公文语句的组织

1．对公文语句的基本要求

    第一，含义明确、清晰、完整，便于准确理解，无歧义。第二，句子搭配得当。第三，句子成分完整。第四，语序安排妥当。第五，合乎事理。第六，句式合理并力争有最佳表达效果。
( ^) n# O$ H  e$ f: e5 S
& p1 W$ {. d7 j" \+ C! e2 ]# d. G4 d    2．语序的安排
- r) Z  P: ?3 @: X) q8 t
6 y# k) b& V1 V    要尊重语序的习惯性，注意事理的逻辑次序，以及语序的强制性及选择性。在公文中安排语序，常做如下处理：

    第一，当要表达一组并列概念之间轻重、主次、强弱、大小、高低、多少之分时，应依次顺排或倒排；无这种分别时则按一定标准(如空间分布)分门别类排列。
, Z6 a) [3 R8 J- w
+ u3 H; @6 k* y8 M, x. h2 A3 q    第二，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成活动过程时，一般应按时间顺序排列。
' s( |. o" o- \  G) R9 F$ a
    第三，当以一组概念表现一个认识过程时，一般按由浅入深、由此及彼、由表及里的次序排列。

    第四，当以一个语句反映因果关系时，一般按先因后果次序排列，只有特别申明或突出表现原因时，才先讲结果再讲原因。

/ R5 }. X, U; g6 N" b7 M    第五，当将语句中的一些成分提前或后置不违反语法规则，不改变语意，但有利于提高表达效果时，应以此为修辞手段。如定语、状语、谓语的提前。   
, `/ M; I( [$ {! e9 @/ l
3 r* ]' Y6 t. C4 `6 V+ D3 ^. X    第六，当由于语句中的几个成分相互关系不明而出现歧义时，可通过改变语序消除歧义。

" C7 i# [3 I+ H- W1 U$ E    3．句式的选择   
7 z7 I: ~0 s0 o+ @2 R6 m3 S0 M
9 ~# s& {& Y! W* ~# W3 `    在公文写作中如下几组句式的选择与调整具有一定的规律性。

    第一，主谓句与非主谓句。公文要求高度准确，因此多用主谓句。非主谓句中多用无主句，由于公文有定向表述的特点，一些意愿(禁止，希望等)的发出者和情况问题的发现者不言自明，一旦由其作主语，可以省去。公文中的祈使句以无主句为主。

. w  ?7 B4 S6 G, J( i    第二，主动句与被动句。在公文中兼而有之，如果强调动作、作为的发生者，用主动句；反之，采用被动句。主动句中，常以“将”字换“把”字，使语言更庄重、正规。
- [& y4 O( z# w. M  @8 H. C) h
1 f& f  n/ \- i: ?! D    第三，长句与短句。公文中阐发道理，说明事物性质、状态、叙述复杂或精细的事物，用长句；表示命令、要求和希望，用短句。

  B5 U# r  {2 u. D4 y# L( E    第四，完全句与省略句。在公文中完全句是主要的，有时在为使语言简洁而又不会对语义造成伤害的情况下使用省略句。
. `7 [2 M4 {7 D& ?
    第五，紧密句与舒缓句。紧密句简洁有力，有助于突出句中的某一个重点；舒缓句感染力强，有助于表明几层意思，突出几部分重点。公文中紧密句多，舒缓句主要用于会议文件。
) s$ ?5 L( C' b9 V; v" Q7 r$ E
    第六，单句与复句。公文中多用单句，便于理解执行；一旦被表述的事理过于复杂，也用复句。
  B2 G& ^: E, \) U3 p! Q
0 k# x% a8 j( S