谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用

, u" O* |2 f* D; z2 R; h0 l3 E; O- m1 R
) B' p8 n9 z( ~2 u& B主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

调查报告→政策文件→领导讲话

↑                  ↓
3 d* D9 q+ @  M, O3 ?: r
4 d% m  [) M' i* M/ Z6 X* D3 m) O典型材料     ←     工作总结
7 E* v3 m1 Y4 r+ j5 }
二、写好文稿把握特点、因文而异

' J& Y' c; c4 H1 s, t. X1、撰写领导讲话要注重创新性

新观点、新信息，新思路、新举措
5 E9 `7 @2 d  v$ E: o
2、撰写调查报告要注重政策性
+ ?1 Q' g- U6 Q/ M
8 R( k- z! p) e& ?* R# Q选题要了解政策背景

1 g- g* }9 }  ?6 v8 S调查要了解政策精神
3 P- ]! l8 x  T: Q
研究要把握政策导向
# @8 \/ I7 D* g, ]3 F. \
3、撰写工作总结要注重全面性
. \1 r2 c. w. ~' d
结构要体现全面

内容要体现全面

9 m$ G7 W. z+ i5 S* V4、撰写典型材料要注重典型性
5 v6 B. q) y( d/ F$ E; @& Z, v2 X
典型的特殊性要求典型材料要写出个性

: ^8 T5 C5 a$ c+ @0 i5 e2 [/ k* Z典型的创新性要求典型材料要写出新意
6 M* |8 j0 P) N0 i% O
. Q( G* v, P& o典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

6 z4 {# E* W9 T( W# G. `4 ~/ p% _典型的鲜活性要求典型材料要写活
  b* Y1 B5 f8 i  q
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
8 b3 C% }- G% q2 _& }* E
7 U, v( b5 S. {典型的多面性要求典型材料挖掘要深
: K9 ~1 {* V* G5 s6 W& ~
5、撰写政策文件要注重规范性
% M8 o, l2 K, g% k$ k8 b0 `3 L
文件格式的规范

/ E" z5 P9 M6 [文件内容的规范
& {- a: Y/ k& m  M2 w1 \0 H- `
0 C7 `  @' n# U; a; \4 v文件语言的规范
$ r) O" D8 A- Z. M2 e8 ~; C
9 ]8 J) D* M# o0 U# q办文程序的规范
' {* ?  f* l6 I+ }7 X" l% G, M
0 F$ d  k7 K. ?3 c  F; F% |, f三、文稿写作功在诗外、全在平时
: H; g* [# ^( P( I8 S5 a
* C: J/ w3 b- G( B! n3 W- t* }1 l& w1、心态决定状态

遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

( Q1 L1 i+ S$ [7 u遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
7 p4 V5 H! F/ [, i  j) ]
) j) \  b! C3 b5 k遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作

遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越

) F- a! B% X8 @9 t+ S. W遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能

2、悟性体现理性

" c. m/ n/ C* l4 h9 H提高全局思维能力，总揽全局谋大事

提高科学思维能力，科学决策干好事
# P" [& N5 Q( M9 P  _2 {" ~0 J
提高辩证思维能力，辩证施治解难事

) ?# \7 U- @' p. R- {提高创新思维能力，开拓创新干成事

' d- ?) [' V5 `8 E  W3、品质反映素质

% l+ ^- \% E& X: ]忠诚心，忠诚可靠

/ `) G. R: o3 {! x5 U' y事业心，看重事业

责任心，高度负责
$ V3 U( {; Q/ L/ J
/ D) Q! b0 W; b+ N( M8 W! I进取心，乐观进取
7 }( f1 }" O9 L
淡泊心，看淡名利

4、精心定出精品
# R- ?: |3 g& B4 g3 S% D4 H
2 K, T- b. m7 W  S* k3 I: c2 \精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品

6 W+ o/ h6 I6 Y9 R
+ N  N1 W5 n2 Q6 @
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
, j- e, l! y& T9 h
●领导讲话是领导干部的重要活动；

●领导讲话是推动工作的重要手段；
5 t4 q" _" g) w2 y* w
●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
, Z& {5 ~* R( h& [
/ Y& s& t8 V, S二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

1 X/ p- T3 f, K% c! L4 O' G' ]" B写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
3 f- x3 C4 y0 T6 a" X( x; k
1 j. @% q3 U: F讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
2 x* E/ \# D- e- ~2 C) e9 K  Z
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
) D: _3 V/ e  u4 G- `* {
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
; M* ]/ \9 ~4 d2 }
" U1 e( A% k! Q1 q1、讲新话，不讲老话
5 N0 c5 ]  z  {: s( W+ X9 {* B
1 Y' G2 D- [1 |9 c3 e  G讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。

2、讲真话，不讲大话

以真情感人，以真理服人。

3、讲实话，不讲空话
7 x! ~9 L: _3 g, B2 T6 Y
6 l0 e% O3 J3 ~3 I9 \* l8 t5 T●把理由道理讲透，让人明理；

! G6 r2 v- I& K& h●把工作任务讲清，让人明事；
% h- o4 v0 q  N* V
●把责任要求讲明，让人明责。

+ k$ A8 j9 n# M7 S$ K7 i8 o4、讲短话，不讲长话

: _0 I3 j; k2 ~( S/ a0 I; I' N: O篇幅短、段落短、句子短。

) p; W: G6 X! K2 u1 |+ X, G●从改进文风看，要求讲短话；

: D) u+ D7 a" j; }( w●从讲话规律看，可以讲短话；
: H( n1 @; |  O/ \: ]7 f9 q
0 u& Y  J7 r; k: |●从听众心理看，看好讲短话。

4 _2 T3 v- i/ B( z$ n: d5、讲土话，不讲洋话
1 _$ \5 c  |. ?" }" i/ D: N  w
●讲的岳阳话，不是普遍话；
1 I6 c4 R) h# c# l/ a6 K
●讲的群众语言，不是官方语言；
, C2 e2 ?; Z4 v2 H& P/ m0 n9 [$ b5 y
●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
* A6 {; t5 _; X7 t7 S
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

9 |+ F& n! [4 ?1 M0 E! R撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

1 u+ l8 j5 A$ Y) D8 h# G+ O  T/ F1、符合会议要求

●会议的形式不同，讲话有不同；

●会议的议程不同，讲话有不同；
- ~5 H* U  d( v$ _8 ^% S7 x
5 H9 L  m1 l. K) e  P- {9 v●讲话的领导不同，讲话有不同；

- d. U! n; h: j5 u! W●开会的时间不同，讲话有不同。

5 T/ C0 V& j; u* O1 [1 T. Y2、符合领导身份

0 \( C! N6 H+ i3 [; s% v( B! u正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；

副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

+ t, n, F! g" F* S书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
6 G7 }. f* A) K' m: j% D: r
  ]7 q8 N5 c3 {5 T. e2 L) C市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

" F  y0 \' Z6 f3 E1 _& L, C3、符合领导风格

●注重思想性的风格；
+ Z! U  R+ P& L
●注重操作性的风格；

1 o; z: u; T8 `: Y●注重趣味性的风格；
" a& N! Z0 X+ [! f. u. n
●注重文采性的风格；

4 X3 ?) _# g8 V, \9 ]7 Y●注重综合性的风格。
2 n- [, s4 C7 Z- l- {& E
6 ?# Y* y, m& m. x; F, C4、符合领导意图

●把握领导意图的有与无；
" Y  [; G( t$ f9 Q
●把握领导意图的明与暗；
. M( |2 V  j( @
3 s$ E! u; t0 r6 E" g●把握领导意图的多与少；

( \6 c$ ~; }  D/ \; r. V●把握领导意图的偏与全；
1 `/ E. w& ?7 _. R; J
( z$ k" R" Q9 {+ y/ }●把握领导意图的稳与变。
+ l, L& _# n+ K, B1 }5 k7 }
; U- Y9 M% X& S5、符合工作实际
9 x! f% v# }# J. a! z# x5 C( F8 l# G
●从实践中提出问题；
& C& q- Y  Z* t. H: W
* p$ W3 H- G- J8 T  W2 ]●用实际的情况分析问题；
( g6 D' ]4 \$ c1 V
6 a. t1 ^( X- k●拿可行的办法解决问题。

1 }% W% S- Q+ \  M% ^' q6、符合事物规律
( K- x5 {; ]) ?6 `& ~! a' g% g4 }
! S, Z( G. ?) f7 L* l' [科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策
# k4 m7 z. P# R
1 K% \2 {, P) X, s( z: d& b" l- t# R依法执政，要求讲符合法律政策的话。
9 r) H! o; M7 E  O: V& M
8、符合听众品味
5 r8 n. B7 {* t8 P3 Y' g
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；
* ]$ y9 D5 Z' w3 E
●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
- G, \9 k; t9 m- Z4 y# ?8 I
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻

4 x$ r0 r! I5 T精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
" G" P* I( h6 h7 D- J
+ T( D: J7 d  e; l2 k. M# t/ c+ o( c撰写领导讲话的七个步骤：
# b$ }& g' u5 {. ^
1、搜肠刮肚查资料

要有广泛性，要有目的性
- A. r" J/ T* b6 Y
2、匠心独运搭架子

+ h% ^! p: E) ~四种结构形式：
# B' W$ a8 o8 l* v& B
●并连式结构
( q! b3 W( i3 e# @0 [
●葡萄串式结构
9 `  |/ n3 ?4 D% Z1 b: U9 j' H
●散文式结构

●综合式结构。

8 i) C! [6 d% A3、冥思苦想提观点

●从领导的意图中提炼观点；

6 i9 j& u$ j5 T●从上面对工作的要求中提炼观点；
$ r: d) o' p" D+ z4 A% A( I
0 o9 N( C, N  w9 _●从实际工作中的突出问题提炼观点；
% k- W! l, x$ {5 C8 ^
●从自己对工作的研究思考中提炼观点；

5 _& k" @3 N, k6 u1 w●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
2 U' J* }$ W' L& J6 }
●从外地的典型经验中提炼观点；
5 j7 u, u; V1 Q
●从典型发言材料中提炼观点。

4、寝食难安打腹稿

●既可粗一点，也可细一点；
' \# J; H7 ~' S$ n) t$ z" F
●既可抽象一点，也可具体一点；

●既可整体考虑，也可局部考虑。
8 d/ X0 R) j7 b$ Q; K! P! }
5、一气呵成写初稿

# u- [# d) `3 V7 j- t9 ]+ V整合、组合素材的四种方法：
9 H( U0 Y- v3 L8 }/ [& }& t- ^: H5 j
●直接引用法

! N& {, R3 H( q  a- r! @1 E( v●嫁接改造法

8 l) Q* i6 P) \. @●对比分析法
1 O# P8 C- d0 i) X$ s7 G
6 j. \9 R/ C$ P$ K●同类合并法。

6、字斟句酌多修改
% X; v  }7 l3 g, n9 T
( l4 {% d9 h) B$ W2 {●调整结构；调整观点；
, d$ D' o3 w# n+ W. H+ u/ g
●调整段落；调整句子；

1 s1 ?! }4 ^0 K●调整用词；调整数字；
6 {9 k3 C' b0 x% M4 t
- S9 f, @5 W- T1 F1 L9 J●调整开头结尾。
+ f' h3 `$ W, n6 M
/ G( O" x6 Q# o$ j# \; N' l7、对比分析看反应

●从对比分析中看得失；

& F) W1 V0 h* s4 o* ^●从听取反应中评好坏；
5 S: Z# N( l. \
) Y- o: M0 _7 o! H# A" `. ^8 p! C●从总结反思中促提高。

六、写作领导讲话功在平时、功在诗外

) o" `/ l& n% `) K- f/ D6 R3 j; Y1、乐于本职，爱岗敬业；
+ P5 J/ n9 U& }9 k1 K' m- w
& {9 a3 |) ^# ^6 g. d* a2、甘于奉献，平衡心态；
- H9 x+ a6 A- \
3 f0 N8 Y/ R$ f. h5 `9 ~5 I

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谢谢分享，好东西。学习到了。