关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
/ _, {) F) F# d3 b: q# p  ^5 c
4 _5 M9 \$ N5 V7 X. T5 E一、关于公文的特点
5 ?9 _, J9 Y- j( J4 E3 M6 G1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
/ j, e7 C7 t1 A3 A" Y. n( g2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
% B& Y' q# Y: J3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
- e6 ~: p' [4 L8 A9 d6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
0 r4 p# W& g8 G, `" E. K" r7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
& g1 v; k4 G2 A- P$ S二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2 j7 m7 P$ L+ \2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
. N) H' C* j* p! t" {( `. W5 [) X4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
, }4 p/ m- v5 L4 L) x) w5 V, r5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
, r: g+ k) y% e5 w; a( u) h+ r6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
" x* n. c* L. @% r6 m8 E9 Q7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
, j& f' }& R- Q" j' e: I( F8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
/ L$ R# \: C. R, w3 B1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
$ ]6 F+ w- h8 s" C  S+ ]2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
* G1 N% t0 U6 M' N6 i3 X/ X0 U5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
  z/ |/ @3 `' o0 l) N' L3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
9 g4 f  c$ _5 p8 p( g7 o& V5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
* H4 R" E2 s. O5 z7 T$ C7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
, H7 ?7 D1 x, F% k8 l五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
4 c+ w( I. _' ~- D  p" O* J（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
' A3 h; ~3 |' A$ u; h( t/ U（四）忌：标题式样雷同、内容混同
1 q1 U& m' z  Z  L* J: X  @  g六、关于正文
7 W5 ]( F( B4 W( G' o9 v1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
! i0 Z$ \$ o1 X% k3、应结构匀称，忌头重脚轻
" x' l. y2 q& {2 p  {4、应自我创作，忌照抄照搬
2 I/ j# P$ Q; E6 I' F5、应有感而发，忌无病呻吟
* I: \, q- q+ f0 ]* h9 @4 Q. E* z4 w6、应详略得当，忌负荷过重
, C4 l4 Y. ]$ D: E& W7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
$ g( `) A/ F4 P$ h7 Q) T9、应起承转合，忌过渡生硬
' L+ C/ a( \; x- s! C9 e10、应实事求是，忌夸大其词
$ _' M  Z& y2 z; n11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
% _4 t2 V: J; D; z6 W/ \8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
8 O) L2 z6 ?0 ~- |3 B4 O# q  o9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
& b& m/ J9 F" `# z( X10、应实事求是，忌夸

# z! ?; o# g# D* @  P) l# |/ k1 ~公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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+ n0 O7 V! |  z- b4 z一、关于公文的特点
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: U+ `. n5 o9 h" ]* [: v4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5 f. s* M% F. x& R- T; l& O) T5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
1 k. O4 M( z/ |7 a" ^0 [6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
& X* t; V7 y# ]# V' c7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
% P! q" q! Z- b6 z8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
5 z3 D# d" d  h+ v1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
' S8 e; F  j" w$ {5 e7 R$ Q2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
! O+ h4 b! K6 H! {) s/ k6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
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& d( j; A" F5 U三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
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3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
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6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
5 L. H6 ^# y2 O+ z. b8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
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/ `3 E1 x. T# W6 g$ p2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
! d1 p0 s) U0 \. x5 u3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
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/ P- F7 s/ f! q1 b" `* Y5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
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（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
& Z! }* W6 n$ Q6 N5 Z5 A- e) O（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
, }# `  \! M8 _六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
9 Z, q/ R- a0 ~" \8 K9 c2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
5 f, G, `8 c( c6 z1 I4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
- M  J2 o5 ?( m" w7 i8、应讲究辩证，忌褒贬失度
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内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明