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刍议公文小标题的提炼 (转载)

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BLYXZ7733 发表于 2013-2-20 16:05:15 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
    公文小标题也叫撮要句,在公文中恰当使用小标题具有重要的作用,它可以增强公文主旨的显明性,使其突出醒目;它可以增强公文的层次性,使其条理清楚;它可以增强公文的易读性,使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用,那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢?笔者通过案例分析法,阐述提炼小标题的常见角度及句式。
' Y0 a- o% G2 h; y6 w         一、小标题常见提炼角度
3 A  @; M/ L2 |! y% s  
; d: \# m& O' [1 |5 L$ R  (一)围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时,采取了行之有效的、有特色的、创新的举措,这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如:/ b# m0 }! X( M
  ; K6 A  o: i3 f# r* H3 I% X
  【例一】(一)抓力度,领导重视到位。(二)抓指标,目标考核到位。(三)抓合力,综合协调到位。(四)抓制度,责任追查到位。(五)抓素质,队伍建设到位。
8 G5 a: D3 h# i6 [# y' Z3 Q" t" L  3 k6 I! {& E* d( J5 ^6 r
  这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼,通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。
$ v7 s9 A) W5 \* e! g( J3 L3 f  ; d7 P5 s. U6 S. Z# K0 S
  (二)围绕“措施+目的”提炼小标题。每项工作都有不同的目的,目的不同,也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标题。这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。如:* B# f6 U6 K6 z3 f& V/ z
9 J; x( a$ h( z: i! ?8 ?& z
  【例二】(一)全面调查摸清底数,确保重点工作对象。(二)认真开展学习教育,奠定政治思想基础。(三)全面组织考察验收,确保评议党员质量。
. g- G& N' j' I1 M% l1 T0 a6 D& S* H2 z* l; s4 y. ?) ^$ M
  这篇总结从措施和目的入手,提炼出了三个小标题,每个小标题中,前半句是措施,后半句是实施措施的目的,这样一写,很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如:4 z# v8 b( H2 X+ X  }( ?0 n

. _2 M! n& p9 G. v% U" _% J  【例三】一、提高认识,加强领导,夯实国土专项资金管理工作基础。二、加大力度,突出重点,确保国土专项资金自查工作成效。三、强化整改,重在落实,推进国土专项资金管理工作发展。+ K1 M. W4 X7 p) O% d7 V# M
% ^# }0 I! y* P8 }8 J3 }, c; O' u) W
  这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼,值得强调的是,这个小标题形式可以概括出一个模式:“一是提高认识,加强领导……。二是加大力度,突出重点……。三是强化整改,重在落实……。”对于这个形式,如果没有“夯实国土专项资金管理工作基础”、“确保国土专项资金自查工作成效”等补充内容就是空话、套话,但是加上后文就显得充实、实在。, w8 R8 A2 I+ I7 \5 J5 Q
6 U/ c3 B3 I5 W) z7 L+ t: ~
  (三)围绕“措施+成效”提炼小标题。在工作中,由于措施得当,取得了很好的成绩,这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。如:; _/ b1 I9 t( U- W' p

8 f( n. }7 U' x, ^  【例四】一、以干部“三讲”为龙头,搞好党性党风教育,形成了“率先示范”效应。二、以师生员工多层面“三讲”为主体,抓住关键性环节,形成了“同频共振”效应。三、以“系列三讲”教育为动力,推进各级党组织的建设,形成了“核心辐射”效应。
7 C; X, T% ]1 f; h
) z0 s; L3 M+ C! l3 v# c: f: t! y  这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题,使措施和成效相互照应,彼此印证,给人的印象是该单位的措施有效,成效显著。$ S, e* Q( u2 R' |  e
+ G* J/ {; [+ ]2 v" {+ R( L
  (四)围绕“成效”提炼小标题。获得成效是一个单位工作的主要目的,也是完成工作的最好体现。所以在一些材料诸如成绩总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小标题,用以突出成效。如:
+ P6 n; E8 d( [- `5 Y# \! s: B$ r+ P5 E! Q& M, \
  【例五】一、齐抓共管,统筹解决人口问题实现新突破。二、以人为本,优质服务体系建设实现新突破。三、规范执法,依法治育实现新突破。四、注重特色,生育文化建设实现新突破。五、强基固本,基层基础工作实现新突破。六、奖扶并举,计生利益导向实现新突破。七、爱岗敬业,计生队伍整体素质实现新突破。八、创新载体,计生协会工作实现新突破。
/ w5 d( H; Q( p; v: M8 J( f1 }
+ _! s& L5 ]6 }0 L8 o, ~  该文小标题虽然也有措施的阐述,但以突出成效为主,连续用了八个“新突破”,使上级领导一看小标题就知晓了下级单位在工作中取得的主要成绩。
2 l5 r& [  i2 B6 s9 t8 Z9 Z$ W# d& q2 l* P1 b/ H# ?
  (五)围绕“问题”提炼小标题。公文是为事而做,从发现问题到解决问题是公文的本质体现,而及时发现和认识问题也是干好工作的前提。在工作中,随着形势政策的变化、工作的深化,问题也逐渐出现,这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。2 c* |' ~& G, j2 r* r# O
 

精彩评论3

正序浏览
老秘书(小) 发表于 2016-7-21 14:53:27 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
(五)围绕“问题”提炼小标题。公文是为事而做,从发现问题到解决问题是公文的本质体现,而及时发现和认识问题也是干好工作的前提。在工作中,随着形势政策的变化、工作的深化,问题也逐渐出现,这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。
 
hns1922506822 发表于 2018-7-18 16:39:56 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
问题”提炼小标题。公文是为事而做
 
hns1922506822 发表于 2018-7-18 16:41:16 | 显示全部楼层
 
专业写文章
围绕“问题”提炼小标题。
 
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