公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
4 |$ ^8 S' T9 B6 Q1 i! ^一.条件有矛盾  真假好分辨
公务员考试中有这样的试题：
试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
    甲：我们四人都没作案；
    乙：我们中有人作案；
    丙：乙和丁至少有一人没作案；
    丁：我没作案。
% r0 F+ @  l5 [/ B# Y2 ]7 N    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
7 p( J# t5 P  ^$ _. C4 y/ Y    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
c．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
[解析]
# g1 a. ?& T# |7 }( t1）四人中，两人诚实，两人说谎。
$ M. n+ C- f$ s2 G6 m0 ]6 Z+ u2）甲和乙的话有矛盾！
甲：我们四人都没作案；
            乙：我们中有人作案；
可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
            丁：我没作案。
2 y) S3 k9 \$ a9 ]显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
  w+ u) y$ V7 _4 u8 J4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
8 c7 n5 r  b8 k答案B。即：说真话的是乙和丙。
试题2：
$ [" {0 m# K& h! b& w5 M军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
* s5 q; X: ~! [, C3 d+ K* C6 V孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
/ t" N* C- F7 ~! n+ n  e% [周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
6 K9 [- k! P2 T2 r. s2 }结果发现三位教官中只有一人说对了。
由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
B.班里有人的射击成绩都是优秀。
5 M1 N% D- m* v; ^) c) a7 N  qC.班长的射击成绩是优秀。
# G4 K0 j8 P3 E9 H5 b/ ]! oD.体育委员的射击成绩不是优秀。
* L' ]* s$ h0 A. s[解析]
1）  三人中只有一个说的对。
' _5 D! J0 x: W  s2）张、孙二教官说法矛盾：
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
" `# `5 B! V/ o孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
2）  周教官说：
我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
' o( }5 i! h; [2 E, R6 r5 c答案D。
试题3：
2 J4 S9 X7 p8 A% m& e某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机；
②有人不会使用计算机；
' w3 S1 p+ t) t+ w/ d1 ?& I③所长不会使用计算机。
  W5 u  `6 O; Y7 _& M, J7 r上述三个判断中只有一个是真的。
. s9 s: `9 h5 U9 }以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
A. 12人都会使用。
% ?# C7 K3 _" N% h/ jB. 12人没人会使用。
* P% \  a, s+ |+ SC. 仅有一个不会使用。
D. 仅有一人会使用。
[解析]
  o, y! w  d4 j" R7 c1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
2 N! J3 `# X3 Z2 H②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
! H. L  l9 K  |- ?- a: E; B显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
* I; l6 X$ p$ `, u3 m; N2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
$ G; H0 m$ Z+ \1 G( L法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
快读：遇到真假变化，不必详读理解：
快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
, Z. `5 N' g6 ?! o% ]/ H9 J矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
/ }  e) P1 w# ~$ Y; Y0 _二.发现联结词  规则用在先
联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
9 Q( E+ I* N7 a) d7 u* M( S日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
! ?9 n6 M8 L/ N+ \, D" ?; [+ e4 Q由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
前件          后件
- g3 E# i! t, W* l0 i8 ^0 _        如果提高生产率，那么就能实现目标。
. N9 _$ P5 F/ l0 Y) I只有提高生产率，才能实现目标。
  Z- f& ~1 z. f- u/ S# E; I& y0 ~或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
……
常简约成：  提高生产率就能实现目标
8 G" R# Y' [* ^8 ~& |6 h提高生产率才能实现目标。
4 A; L/ t+ z! u* x, o. |9 F提高生产率或实现目标。
' a! S2 A  I( b, p$ M% n3 I提高生产率也实现目标
分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
" K& ?( `1 c2 P+ f# p5 K1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
- P9 d0 _# G* y5 _+ Z2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
1 _7 X7 \$ `# y) `: Q! X3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
* c: G9 a9 W* h; @" x5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
& Z# W$ j+ R8 o! V2 g6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
# R; v7 g% T; J4 I1.充分条件推理规则：
5 x1 Q$ s) ]- y6 {' v句型：如果A，那么B。
% m$ w; F5 y' i* b符号：A → B  （读A则B）
: {. v# t  r5 f规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
传递规则：A → B，B → C => A → C
9 b; A$ v4 c. m' S7 l2.必要条件推理：
句型：只有A，才B。
' q: t0 C  X1 K0 C7 A+ R& K/ Z! r! K! p符号：A←B（读A才B）
规则：（从略）
2 G& C! C3 S$ v8 ^" m必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：
句型转换：只有B才A = 如果A则B。
符    号：   B ← A = A → B
+ ]( q- j1 t6 D% I# w% C3.排中律规则（相容析取）
句型：或者A，或者B。
& k- B2 y: c, O2 n/ Z) I3 q符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
  V; @3 z2 n+ W& y4 `这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈