遴选与公选面试模拟试题

　1、歌德说过：最可怕莫过于无知而行动。学者彼得・德鲁克提出过这样一个观点：知识已经成为关键的经济来源，而且是竞争优势的主导性来源，甚至可能是唯一的来源。请你谈谈你的理解。
- B! r- M8 }. S( c% \9 e. M　　测评要素：理解能力分析能力
　　参考答案：我觉得这两句话都很有道理。他们都告诉我们知识的重要性。歌德的话在提醒我们，要知而后行，要学习，掌握相关的知识，而不要不知而行，无论是个人做事，还是集体或者国家做出决策，都要做到这一点。
　　当今，我们已经处于知识经济时代，谁掌握了知识，谁就掌握了主动。从个人来说，知识就是成功的翅膀。从企业来说，知识是企业的无形资产，企业的产品价格取决于知识含量。对国家来说，综合国力的竞争，说到底就是科技的竞争，人才的竞争，可以说就是知识的竞争。因此，我们必须加强学习，掌握知识，树立终身学习的理念。
　　2、有三个人一同住进了一家旅店。早上出门的时候，一个人拿了一把伞，另一个人拿了一根拐，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿伞的人淋得浑身是水，拿拐的人跌的浑身是伤，而第三个人则安然无事。请你分析其中的原因并谈谈从中得到的启示。
　　测评要素：理解能力分析能力
　　参考答案：这三个人的结局说明有优越的条件可能也会带来一些负面作用。
: P2 M4 a$ @* c/ a# ^6 X　　第一个人因为有了伞，下雨时，就大胆地往前走，雨水却把他淋湿了。第二个人则相反，他手里拿拐，所以走起路来格外大胆，结果却摔跤了。而第三个人什么也没有，就格外小心，遇雨就躲雨，遇到泥泞坎坷的路就小心翼翼，所以他安然无事。
　　从中给我们的启示，我们跌倒的不是在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷能给我们以提醒，使我们有所预防，而优势却常常使我们忘乎所以。
　　3、有这么一句名言：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。你今天的一切是由你的昨天决定的；你的明天将取决于你今天的选择。请你结合今天的面试，谈谈对这句话的理解。
, ~' Y' x2 O# j% M% `/ l* \　　测评要素：理解能力、分析能力、人生观
9 O6 n6 I) E* \. S; L　　参考答案：这句话，把人生分成了三个阶段，也可以说是过去的、现在的、将来的。
1 A$ X/ P2 q$ e+ B3 Q; _+ e　　我今天能够坐在这里参加面试，是因为我的昨天决定了我有今天的机会，不仅因为我的笔试成绩达到了面试的条件，而且我也符合用人单位提出的任用资格，这个资格是通过昨天的努力取得的。我今天坐在这里面试，在一定程度上也决定着我的明天，也就是我的职业，这个机遇是难得的，我一定会尽其取能，取得好的成绩。
' j  p7 c+ U, w+ w; t" n　　我记得还有这样一句名言：我是一个活在明天的人。如果我有幸被录用，我将努力工作，恪尽职守。如果我没有被录取，我也将视其为成功，因为我已经走出了第一步，在做好本职工作的同时，有机会我将再次参与。
, @7 z( m, g- A8 `( S( p　　4、有人给人生算过一笔时间账：“人生七十古来稀，我今七十不为奇。前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，一半又在睡中过，算来仅有二十五年。”德国人给时间性也算了一笔账：一生以六十岁为标准，最后结果，真正用于工作、学习的时间仅为九年八个月。你听了这些数字后，有何感想?
1 M( ^' |6 q3 B9 W3 q　　测评要素：分析能力
* T/ @" \; t0 V) h1 K( h

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

1、 简明扼要，抓住材料的主旨
　　2、 从小切入，切忌假、大、空
- ^$ f X8 i* J! d- S7 ^% [4 S
　　3、 长短合适，最好不要加副标题
7 O" h! p7 w* Z+ Q4 y* ?" B　　比较好的题目[例]“处处留意皆民生”、“圆城市低收入家庭安居梦”、 治理网吧既要治“吧”也要治“网”、 “献礼工程”当休矣、网上扫黄要建立长效机制。
　　比较差的题目[例]“加快县域经济创新步伐”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设”
H( Q. v5 y: z* r6 Y
  i. E- E1 Z6 N, \　　[正文]
6 B6 D2 h, k" }1 c: i
& u  P0 k8 e9 r0 X
　　文章第一部分
1 c2 f  j( s  I6 S, I
& ]; Y9 v9 V7 s0 i　　★开头方法：开篇点题，陈述现象、阐明危害和解决好的意义
6 F4 K# J$ J$ Q* {9 I, V5 k
5 ^8 f, n: [4 F' Z/ [( z. v　　随着我国经济持续快速发展， 。。。问题日渐凸现出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。问题主要表现在………………..；……………………….；…………………..；……………….。(说问题时最好用分号间隔)
/ D; q" s3 Z9 L, r& _/ R; P; K% I$ o) ?8 m- Q
　　目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈反响，如果该问题不能得到及时和妥善地解决，直接影响到人民群众的根本利益，必影响到经济的发展，社会的稳定，影响到党和政府在人民群众中的光辉形象，进而影响到建设小康社会和构建社会主义和谐社会。(这些套话要因情况而定)
& f; W* y) m4 ~' O) z: @, N9 U* j/ p/ e! j5 J% k) F

( l2 e  q5 \. }4 X0 B　　文章第二部分

　　★第二段主要叙述问题产生的原因。一般从材料给出的现象从中分析就能得出结论，下面就近期热点问题为例加以说明，不外乎根据材料从以下角度进行展开分析
# V* H9 A  M2 D# e. w2 `* R0 |) D& z& k
　　“冰冻三尺非一日之寒”，造成以上问题的原因是多方面的、深层次的，我认为主要有以下几点：
7 m6 u' ?. s& k
　　首先，政策体制不完善，。。(结合材料)
  v( e1 P! |7 h; c! ^　　其次，国家财政投入力度不够，。。(结合材料)
　　再次，法律法规制度不健全，。。(结合材料)
　　最后，社会重视程度不够，。。。(结合材料)
$ Z) O% p. F, O, x) ]7 F, `: I( b, ~8 o3 L6 b
　　医疗体制改革：医疗卫生服务特殊性和群众必需性，不同于其他服务行业；以药养医，药厂和医院自主经营，自负盈亏，独立核算；医疗制度不完善，管理不到位；医疗服务市场化，利益驱动；医风医德有待提高；群众社会医疗保障体系不健全；农村医疗卫生事业欠发达，投入不够，条件差，设备少，水平低，缺少专业人才，缺少重大疾病预防，控制机构和卫生监督机构
/ z0 x* a! F6 L0 v" U1 f4 C1 O* Q, n+ U# H
　　三农问题：即农村、农业、农民问题。城乡二元化的历史原因；农民与城镇居民待遇不同；社会保障体系没有覆盖到农民；看病难，就业难，上学难，三难为题在农村体现尤为突出；农民工流动频繁，职业不稳定，收入相对较低，文化素质、安全意识、自我保护意识普遍不高；农村公共服务缺乏，农业受气候影响极大，收益难以实现保障，入不敷出；
* U/ ^5 T( z/ H$ e9 |I7 R7 j- q1 F8 n5 s9 J% r
　　贫富差距：区域性差异、行业性差异、城乡间差异、个体间差异；宏观政策、市场机制、法律体制不健全、制度不规范导致；不公平现象
6 ]. K8 X, F$ y; [0 D4 `8 P; X5 y. g
　　安全生产：安全意识淡薄；安全监管工作不到位、安全监督工作不彻底、执法检查工作走形式；重效益轻安全；生产技术含量不高；生产设备落后；从业人员专业素质和技术水平有待提高；钱权交易；权利寻租
1 x# I3 J! `! K. Y: c　　房价调控：土地审批、调控政策失衡；政府操盘；地方政府以扩大建设为政绩，为开发商充当保护伞，开发商无规划搞开发；信贷体系松懈；住房供应结构不尽合理；房价上涨使一部分人以购房为投资导致房价上涨的恶性循环；炒房团
　　生态保护：水、大气污染；草皮、林区沙化；环境恶化，物种减少；淡水资源锐减；自然灾害造成巨大损失；人类赖以生存的自然环境；人均资源不足；
( M" L$ m# g. }8 D# q, @　　节约型社会：人口众多，人均资源占有量不足；能源需求影响经济持续稳定发展；经济增长方式粗放；高耗能、低效率、污染重；生产、建设、流通、消费领域浪费资源现象严重；资源对外依存度上升；
: L3 K3 N6 c3 C$ l, n, b2 }# T! Y+ A! V5 l" m, o
2 S. n5 E+ `9 Y- o0 a: A　　和谐社会：城乡不和谐；地域不和谐；阶层不和谐；城乡二元化；分配制度不健全；不公平现象；社会保障制度
9 |+ `. z0 w0 _* v　　资源与可持续发展问题：可持续发展是资源与经济增速矛盾所决定的；生产力发展造成对生态破坏，大自然带给人类的灾难；人与自然和谐相处；保持经济快速稳定发展和构建和谐社会的必然要求；
$ \1 e+ \9 J5 \# H3 ~& r- Z, e3 [
' Y# S' O1 d& \- k　　弱势群体：自身条件所致；社会条件限制；经济发展不平衡；分配制度欠合理；保障制度不健全；法律保障不到位；监督监管不落实
　　循环经济：经济快速持续发展与保护生态环境相协调的必然要求；节能降耗(可参照资源与可持续发展问题依据材料进行分析)
; M. `+ y5 Y, S' t
　　文章第三部分
6 r; [+ ^* e( R1 H
　　★第三段可参考以下方面提出解决方案，注意要以对应第二段提出的分析为主，以外再提出自己的观点
9 Y3 ]5 L* b; C7 m8 p: y
　　1.各级党委和政府要坚决深入贯彻落实科学发展观、站在建设社会主义和谐社会首善之区的高度，把……纳入重要议事日程，加快推进。。。建设，并建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度，严格责任落实。
, ], [# b. J/ I1 ^: \+ k* b' a$ M' W* V3 l* x
　　2、要做好。。文章，增加财政投入力度，确保。。。机制的平稳运行
　　3、要建立健全各项制度(法律)，做到有法可依，有法必依。对。。。行为予以严厉的制裁和处罚，严重者追究其刑事责任。
　　4、加大行政执法力度，深入开展。。。专项整治活动，对于。。。行为予以一票否决。违法必究，执法必严，严厉查处和惩处责任人发现问题即使纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。
　　5、广泛宣传，全民动员，充分发挥报刊、广播电视、网络等各类媒体的舆论导向作用，大力宣传。。。的作用和意义，形成全民参与的良好氛围。
4 J* q1 k# [. I- I% Z8 B+ W
% o- X/ P+ F, R4 @　　6.加强社会监督和群众监督，设立举报热线、举报信箱
# K9 I9 p/ r) {3 o3 m; E% V" ]- E
　　新闻媒体要对。。。行为大胆揭露，公开曝光，使。。。无藏身之地，
　　要把。。。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。
2 w# D- ]5 [( j: y7 B4 I4 G　　医疗体制改革：医、药行业分开，降低药价；院务公开，采取监督、举报措施，发挥舆论监督作用；医疗卫生服务队伍专业素质提高与思想道德建设并重；加大政府投入，以农村为重点；建立一个覆盖全民，一体化的医疗保障体系；完善社会保险制度；加大卫生常识宣传力度，动员全民和全社会的共同参与
　　三农问题：摆脱户籍制度束缚；加大政府投入力度，提高农民收入，以基础设施建设为重心加快城镇建设步伐；加强包括劳动就业、医疗保险、工伤保险和养老保险在内的社会保障体系建设，对在外谋生和生活的农民工提供更多就业机会，更便利的条件，对满足一定条件的可以适时纳入城镇保障体系之中，
　　贫富差距：分配制度改革；加大政府投入；健全社会保障制度；限高保低；税收杠杆调节；
$ S* b1 R8 B1 m" H. s　　公平分配；公平竞争；消除贪污**现象；消除不公平现象；完善监管制度；发挥舆论导向作用
3 l# ?$ J# z0 e1 |5 Q6 g1 i3 p- R& d8 b, R) [$ [4 d
　　安全生产：端正思想，提高认识；普及安全常识和技术知识；规范生产单位生产行为；规范相关行业(安全评价、咨询、检验检测等)行为；执法监督；定期与不定期检查、专项治理整顿；舆论监督；安全保障制度；安全纳入企业绩效评价标准；
7 g0 S" `# _9 ?- S2 A  |  V/ `+ N& H! ^, q C B0 Y8 m
　　房价调控：严格审批土地征用，控制土地一次性出让规模；提高信贷利率；增加经济适用房供给，抑制高价位住房开发；对房产开发、保有和交易环节提高税率；杜绝形象工程；提高房产市场准入门槛；加强房产市场整顿监管，清理建设相关乱收费项目；控制建筑成本；规范销售行为；信息引导；价格检测调控
+ y( M  j8 S- K( L( s3 j8 O- S5 ~0 W9 T# b) Y ~8 A
* s! j9 X5 a" ^9 o# l5 O# l3 P. s　　生态保护：人口管理；资源管理；生态建设；环境保护；严格控制高耗能、重污染行业上项目，提高行业准入标准；监督管理；退耕还林；畜牧业采取游牧方式；可持续发展与科学发展观；控制人口增长；提高人口素质
　　节约型社会： 加大宣传力度，增强节约意识；抓住薄弱环节，，依靠技术进步，推进系统优化，节能降耗和产业结构调整紧密结合；严格控制高耗能、重污染行业上项目，提高行业准入标准；对不合格、超标行业加强清理整顿；加强监督管理；法律保障；建立完善的企业、政府绩效评估体系，将能耗标准纳入其中；
. a( j& `5 A9 q$ m4 V. v6 c1 j: P* X4 q" e9 F1 T
　　和谐社会：制度创新；调整社会结构；利用社会组织实现社会和谐；实现阶层间和谐；收入分配制度；社会保障制度；
6 |4 E! n8 B& K( `: \' p6 Z( l' o　　资源与可持续发展问题：经济结构战略性调整；人口和资源管理；生态建设和环境保护；发展经济兼顾环保；环保与个人利益冲突；倡导节能环保的生活方式和消费理念；以科学发展观统领经济社会发展全局
& i2 Y |& t$ i! k& P
　　弱势群体：劳动力市场；劳动保障；社会保障制度；社会救助机构；监督监管；法律保障；社区扶持作用；经济杠杆调整分配比例；缩小分配差距；建立稳定、发展、和谐的发展机制；
　　循环经济：可持续发展、科学发展观；宣传力度；相关知识普及；科技投入；全民动员；以科学发展观统领经济社会发展全局
* e, w5 y8 e7 [( j* V7 e
　　文章第四部分
* A, G4 G7 M& K% b0 B* M* K* x7 P4 r& A$ n9 W0 w" K
# V' u( f* {* j* f
　　
本帖隐藏的内容
; T' u, ~9 d2 e. B- `2 A
该问题的妥善解决与否关系到人民群众的生命财产安全，关系到全面建设小康社会的大局，关系到构建社会主义和谐社会，我相信在党和政府的正确决策和领导下，在全社会的共同努力下，这个问题一定能够得到彻底解决。(结合材料，表表决心

了，既没有能力，也没有精力管教好第三代，我们不放心把孩子放在老家，只好接到城市一同生活。可真弄不明白，孩子竟然不愿意去学校读书。”在H市打工3年多的一位外地农民工说。
3 }  Y! r  X/ \) ?: i　　 希望子女走出穷困家乡，勤奋读书，考上大学，将来成为一个有身份、有地位的“城里人”，是诸多农民工的心愿。但孩子的厌学及逃离，又成为这些农民工的一块“心病”。

好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  好文章  

有人给人生算过一笔时间账：“人生七十古来稀，我今七十不为奇。前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，一半又在睡中过，算来仅有二十五年。”德国人给时间性也算了一笔账：一生以六十岁为标准，最后结果，真正用于工作、学习的时间仅为九年八个月。你听了这些数字后，有何感想? & C

、有人给人生算过一笔时间账：“人生七十古来稀，我今七十不为奇。前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，一半又在睡中过，算来仅有二十五年。”德国人给时间性也算了一笔账：一生以六十岁为标准，最后结果，真正用于工作、学习的时间仅为九年八个月。你听了这些数字后，有何感想?

有人给人生算过一笔时间账：“人生七十古来稀，我今七十不为奇。前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，一半又在睡中过，算来仅有二十五年。”德国人给时间性也算了一笔账：一生以六十岁为标准，最后结果，真正用于工作、学习的时间仅为九年八个月。你听了这些数字后，有何感想? )

有人给人生算过一笔时间账：“人生七十古来稀，我今七十不为奇。前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，一半又在睡中过，算来仅有二十五年。”德国人给时间性也算了一笔账：一生以六十岁为标准，最后结果，真正用于工作、学习的时间仅为九年八个月。你听了这些数字后，有何感想?

有人给人生算过一笔时间账：“人生七十古来稀，我今七十不为奇。前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，一半又在睡中过，算来仅有二十五年。”德国人给时间性也算了一笔账：一生以六十岁为标准，最后结果，真正用于工作、学习的时间仅为九年八个月。你听了这些数字后，有何感想?

有人给人生算过一笔时间账：“人生七十古来稀，我今七十不为奇。前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，一半又在睡中过，算来仅有二十五年。”德国人给时间性也算了一笔账：一生以六十岁为标准，最后结果，真正用于工作、学习的时间仅为九年八个月。你听了这些数字后，有何感想?

防，而优势却常常使我们忘乎所以。
　　3、有这么一句名言：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。你今天的一切是由你的昨天决定的；你的明天将取决于你今天的选择。请你结合今天的面试，谈谈对这句话的理解。
　　测评要素：理解能力、分析能力、人生观

人生七十古来稀，好好学习，掌握知识，提高水平能力

好资料收下了，谢谢分享。

人生七十古来稀，好好学习，掌握知识，提高水平能力

很精典的面试题，值得一看

通过学习让我长见识、受启发、获得更多的知识

学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

好好学习，掌握知识，提高水平能力

0 H$ _. Q# I* Z  u9 L# i0 d7 ?人生七十古来稀，好好学习，掌握知识，提高水平能力

这个不错，收藏了，谢谢贴主！！！！