一、怎样观察" p) M8 u4 [( |2 E$ _- z
* b; l' U" {7 P" A" G; S
观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。
5 @& } G; x. K) c/ ~! \" B: G: }! y: w0 q- D1 l9 W: N* r
二、怎样收集材料
% C& Q) M8 B8 N7 K
9 l0 c2 | ] G6 w 材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;
- l; G* X" T; I7 E
# k' I' O: r6 t2 j+ E5 H+ j 三、怎样审题
; |% [; o* \5 h2 b: n( g5 t0 O, `( ~7 o
要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。
" x7 c4 X3 B L- D, W% w P- ]" r) p
四、怎样选材' w. B, _3 `6 O' l2 F5 m
2 K, t; E8 ^4 o+ Q( s 选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。
$ r7 m; q5 r. T/ @4 f i0 L6 F4 |- P# g+ d
五、怎样构思
8 X/ q; E) a' h' N) d. M, _: A! S1 k% @2 h/ g
先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。0 R+ C# a0 [* U: S6 N, F
/ T0 @( w5 x. }5 q; T
六、怎样列题纲
( q& Z, Q3 n6 a; T# i$ \( C8 H# n* P0 a) x+ e ~0 f" ^
构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。
/ ]4 i- d# b4 s- W" h2 W9 }) t- [; H: v8 [4 \
七、怎样开头9 I1 _9 g: B3 Y1 B" L! [
( E9 ~5 S1 f L# j# A, J+ I 开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。
: \1 [% }* B/ Z! p: x; T) R3 q" I' q2 Y. X# L4 d% S
八、怎样结尾* j2 f6 x/ N2 f$ U& m
3 y' K/ E* n8 r% J; e, U 结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。4 I& g" c. x3 G
; B* F1 a4 X( L+ y, O. S
九、怎样过渡
, A7 A7 |2 k$ Q" @9 E( c- N S! w/ b6 H2 [* S7 Q% ^# E
巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。
; g% c, R- }8 R+ z( A" e
9 ~% N. J, ]* E' t4 z; [8 Z 十、怎样写具体) c; P/ ~- Z3 e# B# N. \
% b' q" ?+ f4 [9 S 写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。- q/ J" b/ |# S' q5 ~* y
- r2 G- D3 ^% I& i8 @7 K 十一、怎样绘景# j1 K3 l, w" P0 I3 s; G+ x- Q
2 g; |; h7 f4 @' u# `0 F' p9 u/ u) a# ?# G 描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。
, v @% x6 ^. U" d" o$ b' m4 W8 y) e# Z6 R
十二、怎样状物& B c$ ^1 Y4 C& h3 o
# h1 |# `, i+ D2 m) C. \+ R0 r
状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。
0 D5 A: R! j$ s' j6 `
, e# x- \. q" p" e. O 十三、怎样叙事# S" m- v1 {1 L: h* D! Z
3 |8 h) Z8 F9 T0 z: x) x+ o9 L 叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。( k6 N" l/ F" U: s% X: b `: y
9 B, X5 |7 W( T. J |/ J( z0 {4 r
十四、怎样记人
7 Z1 l \; o; \7 d2 [* e0 e! ]. r7 p5 I) i: f
写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。
0 n6 Y) ^4 f3 j, @9 r" Y
7 x6 g7 Y C% x" G: X7 C2 n3 A 十五、怎样修改8 U# X7 D+ v* h
5 F! t& X) b) G) ]2 ?$ G+ G
|