一、怎样观察2 w7 T4 ~' w: t' f0 G/ u
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观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。
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$ C5 o( W$ E5 [) f& k9 Y$ Z% E7 u 二、怎样收集材料
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. J5 X6 ~" d. p3 F7 f 材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;
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* Y: ~8 q R7 ^4 N 三、怎样审题) Y5 ?) ]2 ?/ o4 a" [
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要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。* r/ z- |4 M* B; b* E4 E$ Z) B
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四、怎样选材
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1 m3 W7 _/ Y1 ]8 x v t 选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。1 b/ B5 W+ p1 N: p
; F6 D0 D$ y# p# m0 z 五、怎样构思& D/ L5 W: w; A% w' i; N: Y
* p: \2 q" M( P9 X" ~- m. g 先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。" l1 O9 z9 G2 { r0 _. R2 F
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六、怎样列题纲
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8 g# ?: _& T0 O* ?$ z. S0 z8 K 构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。
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, L* k; C& b6 p4 l6 z 七、怎样开头
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开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。
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9 o5 L3 V. S! `" i4 r( T7 c 八、怎样结尾! j. X$ O6 ?: P' e: W( [' l
( \9 {! o, C$ l% C- e 结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。; W+ [* e: G1 ?, w* W& z% M
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九、怎样过渡
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5 L( w- W$ B& ^ w 巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。
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十、怎样写具体
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( U7 i; ?5 f) |9 N1 i( s8 l0 @ 写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。/ b4 y% ?) Q; [
4 I/ t, _+ v* @8 g! B 十一、怎样绘景! R+ F+ U, @0 s Y
0 o- s$ z0 [0 I( h& f7 p 描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。
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8 h( c% ]1 Z& R2 e$ b; d: K: ]. F 十二、怎样状物! ~2 ~: C$ E+ D
9 z" b- N! A; _- j1 P 状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。% h# `& H9 H) c, G" f' v$ `. J
, G. n' V" T9 I V7 S5 J 十三、怎样叙事/ G) w8 b# u* ?+ f5 I0 e/ x5 c2 w! P
8 V" x1 `/ J2 X. k0 X f 叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。- U: s2 H) c. O+ o/ ~$ z; T
/ s8 P4 V# U0 U, ^" Z 十四、怎样记人# y& q# z, D$ r+ `
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写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。, {) T5 q3 N, B9 y0 n' s
+ d) m( i6 I; [6 `# _ 十五、怎样修改 y8 m& V* l: E' u' x C5 o4 s# L6 t
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