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也谈怎样写好领导讲话稿

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玉洪秘书 发表于 2012-8-4 09:12:45 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
(一)领导讲话稿的含义  
3 U7 o6 Y$ M; T8 _- q广义上说,前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告,也都是领导讲话稿。但这里所说 的领导讲话稿是狭义的,是指领导人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的 文稿。重要的会议,要有领导讲话、代表发言、分组讨论等项目,所以领导讲话稿是一种常 用的会议文书。  ( C" g8 A+ x! H( ~' p2 c. L( O; Q
, M3 O8 E" x( H
领导讲话稿提倡由领导人自己撰写,也可由领导授意,秘书写作,最终于领导审定使用。领 导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性,它可以有领导个人的观点。有些领 导在胸有成竹的情况下,也可以不用文稿,直接在大会上演说,由别人记录下来才形成文稿 。这说明领导讲话稿,事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。  & z) }, ?# K" q, e
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(二)领导讲话稿的特点  
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: L8 V" b4 z+ a' w" ?& V* }1.主旨鲜明,重点突出  
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2 w- ~' B0 l! f) z% B如果一个领导在台上讲话,说了很多,听众还不知道他要表达什么意思,这个讲话稿一定是 不成功的。领导讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题,表明什么观点,拥护什 么方针,传达什么政策,批评什么错误,提出什么要求等等,都要集中明确。  
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) L/ j7 [' O( i, E# w# e1 v为了做好这一点,讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写,其次要注意抓住要点、 突出重点,不要面面俱到。  - j" k) K$ L  Y% ?& F4 z1 r) W) n
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2.语言通俗,表达生动  ( c  Q$ U1 h  g5 J
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常见有些领导在台上讲话时,台下的听众或心不在焉,或窃窃私语,或左顾右盼,或昏昏欲 睡,这样的讲话根本达不到预期的目的,不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内 容空洞,也可能是语言枯燥、表达生硬,引不起听众的兴趣。  
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语言通俗、表达生动,是领导讲话稿的基本特点之一,在写作中必须注意这一点。为此,八 股腔调不能有,枯燥的说教不能有,要使用生动活泼的语言,要有启发性和吸引力。  
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( }& @2 \, }9 O3.台上台下,双向交流  
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3 [0 a+ R4 q1 S讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时,才算是真正被听众接受了。事实上,讲话稿虽然 是一个说、众人听的单声话语,但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流,决定了讲话不 是单向性的,而是跟听众的相互交流。    u6 Y( E8 f! u; l% P

: t' s! L- Q. ~1 g- y$ x为此,撰写讲话稿时必须心中有听众,要预测听众可能出现的反应,力求与听众形成共鸣。   
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(三)领导讲话稿的类型  ' m5 f6 @) a' [. M5 X6 w& z

) r- X5 v2 o$ P, N: W) O7 }1.宣传鼓动性讲话  ! K, }; h7 A: t+ r) z
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在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上,运用较多的 是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿,重视思想的宣传和精神的鼓舞,一般不作指示、不部 署工作,但可以改变听众的精神面貌,唤起听众投身某项工作或事业的热情。  0 \' y5 u2 B7 g2 O2 @& i" D& Z: k  `

7 q3 e1 F3 w' r# s2.分析指导性讲话  ( T, R2 p, K' S$ N. K: o
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布置中心工作,或研究某一问题,或统一与会者思想的会议,运用较多的是分析指导性讲话 。这种讲话针对某项工作、某一问题,进行深刻的理性分析,深入浅出,循循善诱,逻辑性 强,说服力强。  % A: _/ e# P4 b( Q5 V, X5 M3 U
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3.总结评论性讲话  
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总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的领导讲话,侧重于总结评论。或 对前一段的工作,或对大会的成果,或对各种有价值的意见或建议,作一番总结评论,肯定 成绩,指出问题和今后努力方向,是这种讲话的主要内容。  
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6 n. w5 L# W& j% j二领导讲话稿的写法  
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(一)标题、日期和称谓  ' t6 H( M7 P" Y, L, x# {' p
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1.标题  , Q. G8 C  X6 {, L: r* ~% I
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领导讲话稿的标题有两种写法。   
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一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《***同志在中共中央纪律检查委 员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别 行政区成立庆祝大会上的讲话》。  
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+ G$ i% e; O9 f; Z" a; ^+ B二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会 议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议 上的讲话》。  / n0 m' b' g9 k$ E7 Z$ _! F

2 G4 x+ c5 S3 z0 }' T( r; ^/ q4 ~' Z2.日期  
6 e: s5 x1 ~6 W4 @$ n9 Y, R7 A7 O. ]7 D0 r! Q& C
将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。  6 D  N% N3 X$ s* @2 l5 M

# F, T7 _1 _* U- j( p3.称谓  & R# p0 B# o6 z3 i# ^& p

. \2 i$ _/ O) O$ }$ v( T# O根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”( 代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议 常用)等。  * l- q+ x$ G5 F" R

. F, `8 ?2 f- @$ r6 k(二)正文  
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1.引言  4 K' m. p- q$ t. ^* \8 G: a: q

  B: I' S- z: M1 ^+ Y讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:  
' y; A$ H* ?5 @, M( i
9 T* _8 C! X9 h2 e: c3 T/ a?T强调时间、空间,概略描述场面。  4 l& D8 e1 i9 u3 s

" Q/ [, X1 P: O  L庆祝大会比较多地采用这种引言。如:  
4 f2 ~  m# |4 }/ O3 j; s, E. a1 Y6 H+ @* I, U  J: U

8 u7 Y2 U4 U4 h" H9 _( x# c/ c( z今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式,宣告中国政 府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。***1999年1 2月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。  ; |2 `! j) C/ Z1 U

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?T表示慰问和祝贺。  ) l/ I+ l9 X% `
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上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:  8 Z9 g- P& N) _0 [2 s6 B: L5 G$ g& c

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  ?, }/ Q  W4 y+ B" X: p9 g5 m/ h今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者 表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。  1 }" r" r6 c3 D/ q; Y$ X# \

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& a6 K; o4 R6 l" F0 P# `?T开门见山,提出中心话题。  5 r! v% x4 e) F0 L
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在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:  
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) J1 y1 E+ Z3 M, D4 b. |1 h7 J
最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经 济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北 、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重 要。今天,我想就这个问题再讲点意见。***:《关于讲政治》。  3 l; M- `6 h: \: A: R. C6 j7 i0 w
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2.主体  ; ^' }1 U* g3 N5 Y* m2 k

( X" o+ z) o. Y3 [作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次 清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。  
# V  Z7 }. Z9 D( U! Q0 E5 x+ k* ]6 @+ q+ W- e
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。  
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标签:讲话稿
 

精彩评论10

正序浏览
非常秘书 发表于 2012-8-4 17:51:01 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
写文章有三重境界,
- z9 [" A% D- U. [  \5 J! @2 E1 W4 `; ^# n1 Q+ R; _
‘其初不识好恶,连篇累牍,肆笔而成;0 r: @. W# V# V+ h. q7 Y
) z' `: u, m9 v/ k1 H
既识羞愧,始生畏缩,成之极难;- Q7 V- m9 X) q+ H0 K; w

8 r  _) c5 W7 ~5 O/ _+ w及至透彻,则七纵八横,信手拈来,头头是道也。’
& Q; v8 y) l% ]5 f3 J
! R. e) s' Z- s% y8 d; G! [人生尤如写文章,有的人读过几页书,自认为很有才华,其实是不辩美丑,处于童贞状态,当认识到规矩和成法之后,就陷入束缚与捆绑之中,只有读过很多书的人方能‘行住坐卧,无非是道,纵横自在,无非是法。
 
hebms 发表于 2012-8-5 09:47:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
这个文章很好的{:soso_e100:}
 
yywyl9988 发表于 2012-8-5 12:20:44 来自手机 | 显示全部楼层
 
专业写文章
是一篇精华文章,一定好好拜读+ m; q2 J5 H0 d9 Q2 `7 X2 E
 
而已而已 发表于 2012-8-6 07:34:01 | 显示全部楼层
 
不错,说得透彻,写的明白' f& m0 k* ~* u4 f! [
 
qingxi 发表于 2012-8-6 08:53:48 | 显示全部楼层
 
不错,多多少要学习学习
 
火地三接 发表于 2012-8-6 09:41:01 | 显示全部楼层
 
还真是写得很好的一篇文章~
 
潜龙 发表于 2012-8-6 10:48:33 | 显示全部楼层
 
“他山之石、可以攻玉”不妨也学习学习
 
塞北老秘 发表于 2012-8-6 11:34:07 | 显示全部楼层
 
看看观点
 
寒枫洒月 发表于 2015-4-24 10:51:40 | 显示全部楼层
 
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式
 
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