听课笔记：关于调研报告写作的辅导报告

一、怎样写好政府机关调研报告
/ g- h2 ?# W- A9 k' N5 ]         调查研究是谋事之道、成事之基，是领导作出正确判断和决策的前提基础。
   实践证明：只有加强调查研究，各级领导才能够更准确把握经济社会发展的实际情况，才能够深入了解群众的真实意愿，从而作出符合实际的正确决策。作为政府机关公务人员，更应通过起草高质量、高水平的调查研究报告，发挥好参谋助手作用，为领导实施正确决策提供更有价值的可咨询意见。
1、直接服务于领导决策的调研报告。
; @1 `! A; R  j4 a9 @, R3 }
         2、总结经验的调研报告。
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8 K4 o7 \8 h( S  y* b1 F               3、工作研讨性的调研报告。
' i  L6 \! A! T( m/ O1、直接服务于领导决策的调研报告
          即通过调查研究，掌握有关情况，直接为决策提供依据。
     这类文章一般形成于某项决策形成之前，领导觉得某个问题需要决策，但由于情况不明一时下不了决心，需要在弄清情况的基础上权衡利弊，再作决断，于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析，而后以文字形成决策依据。
; p1 @( Q9 C" h& |& k2、总结经验的调研报告
          即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩，总结经验，树立榜样，以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候。
     在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候，或者实践中出现了某个新生事物、某方面的突出典型，需要扶植和宣扬的时候，就需要这类调研报告。
( X/ T9 t3 l) }* \" q9 y、工作研讨性的调研报告
! d3 ^! t5 U# W4 t$ ^8 z% v1 y         即通过对某项工作或全面工作的分析探
- R: R; f1 ?9 x# I% i  U8 c
   讨，总结经验，找出问题，提出相应对策，

1 l) ^+ T* S2 B9 @: B6 D9 w* `   指明努力方向。
2 `6 P  a# i  v1 r  N6 ?. B（一）常用政府机关调研报告的结构

             一般的调研报告可分为三部分
                                     基本情况
: V0 [9 I# O. G- ?                      ／
       即——主要问题和差距
                      ＼
                    对策和建议
' Q: t6 N+ t3 A/ T' ?一是基本情况

5 I: m% r% |  N$ d5 o. l         要做到成绩说够，有亮点；语言简练，

用主要数据和鲜明的典型事例来表述。
2 p6 |6 n. C# y; m) j$ I' K; R二是主要问题和差距
" f2 i" V( K9 h) w; e           
       要做到问题要中肯、找准，“击中要
9 Z' t5 m" X1 L7 q
害”；与先进地区进行数据、进度等对比。
三是对策建议
" a8 C! \- U; ^, K& V/ N+ M                     
       针对主要问题和差距，借鉴先进省市县经

  x% P$ }3 X$ B2 T% ]/ I验，提出可操作性强的对策建议；要有3～5

个亮点。
调查研究实际上是一种基于实践的理性
! x3 W7 b8 e* Z/ [; f  思考，而调研报告则是它的外在表现形式。
4 N* m4 z4 H$ ~& x  不过，再优秀的调研报告，如果不付诸实
) x5 c1 |2 _+ n  F. I. \$ m  践，也发挥不了作用。
（二）如何开展调查工作
      深入开展调查研究工作，是起草高质量
8 [$ X  B8 W6 e# N% d4 R" y, ^* W' b调研报告的根本前提，也是每个政府机关公务人员应当具备的基本功。
. }7 [9 n( }% `3 p   1．调查前的准备。
+ h! a7 [' l2 E   2、调查中的方法。
   3、调查后的材料梳理
/ U7 V2 n; Y+ ^' i) J调查前的准备
" w# g( y* E/ W1 P! c     第一﹑要及时掌握领导意图。
  第二﹑要提早制订调查计划。
& \% t; F! M* n1 S/ h7 k  第三﹑要选择好调查地点。
  第四﹑要多渠道大量收集资料。
  第五﹑要设计调查问卷和表格。
$ ?% f( [0 M+ f4 u  第六﹑要加强接洽和联络工作。
调查中的方法
7 M+ u- H: }! s) r
         第一种方法是听取工作汇报。
/ [8 m# |  J( w1 p& j! n        第二种方法是组织小型座谈。
              第三种方法是进行个别访谈。
              第四种方法是现场实地考察。
2 {) B+ F$ k: m) b& K" }        第五种方法是利用统计和问卷调查。
   第六种方法是利用网络调研。
  
调查后的材料梳理
7 y. ~  [/ g# b4 t% T; h% N         
% O4 E. I0 ]6 J( H! w         第一调查材料的收集与记录。
! s. M5 c- }% }+ H- _3 a: @
0 X# G+ M% j" `- @8 |         第二调查材料的核实审查。
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                 第三调查材料的初步整理。

$ r/ j& Z# w( y9 `  第四找出规律性的东西。  
（三）如何撰写政府机关调研报告
          调研报告是全部调研工作的最终成果。
     在实地调查工作结束后，就必须要集中精力、抓紧时间，尽快起草完成调研报告。
0 [; J# q" h, u0 z) h     以便将调研成果完整准确地向领导反映、向群众或上级报告，为科学决策、指导工作或处理某个问题做参考，以发挥其应有的社会效果。
& h4 s3 I' F. [! Y3 q( B; Z" U8 n如何撰写政府机关调研报告？
. q6 G+ q3 d0 U# Y
- X" y: C) s# F+ q                    1、怎样选题?

8 v7 x0 O& c! n$ }9 a4 _- Q6 f        2、怎样列提纲？
6 Y! t3 i8 K2 ^) F$ G& }. `
                   3、怎样把握起草要点？
: |; b0 C- e5 C; v( k      
& o0 ^9 m4 B/ b; v# R; t+ Q                             4、怎样修改润色？
  G7 s9 n& g2 V; D" m2 K
" \2 j7 g2 Q2 o8 c2 N2 q怎样选题?
。

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三是内容要有新意
$ B2 t! E* ^/ I8 {$ S      一项好的调研报告，要体现创新的精
* k; k* h. X6 u/ f3 t/ B% t5 X
* s! }* q/ v) c神，有新思想、新材料、新见解。别人都说

1 H2 |* B5 W3 m; i/ Z: I' |了很多遍的东西，已经解决的问题，就没有

必要再写。
四是表述要准确
        这个问题上应当注意把握：要言而有据，根据事实得出结论，而不是根据结论来验证你的观点。
- Z1 a& p; Y# m4 x/ s- G' ]# l- f     要虚实结合，分别不同情况，调研报告以实为主，理论观点点到即可，研究报告则可加分析，但要避免空泛议论。
五是建议要可行
- k7 V0 e- Y. Z- w' W7 ?      
             建议对策的提出和研讨，要通过四个步骤来完成：听取相关部门业务人员意见，特别是主要负责人的意见；参考相关地区先进经验和国内外成功做法；在综合分析研究基础上，结合实际有针对性地提出具有可操作性和前瞻性的措施建议；集体研究讨论，确定最终提出的措施建议。
怎样修改润色？
' {. r* J6 U" n) T: Q  
5 R2 c$ R- c. F. p# r6 f6 X1 |   一是通篇把握，追求完美。
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       二是反复琢磨，敢于取舍。

- H- n( ?. x" e, ?) N5 j               三是认真核校，一丝不苟。
* e, e( [# k; P) P9 B% a4 N4 i: u通篇把握，追求完美
          推敲和修改是再提高的过程。
     要把上级有关文件精神，相关部门提供的素材、初稿，有关调研成果，收集到的各种材料等，尽可能地再学习、再消化、再吸收，尽量调动和运用各方面材料充实、修改文稿。
5 O" Z1 \/ p& P& K8 l8 a5 \     对能说明问题、阐述观点的材料，要加以充分利用，特别要注意吸收新材料、新见解。要注意用词准确、精当。
反复琢磨，敢于取舍
, a( ^; a, X9 D7 ^( T           要紧紧围绕文稿的主题，仔细推敲，恰当取舍。
     通过比较、筛选，把最有价值、最能说明问题的部分保留下来，视需要而引用。                     
+ v7 H6 Y" V% L; I1 ^     要竭力将一些老话、套话删掉，尽可能有新意、新话，给人启迪，催人奋进。
认真核校，一丝不苟
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                        要对文法、句法、用词反复推敲，认真核校。
* c0 E/ ^. S$ J+ P1 j8 d     对文稿中的数字、计量单位、时间、人名、地名、引文等，务必认真核校。
     特别对有关的重要典型、重要数据等，要认核实，使之经得起检验和推敲，防止出现差错。
（二） 撰写政府机关调研报告的几点要求
           1、要善于运用积累。
   
         2、要打牢文字功底。
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              3、要重视数据运用。
                                                         
' V7 ^! ^* q6 H1 C, F                      4、要搭建信息网络。
要善于运用积累
1 o$ t- q- i; z5 e' O8 F/ b     要勤于思考、善于思考、独立思考，把感
  
性认识经过去粗取精、去伪存真变成理性认识，

写的文章有自己的东西，有鲜明的个性。
; U9 ]1 V1 q$ K. m, A" h+ D6 ^要打牢文字功底

1 z5 G* p( z! E: c   第一点﹑就是要讲入情入理的话。
6 v, V" h! e' z  第二点﹑写东西一定要有点睛之笔。                  
    第三点﹑文稿要写出动感来。
      第四点﹑文稿要写出逻辑体系来。
        第五点﹑说平实的话而不讲空话。                        
     好的文字有这么三个特点。即：应该是干净的文字，应当是有思想的文字，应该是生动、有动感的文字。
) G' \1 P6 H' Y, G要重视数据运用
6 ^' f9 s; D- X' x% V# O            较多地使用数字、图表或者模型，是调研报告的主要特征之一。
# W" N6 v  Q3 m     调研报告中的数字与数学中的数字不同，它不是抽象的数量表现，而是物的数量特征，它揭示事物之间的数量关系。
# W" ~. y* g8 V# {7 \; A     调研报告中的数字既要准确，又要讲究使用技巧，力求把数字用活，用得恰到好处。
要搭建信息网络
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  一是加强对上联系。
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" b7 r: _% v$ n" u, |+ P  y     二是加强横向联系。
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          三是加强对下联系。

6 E+ L7 H+ I% f' F' ~                四是加强内部联系。
高质量地起草好政府机关调研报告
6 c1 s; t) x. k" N" _
             一是要给人一个新的思维和角度，有一个新的工作思路和方法。
% y" f( ]% W0 |$ J     二是应有点操作性，给人点启发的东西。
1 m- ]5 n; _- T" m; A3 j     三是多积极学习，积极思考问题。要精通专业，熟悉情况，千万不能浮躁，就是要坐下来认真学习，深入研究，深入调查。
共勉：
         “笔墨雄健，呕心沥血见精神；
+ k9 Q  }0 J( n. `     文章锦绣，字里行间展才智。”                    

如何做好调研课题
湖北省委党校党史党建教研部   徐仲韬
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一、关于调研课题的价值与功能
（一）党校科研的特点
5 n; @2 X. e4 _& g党校与高校、党政机关调研的不同：高校科研侧重于基础理论、学科性、学理性；党政机关调研侧重于操作性和实效性，而党校调研居于理论和实践结合点位置。
4 G5 \+ o  Q+ y8 _! P（二）党校调研课题的分类：
9 M! e) c, T; `$ f/ F7 K  |! m对有关重要理论命题、大政方针进行论证的调研课题，具有理论性较强的特点
经验总结型的调研课题，既有理论基础同时要概括好地方经验
对策性研究的调研课题，难度最大，需要仔细收集资料、分析、提出恰当的对策
一般而言，调研文章难于理论文章，需要调研人员具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、热情的专业精神。
党校做调研课题的优势：有一线干部带来的鲜活的资料、信息，可以以较低的物质成本、时间成本快捷、方便的收集信息。
. p- a6 |! n; X8 s2 T% I二、关于调研课题内容的选择（如何选题）
选题决定成败，善于抓住带有方向性、倾向性的，以当前的事为中心，适当有预见性，决策实事的热点、难点，需要破解的问题。
“想县委政府之所想，急县委政府之所急”
三、     关于提高调研能力的一点体会
. J6 r1 _' T7 }3 }9 S) X调研能力包括以小见大、见微知著的能力、综合情况分析的能力、去伪存真的能力、发现典型的能力、提出对策的能力。
处理三个关系：
一是既要调查又要研究，求“深”；
二是要经常性开展调研；
3 ]6 O$ p, ?' L6 C( V+ H三是既要实地调研又要重视案头调研和网络调研
6 I& i& ?! o) ?% j几点建议：1、坚持与强化党校正确的科研价值取向。向理论深度进军、向实践深度进军，对有价值的科研成果要给予重奖。
. b& d" f! T. y2、建立长期稳固的调研机制
1 ?  o/ G( V5 A3 q: H一是建立定期组织教员调研机制；
: e  I9 l2 q& U5 R( w二是充分运用学员资源，参与学员讨论
! Q* d. z* q2 X1 o% u5 |  a三是积极争取政府支持，参与政府的调研课题
! h9 e$ W+ n( f; b

听课笔记：关于调研报告写作的辅 ... › 很精练的概括，借鉴中

学习！！！！！！！！！！！！！

好好学习，天天向上，不辜负老秘期望。

好的东西必须要学习借鉴，好东东啊

写好调研报告非一日之功

学习学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

总是要回复，不停地回复，回复就回复
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   王梦奎谈《怎样写文章》