讲稿《撰文怎样领会领导意图》征求意见的通知

征求意见的通知

2 l& R9 d9 }1 L: m网友朋友们：
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# P4 E3 y6 ]) V, K8 b1 y0 Q& z        我是长安老耿，我正在起草讲稿《撰文怎样领会领导意图》。为了使讲课内容更切合学员实际，更有针对性和操作性，请把你的意见、建议告诉我：

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8 E9 F" f: |( q9 ?! I2 U1、你对领导意图的理解；

2、你的领导是怎样向你交待撰文意图的？是口头交待还是书面批示？是详细交待还是一语带过？

# c5 q6 s* G8 R# Y8 k1 z. r 3、你在领会领导意图方面有哪些疑问困惑或者困难？
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4、你在领会领导意图方面有哪些经验体会？
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7 D/ k9 {+ [& V/ q' v& m3 E5、你希望我讲些什么内容？怎样讲你才喜欢？
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     你的意见建议越具体越好。我将为你量身打造一份“私人订制”的讲稿，解答你的困惑，帮助你克服困难，与大家分享你的心得。谢谢你的支持、合作！

         联系方式：我的qq：992241386
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          我的新浪博客：长安茅庐(长安老耿)

                     长安老耿
! P; {3 i+ ?! r) s+ G2 q                    2014.5.27
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稍微回答一下您的问题：一是我只是起草材料的，领导才是讲演者或作者，一切以领导的意图为主，符合领导意图的就是好文章。但一定的原则也要稍微坚持一下，一般领导都能够接纳，如果不接受，以领导意图为主。二是材料领导意图领会的确比较难，如果不跟他写一段时间的材料，就算他说了，你比较难把握。三是领导一般不会在交待任务前交待写作意图，只要求参考会议通知或材料要求，初稿呈审后他才看，才给意见。四是领导对初稿审得很快，然后在文章的相应部分写上他的一些意图，比如补充什么内容，改什么内容；如果是大改，领导就召集开会研究整个框架的调整。虽然在初稿的文章上有写字，但一般以口头交待的为主，我一般做法是能记下来就尽量记下来。五是我领会领导意图一般是能记尽量记下来，不懂的马上问或变通问（如自己组织语言表述一番，请教领导是不是这个意思），不要怕不好意思，否则带着疑问会写偏的。六是有时候也不要把领导原话照搬，而是根据写作的需要，有时也可以在不同的部分重现一些原话，或表达同样的意思，也就是说不必太过按照领导的表述顺序来，结合文章才行，因为领导太忙，有时候想法是拉拉杂杂的，没有很大的条理性；也因为领导有时候说话不会说得太白，有的话中有话，需要琢磨，比如作为党委主要领导，要求政府这边狠下执行时，或涉及某个领导时，就隐晦一点。这时候就要求我们结合领导要求（即他在讲写材料要求）的上下文，把握好写作的内容和写作的度。七是讲课内容最好就是如何把领导意图与文章的谋篇布局结合起来，写出既符合领导思路，又有办公室特色或个人特色的材料来。讲课举例子更生动。比如举群众路线教育实践活动的汇报稿、回头看稿；或平常用的多的汇报稿、计划性稿件。谢谢。

xgzdatoufo 发表于 2014-5-27 11:44
稍微回答一下您的问题：一是我只是起草材料的，领导才是讲演者或作者，一切以领导的意图为主，符合领导意图 ...

" a  [+ |  z4 \5 D8 V2 [; p你是第一个回复的，谢谢你对我的信任、支持。你的意见建议很好，我会在讲稿中采纳你的宝贵建议，并谈谈我的看法，与你商讨。再次致谢！

xgzdatoufo 发表于 2014-5-27 11:44
2 m1 M/ R- V: o4 Z+ K# m稍微回答一下您的问题：一是我只是起草材料的，领导才是讲演者或作者，一切以领导的意图为主，符合领导意图 ...

& m- m( h5 S9 o; L* ?. j$ g, i. I你是老秘网第一个回复的，谢谢你对我的信任、支持。你的意见建议很好，我会在讲稿中采纳你的宝贵建议，并谈谈我的看法，与你商讨。再次致谢！

大早上就看到这个好帖子， 忍不住也回复一下个人理解。
9 R& i' n$ u4 }4 Q& B) _   1、你对领导意图的理解？
3 I1 X( a; V; ?. s1 D   领导的意图，其实就是领导当前最关注、最重视、最想说的东西通过自己的笔杆子表达出来。一般来说可以从3个方面揣摩的出，最近中央的精神、当前主抓的动作，最近出席的重大会议等。
   2、你的领导是怎样向你交待撰文意图的？是口头交待还是书面批示？是详细交待还是一语带过？
9 @- A; z" A. p0 f  领导日常事务较忙，一般是自己揣摩写好提纲初稿，交给领导秘书；领导审阅过后，会提出反馈意见，意见一般是宏观的、指向性的，有时甚至是委婉的，需要自己领会。
   3、你在领会领导意图方面有哪些疑问困惑或者困难？
   困惑往往体现在二传手身上。如果领导的意图经过秘书、秘书长等多人传达，往往细微处会有所不同，其中有不小差别。这种情况下，需要及时和秘书沟通，一般秘书才是准确把握领导意图的。
   4、你在领会领导意图方面有哪些经验体会？
" Z- |# `0 Z) w: r: v$ B% u  随身带着本子，领导说了什么马上记下来；从不奢求写一次稿子就过关，而是尽量写提纲，多个提纲里面让领导确定一个最符合意图的。多和秘书沟通，多关注领导出席的重大会议，领导案头看的最多、时间最长的文件资料。
1 ~# O' ]6 r  x1 O& b0 {1 a6 V   5、你希望我讲些什么内容？怎样讲你才喜欢？
' E/ e- V! C7 B; h  不同领导的格局不同，领导意图的表达方式也就不同，有的直接，有的含蓄，有的润物细无声，有的狂风加暴雨。  所以我更希望看到、学到，如何对文章的谋篇布局。宏观指导性的调研怎么谋篇布局？平实接地气的讲话，怎么谋篇布局？富有感染力号召力的致辞怎么谋篇布局？

东特勒 发表于 2014-5-28 08:39
大早上就看到这个好帖子， 忍不住也回复一下个人理解。
   1、你对领导意图的理解？
# ]4 v. P) D& O; a3 \; {+ E   领导的意图，其实 ...

& V9 b9 P. i* q9 W) o4 j' g' c谢谢东特勒！你的建议很有价值，并富有挑战性。我尽力而为，但愿能回答好你的问题。再次感谢！

老师，关于领导意图的领会，我有这几点问题
1：领导意图和平时风格有什么联系？应该如何积累才可以迅速领会？
4 _2 m' F6 Y" F. e' x9 M+ U2：如果领导只是简单说任务，有不理解的该怎么对领导提出才不会让领导觉得这个人领会能力有问题？
6 M# z8 f, V, ?, |& g, p1 a. L3：领会领导平时说话慢半拍，应该怎样来克服？
谢谢老师，期待老师的课程

在撰写领导讲话稿时非常需要及时领会领导意图，准确掌握当前工作背景、事态发展状况、要点难点和注意事项，才能把握好脉搏，写出领导想要的材料，然而领导在领导集体的同时，也是一个体，领导艺术的个性发挥必不可缺，但作为小秘，总是很难把握，既要避免自作聪明又要善于补充领导意图缺失

初见 发表于 2014-5-28 09:53
老师，关于领导意图的领会，我有这几点问题
& X; Y% ?4 j# q' j, G& }2 d1：领导意图和平时风格有什么联系？应该如何积累才可以迅速领 ...

谢谢初见的信任支持。我讲课时会回答你的问题的。

青海秘书2014 发表于 2014-5-28 10:52
8 y( m8 i5 F5 y- A% ^5 O在撰写领导讲话稿时非常需要及时领会领导意图，准确掌握当前工作背景、事态发展状况、要点难点和注意事项， ...

谢谢你的信任支持。我讲课时会回答你的问题的。