写材料最见真功夫，自吹下~

  我说的“写材料”指的是领导讲话、工作总结、典型材料等文章。说到“写材料”，恐怕是许多在办公室的同志比较头疼的事情。现在电脑很普及，要搞份材料，所谓“内事问百度，外事问google”，成千上万条可供参考的材料就出来了。于是有的人就简单采取拿来主义，直接拼凑文稿，这里要个头，那里要个尾，中间再抄几段做骨架。
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    说到底，这样做，也是模仿、学习写材料的一种方法，但有的同志就简单化了，不顾自身的工作实绩，总结照套计划，年初是“要推进某项工作”，年终就是“推进了某项工作”，让人看了不知所云，写得再多也没进步。
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    领导多次提过，对于年轻人，写材料是最能让人进步的办法。细细琢磨，这句话大有含义。并不单是说，可以通过写材料得到领导的重视，从而在职务上获得进步，还说明了一个道理：大材料见大功夫，要写好一篇材料，必须心中有料，还要通过综合、归纳、分析与判断，才能形成条分缕析的书面语言，这对自己的综合能力是个极好的锻炼。

1 x0 Q) S8 [& y9 @; X+ o   其中，理论、知识、生活的积累在写材料的过程是最为重要的。青少年时候写诗、写散文，因为那时候的形象思维强，可以有跳跃性的语言，可将言下之意藏在文字后，让读者读后以意犹未尽的感觉再琢磨。而写材料就必然要一定的工作经验和生活阅历，只有阅历越来越丰富，才能这样才能成竹在胸，形成文字。所以，我们要养成自觉学习的习惯，并有意识地带着任务去学、带着问题去学，不断增加自己的理论、知识储备。做个“有心人”，在参加一些会议、调研的时候，注意收集领导同志讲话稿、调研材料、工作总结、会议纪要、简报等各种文字。对领导的讲话，部门的意见，及时记录下来，将其积累，将其思考。

   其次，就是要讲究文采，讲究遣词造句。由于工作的缘故，我常常接触到各单位的“材料”。也许是看得多了，一篇材料拿上手，扫两眼便有感觉，写得好还是不好。不好的材料主要表现为“长、空、假”，特别是套话、虚话比较多；好材料，无论是谋篇布局还是遣词造句，都值得细细体会。记得看过一篇文章《写公文最见真功夫》，说的是古代公文写得“有文采，有韵味，有意味，不浅陋”，一些关于行政事务的公文被选入《古文观止》而千古传诵，就算是“酒籍肉帐皆成佳篇”，都讲究文笔。细细反思，这点确实要重视。