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公文拟写的步骤与方法

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LWJ147789 发表于 2013-2-5 07:23:55 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
公文拟写的步骤与方法
( \: X9 G9 \! _, ~公文拟写的步骤与方法大体同一般文章的写作方式相似,但是由于公文在性质、作用上及其写作要求上的不同,拟写时也有一些需要特别注意的问题。
7 ^% R7 {9 d2 {公文的拟写通常按以下步骤进行:+ U: q9 u: {9 X$ r' y! Y
一、 明确发文主旨& l# U7 n1 k; z1 Z; Y. g) V
任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。因此,在动笔之前,首先要弄清楚 发文的主旨,即发文的主题与目的,包括以下几项内容:3 \5 d& {) A, x. f! F& ?
1、文件的中心内容是什么?比如相关工作的改善,主要提出目前情况怎样?存在哪些问题,解决方式、需协助事项;再如请求事项,拟请上级机关答复或解决问题等。
2 H$ W, z. j- v7 d7 C3 e2、根据文件内容,准备采用什么文种?比如,汇报工作情况,是写专题报告还是写情况简报;针对下级来文所反映的问题,是写一个指示或复函,还是一个带规定性质的通知等。 " N3 {' X5 X+ j3 ?$ B0 R
3、明确文件发送范围和阅读对象。比如,向上级汇报工作,还是向有关单位推广、介绍经验;是给领导、有关部门人员阅读,还是向全体人员进行传达。
8 v3 I# O& X  L  y3 D4、明确发文的具体要求。例如,是要求对方了解,还是要求对方答复,是供收文机关贯彻执行,还是参照执行、研究参考、征求意见等。
, v: `/ E2 d% e/ A* {& }4 g% S总之,发文必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,具体要达到什么目的,只有对这些问题做到心中有数,才能够落笔起草。
" y  i5 H# K7 Y8 n% h( X0 c+ L' W! y二、收集有关资料,进行调查研究
8 k6 i- G+ U+ |0 T8 G( j7 k2 R发文的目的和主题明确之后,就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究当然,这也要根据具体的情况,并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。例如,拟写一份简短的通知、公告,一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作,在明确发文主旨之后,稍加考虑就可以提笔写作了。但对于问题较为复杂,还要进行具体的分析和归纳;如拟订篇幅较长的文件,拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等,往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。
8 a7 C2 [8 [& U4 C6 k& f0 `8 `怎样为拟写公文搜集材料和进行调查研究呢?一是收集和阅读有关的文字材料;二是到实际当中搜集活材料。例如,要草拟本部门的年度工作计划,首先需要查阅去年的工作计划及工作总结,以及参考有关先进企业的同类工作计划等,还要研究本部门今年所面临的形势,今年的中心任务上级要求等。
, S$ Y6 `! @8 y总之,收集材料及调查研究,是一个酝酿的过程,是为了掌握全面的、大量的素材了解问题的各个方面,然后经过分析思考产生一个认识的飞跃。- P/ B' j5 x2 z7 e9 H! P! O9 h: O( {
三、拟出提纲,安排结构
5 w+ Z, J2 u# g2 t8 I: {在收集材料的基础上,草拟出一个写作提纲。提纲是所要拟写的文件的内容要点,把它的主要框架勾画出来,以便正式动笔之前,对全篇做到通盘安排、胸有成竹,使写作进展顺利,尽量避免半途返工。
. k  R1 d' }6 k& p提纲的详略,可以根据文件的具体情况和个人的习惯、写作的熟练程度而定。篇幅不长的文件,可以大致安排一下文件的结构,先写什么问题,依次再写什么问题,主要分几层意思等。篇幅较长、比较重要的文件,往往需要拟出比较详细的提纲,包括文件共分几个部分,每一个部分又分作几个问题,各个大小问题的题目和要点及使用什么具体材料说明等。提纲的文字不需要很多,也不需要在文字上推敲。当然,需要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外。
; S7 B4 e2 b* B" y  A. q) F拟写提纲是一个很重要的构思过程,文件的基本观点,可以召集相关人员进行集体讨论研究和修改,使提纲日益完善。由两人以上分工合写的文件,更需要共同研究写作提纲,以免发生前后重复、脱节或相互矛盾的现象。 * a( l, |1 Y! `7 D
四、落笔起草、拟写正文
3 K5 v; Q% e$ ]结构安排好后,要按照要求所列顺序,开宗明义、紧扣主题、拟写正文。写作中注意两点:
# K& T" l* G8 z7 z; W1、 要观点鲜明,用材得当。也就是说要用观点来统帅材料,使材料来为观点服务。运用材料要能说明问题,做到材料与观点统一。
7 S7 O( }+ y; [' l$ \) K8 F0 S# V在写作当中,要注意明确观点,用语不能含糊不清,模棱两可、词不达意,似是而非。如果观点不明,令人不知所云。有些文件,只讲观点没有实际材料,就会使人感到抽象空洞、缺乏依据,不易信服。而只罗列材料没有鲜明的观点,则会使人弄不清要说明什么问题,不了解发文的意图,特别是情况汇报、工作汇报介绍。
- L& W. ]% O% A$ Q# ~2、 要语句简练,交代清楚。拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺,又要注意交代的问题清楚明了。
7 Q3 S; P' c5 ^# U+ S, L五、反复检查,认真修改
7 Y2 J* z% }  g1 Q/ D3 S  Z' r3 A9 w- X初稿写出后,要认真进行修改。写文章,需要下功夫。自古以来,好文章都要经过反复修改的,写文件也同样,尤其是重要的文件,往往要经过几稿才能通过。3 t5 @, k: I6 K% u
1、 关于主题的修改。看主题是否明确,主题论述是否集中,主题挖掘是否深刻。
* Z  n. ^* D3 k) t3 u2、 关于观点的修改。修改公文要考虑到观点是否正确,表达有无问题。
) n! E4 q8 H7 B0 O- X; n; z3、 关于材料的修改。材料是文件的基础,有了正确的观点,还要通过适当的材料表现出来。
( v' D2 ^- b0 E8 `) o3 g' R4 s4、 关于结构的修改。修改文件的结构,包括文件总体结构的修正,使全文更加严谨。$ e- v; E) A. N
5、 关于语言的精练。主要是修改不通顺的语句,不规范的字及标点符号。
" ?1 l3 q! Q) W$ P9 a/ a修改工作要做到认真仔细,必须有足够的耐心和精益求精的精神。
, d6 Q- i, A6 [9 V
 
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