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[遴选辅导] 读申论材料是否一定要概括段落大意

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江苏老秘 发表于 2012-7-20 05:53:34 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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 在公务员申论考试中,读申论材料是否一定要概括段落大意呢?
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  当考生遇到上述问题的时候往往会出现三种声音:
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  第一种声音是当然要概括;( # _" p9 f6 A! n; e- [& k: x

1 \* r- A9 @0 u* m  第二种声音是未必吧,因为我概括不出来——;
0 p% D$ i* ]6 [! v+ ~: C% ?
$ J& l4 o4 j8 P/ W: x3 ^3 V  第三种声音是听老师的……  2 S. S: p8 |( H( q  B: R# c$ r: ]$ ]# k  }

! I1 c5 `2 Z! B+ z! z) i2 t( F. d( o  往往听到这样的问题的时候,都能很理解考生的苦衷。因为很多时候,阅读并不容易找到好的方法,毕竟一个7000多字的材料,考生从头读到尾就已经糊涂了,概括段意本身并不容易。
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: l" O) W: {. o8 K4 L  一、例题讲解2 l5 F/ N# H% Q, b$ m/ i
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  在这里,我要介绍一种读材料只拆分不必概括段落大意的方法——拆分方法:
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% z5 s: e4 F. z6 I& b- h. @& s  材料:上汽集团总裁日前在上海对记者说,中国作为世界上最大的潜在市场,应该有一个很强的汽车工业与之匹配,应该建立一些大规模的汽车工业集团。他指出,中国缺乏具有国际竞争力企业的一个重要原因,在于过去政策的制定往往是哪家困难帮哪家,体现的是扶弱以抗强,结果没有强。百余家整车厂,只能是“山中无老虎,猴子称大王”。要成为汽车强国,必须建设汽车大企业、大集团。他强调,中国汽车业的时间不多了,我们要用“扶强联弱”的办法,用最短的时间,整合目前汽车工业差、乱的局面。他希望国家能够支持汽车大企业、大集团,以最少的投入来建立具有国际竞争力的汽车企业。(265字)+
" ]& S* h9 e8 `. J
0 B1 a" b3 F1 M3 |: x9 ^  看了这个材料,你如何概括段落大意呢?" p* i8 r3 t7 w, S% J  c6 f

- L9 w) K. S3 u0 y& S! C- \% J6 n  按照过去的思维,势必要先来个三遍四步法,一个265字的材料,就被无情的读了3遍又加了4步,而这些,是根本没有任何意义的。
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( X2 L( D. D% i
# v/ F4 w2 j6 m% _0 N/ L8 |  200多字的东西,读了700字,什么都没有读到,有学生概括出来的东西是这样的一段话:上海某汽车集团的老总暗指我国汽车业政策不合理,当下重整汽车业势在必行!当下乱差的汽车工业根本不利于打造中国汽车业,不利于中国汽车产业向前发展。; ~5 J# _4 M& v  x

" k" I4 ~; }0 U( ^9 q 2011年4.24联考专题  2011年4.24联考申论复习资料、行测复习资料 ' }# o2 a+ `6 ]
  二、拆分方法:  Q' G2 h( D# v: {$ N9 x. w

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; b: p/ p# c6 f0 G9 a
  这样的写法看上去好像不错,但是概括的价值本身没有任何意义。我建议,最好从现在开始,改变一下过去的错误认识,其实,理清材料学会拆分才是非常重要的。那么,如何拆分呢?# c6 G* y' m6 }9 t# Q) n
- _# R9 S* G, e. c2 i
  [拆分第一步]上汽集团总裁日前在上海对记者说,中国作为世界上最大的潜在市场,应该有一个很强的汽车工业与之匹配,应该建立一些大规模的汽车工业集团。﹢他指出,中国缺乏具有国际竞争力企业的一个重要原因,在于过去政策的制定往往是哪家困难帮哪家,体现的是扶弱以抗强,结果没有强。百余家整车厂,只能是“山中无老虎,猴子称大王”+要成为汽车强国,必须建设汽车大企业、大集团。﹢他强调,中国汽车业的时间不多了,我们要用“扶强联弱”的办法,用最短的时间,整合目前汽车工业差、乱的局面。﹢他希望国家能够支持汽车大企业、大集团,以最少的投入来建立具有国际竞争力的汽车企业。
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$ q$ h8 ?! S" v  经过拆分之后不难发现的是,应该删除的废话都删除了,原来的材料变成了现在的样子:
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  [拆分第二步]1中国作为世界上最大的潜在市场,应该有一个很强的汽车工业与之匹配,应该建立一些大规模的汽车工业集团。﹢2中国缺乏具有国际竞争力企业的一个重要原因,在于过去政策的制定往往是哪家困难帮哪家,体现的是扶弱以抗强,结果没有强。﹢3要成为汽车强国,必须建设汽车大企业、大集团。﹢4国家能够支持汽车大企业、大集团,以最少的投入来建立具有国际竞争力的汽车企业8 @$ _" n4 k7 n4 [4 u  ^
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  经过拆分之后,第1、3、4句都是一个意思,第2句侧重于原因。本段落了解到这个程度,就足以明白句子意思了,大可不必去概括段落大意。8 v3 t9 C: s% w# O8 w" P
4 s& K; W) x0 Y$ V" I7 }: h
  通过上述的拆分,不难发现,其实,在读材料的时候,往往概括段落大意是非常浪费时间也是没有意义的。我希望考生可以通过这个例子,节约更多的笔墨而不是把自己所有的思维写在卷子上,毕竟,考试决胜分数的在乎于答题卡上面你写了多少,而不是在材料里面写了多少。'
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标签:材料中国
 
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