于目标明确、方法可行。当然,结构不是一成不变的,也可根据实际需要进行拆分、合并,如何更好地呈现半年工作便是结构所向。
* s3 Z$ G( V8 P——全方位把好“汇总关”。确定好总结体例,下步就要搭建四梁八柱,核心任务是繁简分流、统分聚类,基本要求是逻辑清晰、层次分明、布局合理、观点鲜明、重点突出。以工作成绩部分为例,内容的摆布主要有两种方式:一种是并列方式,就是以本系统、本部门单位承担的主责主业为线,按照权重依次列举、分别叙述;另一种是递进方式,按照系统、部门单位总体职能定位进行渐次推进,让季度典型工作在每一部分都有所体现。形式多元,可在不同部分中进行综合运用。6 ]- q& L/ i3 b. l: }; L4 P- `, k
——多角度把准“段落关”。拟好结构和框架,还需纵深挖潜,分析提炼章节标题,尤其是段落首句,要经过思考加工,让一句句话“一语中的”,让一个个成效“抽枝吐绿”。大标题要注重高度归纳概括、彰显思想精华,小标题要紧扣段落主旨、契合思想脉络,关键词要突出精准度、饱和度、对比度和时代感。首先,要保证语言准确和思想明确。其次,要能够充分展示并合理聚焦系统、部门单位主责主业,符合事理逻辑和思维逻辑,既不能以偏概全,又不能言过其实、故意拔高。再次,在逻辑关系和语言风格上要彰显系统、部门单位的风格,符合各个部分的特点。+ N( Q/ @' z: U/ ^ n' X- ?
三
* q% u" H/ ]' v$ z* J8 D' G8 @: b* P4 d" @- i0 T1 @, O
- t* N9 w6 i- {/ v$ _& D2 l把握“深度”,反复提炼“充里子”
~" A3 D3 v6 Z8 O- f打磨提升是半年工作总结的关键一步,是对前收集到的素材资料进行通分聚类、去粗取精的过程。要处理好高度、深度、温度与维度的关系,坚持实事求是、提纲挈领,灵活运用多种方式进行提炼概括,充分彰显工作特点,既有代表性、又有说服力,做到论证有力、支撑有据、生动有形,让人眼前一亮。 F' ^3 h8 r8 Q1 W$ k
1 i: s% t# w3 J
——紧扣“发展大局”提炼。在总结时,除了要把服务大讲清楚外,还要把理论逻辑、实践逻辑、现实逻辑概括提炼出来。比如,在总结半年工作时,牢牢把握纪律学习教育这个重要政治任务,对标对表高质量发展的工作要求,列举措、谈落实、讲效果,真实反映不折不扣推动学习教育在本地落地生根、开花结果的具体做法,充分体现坚定拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度政治自觉。$ O- \0 I& K( N" M" L
——紧扣“争先创优”提炼。“三争”(争一流、争第一、争唯一)工作应该是有全局性引领性的工作,具有重大标志性意义;改革创新工作应该是带有突破性变革性的工作,在总结时应重点介绍。比如,在总结发展成就时,采取回顾的方式,介绍“创新”工作进展,多用一些前瞻性、高热点的词汇,使亮点更有冲击力,让干部群众对推进这项工作更理解更支持。! o, r! P; ]1 \4 M
——紧扣“重点难点”提炼。重点难点工作领导关注、群众关心、社会关切,总结时要辩证看待、把握规律、提炼经验,为更好更科学做好今后工作提供借鉴。比如,半年工作面临严峻复杂的产业转型考验,在总结时,既客观反映多重困难叠加、多种风险交织的严峻形势,更着力反映部门精准部署应对、全力以赴推动高质量发展的使命担当,能有力地激发干部群众在前进道路上战胜各种风险挑战的斗志和信心。
/ i0 w0 H5 }9 k. f7 ?6 p4 l二四年六月于济宁7 _ C/ x+ h: i. b/ ]
' O. N) d' ` A2 n6 W2 [, A+ o$ w
& i1 m. V( a$ V) C) \2 }, P) x. t
: p0 v0 f5 h+ T6 N1 p& K |