一、部署类讲话
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2 R- r: T0 f. H7 ^+ Y* Q 1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）; Y9 O2 Q/ a( r8 [+ O$ Q4 W
* g/ T u0 B; ?$ H4 @ 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。! {% m5 q' \& ^' F7 m
- [# T3 j3 v V- A 二、总结型讲话& [6 O( p( [4 t4 V; F
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1、前段工作开展情况作出基本评价5 W2 s# z3 Y, p3 ~0 q" b1 B
. v N5 y6 G0 K0 I. h* _7 ? 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）( ]( {6 k5 a0 N: i
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3、工作中的经验或不足要分析原因 m9 }, T/ j4 Z, ^5 ]; J5 t
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4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
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三、传达型讲话
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7 w+ a3 D0 P) `6 J 1、上级作出什么指示，出处，原文引用
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2 N" u* n, O% f 2、为什么要贯彻精神，重要意义
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2 W }1 c! M- M' s# ]0 Y7 P/ k 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
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: T& Y# g$ Y3 w 四、表彰型讲话3 F2 ], N, Y& Q
7 P4 ]4 R4 a! z( U: G 1、推广典型精华是什么 n8 ?$ ?& u0 y, \
! V+ q" N, i9 |0 m" ? 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
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* K: L/ j/ z/ Q. Z/ M 3、指出措施和要求 q, s1 A! ^) n) E" o' I
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五、批评型讲话
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, g7 E9 P. g5 r: O- E2 {7 i6 i" Y 1、分析错误性质及造成的影响
) o( z: N7 t3 r X! T% `0 Q* n) E. ~, C# J: Z p
2、分析产生的原因及责任( @. R% O, F- `! z
7 ]! W) u3 q6 f7 _1 x$ j$ R
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