(一)工作报告的功能¬, o$ \( O+ Y8 n0 ~$ Q
9 b- C J1 Q3 A 工作报告是大会的主要项目,它的功能有以下几个方面: ¬
/ `2 I v" S8 J+ H! P) V5 F3 B6 o/ m
1、向本系统的领导和群众汇报工作; ¬' @" S; Y! [1 j; k/ f7 q
9 N- u. q5 H& b& ]" @3 ?6 f$ E 2、传达上级机关的有关指示或最要文件; ¬
( X+ E2 I) R4 h2 Q' ~5 g
; {3 A1 L! ^! c 3、部署工作,提出下一步工作目标和原则要求; ¬
( i* s7 N/ K% m
; J: Y: q T$ ^7 w: J3 Z 4、动员群众积极投入某项工作。 ¬
8 l$ K7 l2 Y' z- P- o I; Z0 R/ [; n+ k! q! f& ]2 U
(二)工作报告的特点 ¬6 i8 ]$ x( C+ N: M" y/ R
* K6 P1 E4 o& c* d 1.全面性 ¬
0 r+ M; a: `. I z, S, w" P0 a# t8 q o! G5 H- h) t
工作报告是对本单位、本系统、本部门的基本工作所作的全面性的报告,有着综合性、系统性、总揽全局的特点。因此工作报告一般都要分成几个大的部分,从不同侧面、不同角度对工作进行汇报和部署,篇幅一般比较长。特别是单位行政负责人在职工代表大会上所作的工作报告,党委负责人在党委全委会议上所作的工作报告,所涉及的时间长、空间大、问题多、份量重。 ¬" @" h) a; u% i3 N* ^
5 I& _$ ~1 L/ u& j5 X; ~+ y V 2.集体意志性 ¬/ p) d5 x1 ]2 p% v. v% A
; o3 J9 w* J( u5 \ 工作报告虽然是某一领导人在大会上讲的,但报告的内容却不仅仅是报告者个人的思想、观点和态度,它是领导机构集体意志的反映,在这一点上,它跟主要代表个人意志的领导讲话稿有着本质的不同。所以,工作报告从初步构思到修改定稿,都要经过集体讨论,并要在领导班子的会议上获得通过之后,才能到大会上讲。可以说,工作报告的写作过程,是一次民主集中制的实施过程。 ¬
" r; h; v! c; t1 W' g
' @" {) C1 J- F \ 3.思想指导性 ¬8 P& A5 b" `7 U9 l) x- b; ]
; j. d$ W/ q/ a h, n# M 大会工作报告一般没有具体的指挥性,但思想指导性的特点十分鲜明。正确评价以往的工作,明确当前的形势和任务,统一思想、统一认识,在此基础上提出今后的任务和奋斗目标,以便大会之后统一步调、统一行动,这是工作报告的基本功能。¬+ u, s+ Y7 L+ T! `5 B
% j+ f; w! R- o) [, a/ L) }- k8 A0 B
(三)工作报告的类型 ¬9 I. @+ ?) p' x0 z8 t
3 Q- h) U4 a) f/ G! Y 1.汇报性工作报告 ¬1 p+ t/ y. P4 z5 u4 I0 I7 h
1 t, M) f9 G# }1 L
一届领导机构任期已满,在本次大会上选举换届之前,由上届领导所作的工作报告,一般都属于汇报性工作报告。比如,党的代表大会上的工作报告,就要对上次代表大会以来的主要工作进行总结汇报。 ¬
4 C8 s8 Z9 a# P; ?( u: L! a/ p9 r& l3 b: `4 m ^+ T+ \6 H
2.传达性工作报告 ¬! G$ i: G$ r* ^* S$ i i$ o
/ r9 f' ~# t" x* Q: j' @' ^ 传达性工作报告重点是以传达党和国家的方针、政策、法令、决议,以及上级机关的重要指示和重要会议精神的工作报告。 ¬# a. o5 J0 Q) H
* Q( ^% J P. X* b, G 3.部署性工作报告 ¬
- y$ V9 ~' Q% }2 [, s
, z1 q2 t8 [0 \4 R9 C 这种工作报告的内容侧重于对下一阶段的工作进行动员和部署,阐明工作活动的宗旨、任务、目的、意义。1998年尉健行在中央纪委第二次全会上的报告就属这种类型。¬
8 {; K* V+ m' u( S6 v O, K4 j7 o, ]0 q# C* r J5 e6 l
(四)工作报告的格式 ¬# N. }9 f* |/ b( A
/ |, P3 y( F- j; A9 L4 U 1、标题、时间、称谓 ¬. J U! A' W8 w1 \4 B6 h
3 M; `7 C* p5 `: G
(1)标题 ¬
* z% S n1 ~, ^' \2 x
* F2 [! l8 m$ b& h 工作报告的标题,有单标题和双标题两种基本形式。 ¬
8 |5 t: v( p- H J; Q- J# P0 j+ q" r5 R
单标题有两种情况:一是由报告性质和文种构成,如《政府工作报告》;二是由会议名称和文种构成,如《在集团公司职工代表大会的报告》。 ¬% C) T& |$ \8 S
+ A/ S+ O' |7 t# ]; \6 b
双标题是把报告主要内容或主要精神概括为一句话做为主标题,副标题则由报告人、会议名称、文种构成。如《站在新起点,研究新情况,发挥新优势,为集团公司实现新跨越新发展提供坚强保证--XX同志在集团公司2006年党委工作会议上的报告》。¬6 e0 i1 F+ n4 z8 B
6 v* m# N& Y; ~( t) b0 U; \' B& \5 y
(2)时间 ¬7 y- ~9 m+ ~8 Z4 J( l8 r4 c
9 t$ A- M6 I- [# M
工作报告的时间位于标题之下正中,外加括号。 ¬
4 }1 ?+ S# `# n3 e/ t" ^$ F9 q3 r W a! D* i: d, m3 I
(3)称谓 ¬
4 b3 e* e& z. N) Q& e s0 a
; e* q6 T% ~- t4 e @) ~& I 称谓在正文之前,顶左边书写,一般写为:“各位代表”,“全厂干部职工同志们”,“全体教工代表们”,党的会议,通常只写“同志们”。 ¬' b0 X7 s( S0 E
: r: p( n7 `$ n5 V# ~: G* c$ ]
2、正文 ¬
7 ?+ T, [2 `% R9 H3 d5 A7 ^
5 @8 E* |4 ^5 \9 R (1)开头 ¬
5 b. v. Y$ ]8 N$ r" W8 G; F: U2 B* J
大会工作报告的开头,有下列几种写法: ¬7 ~+ _" Z1 L1 { I
8 m& d) m I1 b0 Z0 w: Y ①报告人向大会提出审议报告的请求。这是在职工代表大会上主要负责人作工作报告时常用的格式。具体可写为:“现在,我代表××集团公司董事会向大会作工作报告,请予审议。”¬
. z' S- w9 s3 `) O7 n* j5 V' i% c9 G# O5 N/ N
②阐明会议的意义和主题。这是党的代表大会工作报告常用的写法。例如***在十五大上所作的工作报告的开头: ¬' [1 z( ?& C* K6 O- k, _1 f. }
/ U k: P; Z+ n' E/ S- `
“现在,我代表第十四届中央委员会向大会作报告。 ¬# l. p7 |1 S4 N3 p& X8 F6 B
2 { v3 j+ D1 @9 F
中国共产党第十五次全国代表大会是一次极为重要的大会,是在世纪之交,承前启后,继往开来,保证全党继承邓小平同志遗志,坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜利前进的大会。 ¬( T( Z6 F& Q8 H
4 j9 O" J+ |: x! O3 p
大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。 ¬7 W6 |3 }) n# E% d
9 j! I+ X1 D. u, E' I 旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平理论旗帜不动摇。邓小平同志逝世后,全党在这个问题上尤其要有高度的自觉性和坚定性。¬
( `: w! g3 I; s" i% z; V% ]$ C! F+ r5 e/ f" ?+ ?
把我们的事业全面推向二十一世纪,就是要抓住而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧,围绕经济建设这个中心,经济体制改革要有新的突破,政治体制改革要继续深入,精神文明建设要切实加强,各个方面相互配合,实现经济发展和社会全面进步。¬
: G/ y# s* B. P% D& ~. @
; ~! F; [* R: y! Q" } 确定这样的主题,是时代的要求,人民的愿望。”¬
7 h% P G9 S; q C* g
3 A" ?. ^* e% k1 V8 ` 这样的开头,高屋建瓴,气度恢宏,体现了党的事业的必胜信念和乐观前景。 ¬
4 X' m2 v5 S) C- D+ J$ b, v* n6 j3 X3 s* N# v$ Y
③开门见山提出主要工作要点。这是部署工作性的报告常用的开头方式。如:“本年度党风廉政建设和反腐败工作总的要求是:……”。¬
! Y( S- I. g+ _7 v3 ]2 @) t; v. M (2)主体 ¬
9 F3 _" P: b X! C2 I2 b( ?7 d3 t% b* j1 V
作为充分展开报告内容的部分,主体因报告类型的不同、侧重点的不同,写法会有较大的差异。¬& W( C, P, w8 a0 b
! C6 Y6 B4 Z( w# d' H$ y0 P
如果是汇报性的工作报告,主体要全面总结任期内或特定时期内的工作成绩和存在问题,提出今后的打算及切实可行的方法、措施。 ¬+ _! G( V$ U L9 L- I
: y% f2 q: H2 n
如果是传达方针、政策、决议、指示的工作报告,主体主要是转述和解释有关精神,并对贯彻落实提出具体方案。 ¬& e! N, u) p g# O! q: U4 m
- _0 m1 X5 g- ^' q1 g 如果是部署性的工作报告,主体要列举出主要工作、任务、目标,还要提供方法、步骤、措施和要求。 ¬* D- f* t5 ?8 b: p
5 h0 r6 b9 w0 N0 A) D- k$ Y- U
(3)结尾 ¬
+ ^- K& u! P$ v# t$ f+ `* W2 y+ w
结尾一般用来表明决心、提出希望、发出号召,或提出贯彻落实的要求。¬0 I1 ~) D, { c
" q6 u4 d' L0 }+ K) r% {$ q2 _* {
(五)工作报告中总结部分的写法¬
% K3 \& a/ I2 _4 a# D! W1 P$ o5 `; j( d6 [$ m/ h: a$ w
这是很重要的一部分。今天在这里重点讲一下。¬
' e, z2 y, b5 F# S
" i4 X$ b5 s0 h4 e+ { 一般写法主要分四部分:¬, ]- G$ E/ n* Q# h0 m
; i+ ~9 g: Z. L& R5 Q8 M 第一部分:过程的概述¬
1 n9 J+ }5 D; n- e2 f9 U+ Q U' h4 B' l, w
这一部分主要写一段时期的工作过程,可按时间顺序概述,或按工作内容概述,字不宜多,简明扼要,点明就行。这段文字一般集中在一个段落,是总结部分的开头语或导语,其内容应起到提示全文的总纲作用。¬7 y$ T+ E5 X, [* ` R% E' s+ k6 Z
+ J+ S$ t- O6 P& |2 V 第二部分:成绩的归纳¬! x* { p1 a! Q9 Z% J: S
& V& S1 r# j4 }! |
这部分为成绩的概括,应该有条理、有顺序地摆数据、讲事实、搞对比,本文由老秘网推荐,把本单位、部门这段时期的主要成绩写出来。如果成绩多、比较琐碎,这时候就得概括起来写,归纳几条写,抓住主要成绩,不能面面俱到,写成流水帐。每条成绩的开头要考虑一个小观点,也可归纳一个小标题,各条成绩之间用一、二、三、四等序号隔开,这样使人看了比较清楚。同时,写成绩要用直述的表述方法,语言实实在在,少发议论,应当多用数据,多举事实,让事实说话。这部分的篇幅取决于内容,该长则长,该短则短,以说明成绩为准。一般地说,如果归纳概括地好,不会太长。过长则空,空洞的东西就没有人看。(荆轲刺秦王,司马迁在史记中写了3000多字,今人写了40集电视连续剧,传问看完将近40小时)¬
4 i8 W r. _" o: ^. T# Z% }6 n
. a+ Y* U" N4 c6 A& i6 P 第三部分:经验的提炼¬
4 Z% [, Z+ R3 j8 T
3 I* }$ x0 M+ d+ H- R- o; p 除成绩部分外,经验是工作报告总结部分的重要部分。也可以说是核心部分。一般地说,成绩是实在的,看得见、摸得着,有目共睹。而经验则是比较含蓄的,隐蔽在成绩里面,需要经过分析研究,在大量事实的基础上进行升华,才能提炼出来。从某种意义上说,成绩是实践的概括,经验是把成绩上升到理性上认识,经验源于成绩,但又高于成绩,工作总结的过程也是由感性认识上升到理性认识的过程,有的人说,成绩好写,经验难写,有一定的道理。因此写经验部分,要很好地动一动脑筋,确实把经验提炼出来。¬
% w( r5 x8 \% [& G8 r
9 ]4 E4 ?1 r, V7 g% B: ^' d% E 经验可以分条写,用序号一、二、三、四分开,或者可以起上小标题,两者都可。每条经验安排一个段落,也可以在一个大段落里再分出几个自然段。在几条经验中,应分主要的、次要的,再次要的经验,主要经验排第一,次要的和再次要的经验,按次序排后。重要经验应该展开写,写深写细,多用些笔墨。次要经验可以浓缩,概括地写,以节省文字,但一定要写清楚。写经验要突出重点,不能平均用力,如果每条经验都写的一样多,重点就显不出来,读者看了有平铺直叙的感觉,印象不深。把主要经验作为重点,容易使人信服。¬
4 I5 {. P/ T5 H' o
- v; p# F/ X( p- c2 t6 o 第四部分:问题的分析¬
- p! i/ o- h4 O3 B2 C' X% e& k9 C6 d9 f% \9 ^
问题分析是工作报告总结部分的结尾部分,这部分的内容主要是把问题找准,分析深刻。事物总是一分为二的,不管什么单位、部门,工作再好,成绩再大,难免没有问题。写问题要抓住要害,拣出实实在在的几条,还要把鸡毛蒜皮的琐事罗列进去,而且要比较概括,不必展开,可用序号排列,也可用分号隔开,还可以分层次连写。对问题部分,从主客观两个方面找原因,尤其要从思想上分析,不能怕揭短。这部分的文字不宜太长,写深刻就行。¬! k. x3 P9 Q/ m
- N* s V* B) I! t; N$ j! R 上面所讲的这四个部分是有机联系的。没有第一部分就没有第二部分,因为只有做了工作,才能有成绩,如果不把工作过程写上,成绩便无从谈起。第三部分是是第二部分的正向延伸,因为有成绩才有经验,没有成绩就谈不上经验,经验是从成绩中来的。第四部分则是成绩部分的反向延伸。做任何工作,有成绩也会有失误,失误是工作的另一面,所以也是成绩的反面。¬( U# N0 g7 ^% Y) P
, ]# n9 R! S) g) i) k
如何把工作总结写好,除了要学习写作知识,提高驾驭语言的能力外,要注重收集材料,调查研究,熟悉本单位工作情况,及有关的信息,具体的要求是:¬
4 ]% t# Z3 s" u1 x! e+ r
! \% s5 M2 ~- X) {" {( P: l 5、要熟悉写报告总结的写作特点。有人说:“我不怕飞机大炮,就怕写总结报告”。认为工作总结报告难写。其实任何写作都是“苦差使”,都是一项艰苦复杂的脑力劳动,都有一定的难度。但只要我们熟悉了写作特点,常写常练,反复修改,不怕返工,是完全能够写好的。¬" \6 K4 k' E3 l9 B& z
0 R/ ~; I' d) L$ W; U |