小标题怎样展开
, f6 p- y+ e; ]) j 7 N+ s% p9 `' o4 L8 n
(网络图片)
5 Z8 g, @3 v% [! r1 B3 C 写文章时,我们往往有这样的感觉,就是大标题似乎好写,小标题难写,特别是难以展开。# z' z% j0 X* y1 Y9 W% X3 Q* P
为什么说大标题好写呢?大概是因为,一则,在动笔写正文前,我们列有提纲:一级标题写什么,二级标题写什么,三级标题写什么,我们心中有数。二则,标题大了,容量大,内容丰富,侧面多,可以正面写,反面写。层次多,可以回顾过去,展望未来。
/ N. ~3 h6 @8 Y0 U) [# y/ G/ @( M1 r7 [ j6 x3 w% o6 Y- o
而小标题就难写了,一是可能我们列提纲时,顾及不到这些小的地方,二是小标题往往容量小,打眼一看,如一汪清水,清彻见底,明明白白,不用多作阐释。
B2 j3 R% a0 F/ @1 {2 ^
a2 h5 g U) e# i- E2 u: e7 B+ @5 U$ b1 }# o
其实,螺丝壳里也是可以做道场的。举个例子吧。我在《笔杆子应养成积累 “公文模板”的习惯》一文的初稿中,谈到怎样积累“公文模板”时,这样写道:“我们要做个有心人,一是在日常工作中注意总结和积累,二是注意向身边的同事们请教学习,三是通过学习公文写作书籍或者在互联网上收集”。写罢,一方面,感到似乎说清楚了,同时总觉得言犹未尽。“言犹未尽”就说明还没想清楚。那么,言犹未尽之处是什么呢?/ s2 J' `1 ^, }1 F
{ J [! b8 n
“一是在日常工作中注意总结和积累”,这是从正面说的,再多说就累赘了。我想到,有些同事公文水平不高就在于不善于积累。那么,就从反面予以展开。2 n8 e3 [# f) {/ k3 Q- O3 L
. l- g- @$ B: S. u1 J- v5 Q2 @ “二是注意向身边的同事们请教学习”,那么学什么呢?我又想到,善于总结积累正是老笔杆子之所以是老笔杆子的一个原因。便从正面展开,强调向老笔杆子学习。: m0 o" U4 o: m% G
: m% m4 u$ ~) z" T* N4 Y4 f- W
“三是通过学习公文写作书籍或者在互联网上收集”,我想到公文书籍和网上的公文的质量参差不齐,修改时予以补充,提醒同志们要注意鉴别、修正。
1 |; A d/ m6 o$ F) H9 c% o/ L, R% x: g
另外,写文章要看对象,看人说话,因人而异。对资深老秘们来讲,我所说的三条积累“公文摸板”的方法、途径,一看便知,自然无需多言。我的这篇文章,主要是为新手写的,便需进一步解释。; ~+ r! T' L& L$ `$ t _
' |9 n! a( L. X
于是,我就把这三句话作为小标题,或者说是段首语,在修改时予以展开:% c, w, S; p& r& n( e( F
: @4 c, N6 ~+ q' a: V; `+ e* Y
9 d: j( u& z# ` z4 M6 {5 r6 V! U; K, L+ c* h. o% m; }+ S
上文关于“小标题怎样展开”的体会,对写小文章,小题目也是适用的。一孔之见,聊供参考。$ O: b/ w# m; g* B: r, N
+ ]2 z, l {0 Y2 J8 e0 X; R2014.3.7于长安茅庐- {; U. g/ q9 D
6 E, x* t/ k) T. z0 R& S7 q
2 f& R; z( O' a5 b. M: W: p o
+ X% @' m# c3 f4 @- B. t
|
|