再发一些，谁给我点稿费

管住自己，天下无敌。

' p+ }6 \* b  v2 V: B政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。

) n2 @' o( a& Q宁可自己丢脸，不让组织丢分。
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领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。

( w% {7 q' o4 V6 p; @心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。

% ^. P3 q) L! p" }( S5 `+ v4 k立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。

书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。

5 v; ~) J# x4 G3 Q6 q: t; @领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。

自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。
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" E! B  k( \' s8 b$ ^' H8 f0 ?对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。

& X& m6 m4 ^: A& u* f0 I7 w班子团结人人受益，班子不团结人人受害。

' n& G2 [* {' h! q平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。

搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。

团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。

9 D  S" e$ h8 f8 U互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。

班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。

' y- R9 {- e$ K* d: ~权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。

5 n7 O- ^. O$ a2 E5 p7 a容人之过，但不顺人之非。
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大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
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多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。

. v' {' n& M3 _1 I0 C' b6 r( R+ D依靠“一班人”，管好“前两名”。
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, D1 R' j  j- f* J1 `正副书记一条心，班子内部无杂音。
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维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
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/ q1 P6 y+ ^5 K- N5 `7 R注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。

正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
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9 X% e$ d7 l) v2 u* {6 c2 U一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。

个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
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事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
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有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
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团结是班子的生命，原则是团结的生命。

5 e- e; Z7 Q1 v( @" j1 z# Z" X批评是治病救人的“良药”
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2 |9 Z$ l9 L# O' O袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
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不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
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9 Q+ y6 m5 d& H( m% ?面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。

自我批评一针见血，相互批评入木三分。

批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
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. t( ]* J- h, s. V( A3 ^- m自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
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正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
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问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
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批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
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批评难，批评难，书记带头就不难。

, A, e+ q+ M% y* F2 Z6 }5 t发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
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委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。

接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向
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强化做实工作意识，以作为强地位

强化理顺关系意识，以同心促发展

2 W+ U; [( H( k( K强化用活人员意识，以活力出效益
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0 ^: }* U) Q, g( z% N/ X强化树立形象意识，以正气凝人心

0 `$ |2 T* l% u/ ?  c强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；

克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；

4 {3 }3 H- V# p- k+ V克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。


. Y% E; B3 r1 R/ g
2 E3 a1 n2 C7 q艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

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5 r, W& M5 N! J搞清当官为什么，牢记公仆意识，
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搞清在位谋什么，牢记职责意识，
! r: r9 f, o' a5 o" _  A
/ Y$ d0 p* |5 X3 z# P2 c搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。


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/ O* ~: ^% W( ~+ d- X  {  A6 p班子建设增强“四种意识”

1 S$ Z2 l4 ~* h1 x1 v1 K6 \一是增强集体意识，落实根本制度；

二是增强团结意识，自觉合心合力；

! `- f/ b. V& o/ f8 l- U: y三是增强形象意识，突出表率作用；
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- @6 R5 {7 z0 l  h' ]* t9 S) r四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识

3 G1 ]: p: Z$ k5 J7 C$ ]6 ~强化责任意识，不辱使命；

$ ^- q* R  K: F; ^( }强化全局意识，开阔视野；

( \  a  B* ]" x! x; i1 X* m5 }5 Z强化进取意识，迎难而上；

强化建设意识，有所作为。
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5 Y# w. D" k( i. S0 c& N5 z
增强四种意识

* }9 ~6 `& Y' Q9 u6 j' f7 g0 d( o一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
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2 j# P* J) L2 i二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
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三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
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9 F* d% w5 B+ W. \四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
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( Y( P2 W$ D& w# s; I搞清当官为什么，牢记公仆意识，

; J  Y; k$ F8 |' d6 I搞清在位谋什么，牢记职责意识，

+ \: Z. q( R$ T( F搞清进步靠什么，牢记创业意识，
# x+ a! c1 Y2 X$ V' M1 O: n" s
" u3 [% b0 p4 ^9 Q: g2 P$ \3 Y搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

拼搏进取精神，
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艰苦创业精神，
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廉洁奉公精神，
, D  ^5 Q# h3 Y
$ M# c0 i4 m( w1 E4 d) C% L! z改革创新精神，
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服务至上精神
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1 L9 |# m; w- n% M* g无私的奉献精神，高尚的精神，
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进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神


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要树立：

崇尚真理，尊重客观的科学精神；

' P4 \$ w, A; }. ]4 m立足本职，脚踏实地的实干精神；

8 D- A0 N: z, ^/ b. D5 O自我否定，敢于扬弃的批判精神；
8 J/ r2 F* m/ R6 ^
, Y2 s: u8 H# @- j/ I5 e6 I开拓进取，超越现状的创新精神；

自己动手，发奋图强的自立精神；
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不甘落后，积极向上的拼搏精神；

锐意改革，努力进取的探索精神；
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- H: h3 n! _7 q2 @& b+ f9 M据弃虚假，埋头苦干的务实精神；

/ _% P( ~+ M& }9 G+ n0 j& U爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
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0 l: Y* t. m5 n5 Y5 u/ U) z. \$ `胸怀全局，团结互助的协作精神；
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' B1 B' P0 \4 G0 M4 W0 `$ n' E藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
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不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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# N8 X" t' |+ c4 y! q" B一要有自信自强的精神，

% I, k3 l: ]6 O& S, j0 ?. N8 G二要有实事求是的精神，
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; j, i  W1 `5 |& W三要有脚踏实地的精神，

9 @4 l) H8 f  u: B1 L; c四要有刻苦钻研的精神，

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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。