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公文常用语句(五)

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蜗牛的家 发表于 2014-7-2 14:03:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
对我们党来说,团结就是生命;对领导班子来说,团结就是形象;对每个领导干部来说,团结就是本领。
( Q+ r7 Y' p( z. L+ K0 ]班子团结人人受益,班子不团结人人受害。
, d: O1 t) E: |平等相待不擅权,互相支持不拆台;让功揽过不争名,真诚信任不猜疑。$ |/ \) _) n. m: ~& m
搞小圈子的人,圈子只会越来越小,最后必然成为孤家寡人。
0 M' b9 i# E8 e0 s9 y; }4 x/ d团结对于领导干部来说,既是德也是才。没有德,搞不好团结;没有才,做不好团结工作。! {+ ~1 ~* L/ C" i) X' o
互相补台好戏连台,互相拆台一起垮台。
3 i" J  C# {* R' {班子行不行,就看前两名;部队好不好,关键在领导。: G2 Z9 i. V8 M" Y6 o# k
权力不争大小,位置不争先后,威信不争高低,表态不争你我。9 R5 M6 G( b) k, v' t7 B- d1 h; \
容人之过,但不顺人之非。
) U- E5 e. f7 X: {* V大事多商议,小事多通气;有事常交流,无事常碰头;用权不越位,分工不分家。0 p$ V7 Z- ?0 \  r7 `6 J2 V: [' a
多一分沟通,少一分猜疑;多一分谅解,少一分隔阂;多一分关心,少一分冷漠;多一分支持,少一分观望;多一分正气,少一分怨气。: i$ s" L' ~$ O5 d- X! C7 i
依靠“一班人”,管好“前两名”。' \8 f4 |# X: I) w9 d
正副书记一条心,班子内部无杂音。
* b8 i/ Z6 o* A) j维护但不要“袒护”,团结但不可“结团”,用心但不应“疑心”,民主但不能“无主”。3 B& L" A4 l) ]6 s, J' t
注重团结是大局,维护团结是觉悟,搞好团结是水平,巩固团结是政绩。" j9 b. l' C3 A; L. C% [: F
正职副职,相互支持;上级下级,共创业绩。
! i+ H+ S: t9 _/ H一个好的班子,应当是攥紧成拳,伸开成剑。+ ]! e( H9 C' u, d. U# {7 A- z% s8 g- h
个人本事再大,离开集体,什么事情也办不成;个人本事不大,熔入集体,什么事情也办得好。
  [: |% n2 }$ a- v4 B6 l- k+ I: Z事业是团结的基础,感情是团结的纽带,方法是团结的桥梁。
% }- [# r  @) V  z: m有共同的实践,才有共同的认识;有共同的认识,才有共同的行动。
9 N5 V  v& K  B团结是班子的生命,原则是团结的生命。. _4 I% H/ T4 M5 y' ?& P
$ \$ W" h! v# i, R& k" d9 u, q

( C' K2 f% v* a& C. `. G% w' d2 G批评是治病救人的“良药”
" a4 @  d3 n1 f8 Y- Q2 Z% M5 x袒露矛盾“开窗子”,发现问题“拉袖子”,有了疙瘩“解扣子”,批评帮助“剥面子”。6 _5 F) H- `& Y/ Q- Q# H4 w+ I
不怕有错误,就怕不正视错误;不怕有教训,就怕不接受教训;不怕有监督,就怕不服从监督。' O: s9 n" o3 n6 Q7 L
面对批评有静气,自我批评有勇气,批评别人有正气。
: e' n+ k9 i6 }* n3 {$ e自我批评一针见血,相互批评入木三分。7 Z: P& c2 f' n2 [7 s6 a3 C
批评对了要牢记,批评错了无须记,不批不评是大忌。9 g$ A4 c8 y7 J' w' `
自我批评是觉悟,领导批评是爱护,同事批评是帮助,下级批评是监督。, O9 f# S$ N8 d4 M9 ]: m9 y3 x
正确的批评应该是,真诚而不失尖锐,善意而不失深刻,直言而不失友谊。" @0 l( N2 n8 U2 \9 R
问题在批评中得到揭露,认识在批评中得到提高,团结在批评中得到加强。" n# \5 D2 N3 Y$ k0 [/ c
批评领导,不阿谀奉承“抬轿子”;批评同事,不转弯抹角“兜圈子”;批评自己,不避重就轻“绕弯子”。
$ J! W1 j% x; O* w8 c& Q批评难,批评难,书记带头就不难。
2 Q/ I1 X& d2 h' V发现问题是水平,解决问题是政绩,揭露问题是党性,掩盖问题是失职。
7 p7 Y0 v/ Y' `6 |4 I委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题,正副书记对委员不能只提“希望”不作批评,委员之间不能只提“注意”不愿较真。3 ~- D7 x" |& [7 c8 Z  P- V
接受忠告,就等于提高自己的能力。
7 J+ b- B: R0 j/ ]1 }
/ B& s: T: f0 ^% o3 W8 q7 U) W, W4 _% K$ T& d' l. Q& W; D1 f8 D. O
强化打牢信念意识,以理想明方向- F( t# N1 K: R2 {9 e3 X: `5 C
强化做实工作意识,以作为强地位3 c* }- V) C" k# k7 p
强化理顺关系意识,以同心促发展, d  c/ ^& O6 b9 J0 \
强化用活人员意识,以活力出效益
' o# Z( u0 s  {强化树立形象意识,以正气凝人心# w; H* B: s% ~$ r6 [2 |
强化抓紧学习意识,以勤奋求促进. T$ n$ L5 K, k0 v' x' Y9 L

8 m. c+ O1 n+ L5 x$ u
9 t1 M, U- f+ |! q* L克服与已无关思想,树立人人有责的责任意识;
* t% {( d% Q) k" X' N# n' f2 b克服无所作为思想,树立锐意改革的进取意识;. ?3 E7 _& d4 d$ E' p
克服被动应付思想,树立积极开拓的挑战意识。7 ~2 @8 ^/ n9 w, C
. C8 s6 C/ [. E7 Y& x
艰苦创业的奉献意识;以x为家的建设意识;同舟共济的团结意识;追求高新的前沿意识。
/ J. P: z1 |  k$ o6 ~& ]! g9 J$ u/ \5 T- R3 v4 S9 W; ?) b- j
搞清当官为什么,牢记公仆意识,5 X& z( ~9 V9 s5 ^
搞清在位谋什么,牢记职责意识,- n6 M6 l9 f9 N, B$ E
搞清进步靠什么,牢记创业意识,
1 d$ e; u9 A8 e# }( M. P' \! ]" Z搞清奋斗图什么,牢记奉献意识。  i: r7 \" O' j5 M

9 P: G3 w3 K# W9 \5 P+ W班子建设增强“四种意识”" q. g( A7 F6 _4 Y  l2 n/ g6 V
一是增强集体意识,落实根本制度;, i7 [0 S) P- D3 k9 p% d( X/ D% ?
二是增强团结意识,自觉合心合力;& w6 p9 ^$ h) b) l; B4 b8 q" B' |
三是增强形象意识,突出表率作用;
& M6 E  C6 }8 Q* }# T! q3 j四是增强务实意识,着力改进作风。
8 l3 X- O* T* }2 S6 S
0 i9 C* q0 \9 V; P; t1 B& y( z& `强化四种意识* q- h9 N9 X/ u( c: M' i: j
强化责任意识,不辱使命;
/ w! x9 h* G! ~. Z5 G: a7 i1 B6 B强化全局意识,开阔视野;
6 x  G& P  l/ Z强化进取意识,迎难而上;; M) i4 Q- |% c9 Y2 a6 L/ a
强化建设意识,有所作为。8 }0 I/ P+ p: Q! _3 g

, f9 a3 t+ \/ E5 E" J2 w" Z" Y增强四种意识8 i9 ^- X6 @6 p, k  b% W& @! D
一是增强主角意识,克服等给靠要的依赖思想;
0 F: ^$ ^8 s' _/ n, o. b! O二是增强统揽意识,克服随心所欲的忙乱现象;
" q4 I& H9 @& n# e' w三是增强结合意识,克服单打一的简单化倾向;
0 N4 o! ^1 T9 k1 \四是增强帮带意识,克服指导错位的浮躁倾向。5 h8 G; p; i" _/ ^9 u/ p

8 ^# P+ I$ d+ e, h# r. y. W. A搞清“四个为什么”,牢记“四个意识”
* D6 ~) s% Y6 w% `( F搞清当官为什么,牢记公仆意识,$ |; G! g8 I" Z) M* r# N7 {: {/ u
搞清在位谋什么,牢记职责意识,6 G, W6 G! R$ ~1 o
搞清进步靠什么,牢记创业意识,
4 {. c; i) N3 S) _搞清奋斗图什么,牢记奉献意识。$ G  r. D: r" w! y: H5 _( F
4 b' S0 M* u* C5 H1 ?' q- `
+ N8 K5 H0 Z9 @% G6 a& n; _
拼搏进取精神,艰苦创业精神,  z, f6 S# |' U3 r
廉洁奉公精神,改革创新精神,服务至上精神6 V" q) z0 t& L' U' F- S  b
. C! }! v& J8 i# W
无私的奉献精神,高尚的精神,进取精神,4 C4 f' r. P, z6 |+ H
开拓精神,吃苦精神,敬业精神,奉献精神,求实精神, i4 l+ ?0 ?, M
, }: @3 K* h+ o, F5 ^4 T" m. {" L
要树立:3 F& Y  l" a& B: i1 O) q9 O6 c" K
崇尚真理,尊重客观的科学精神;
" m1 r9 K' E, C* y. J8 I5 Q0 A立足本职,脚踏实地的实干精神;
$ j8 ~0 P+ U1 V/ u; @4 B, ^8 m自我否定,敢于扬弃的批判精神;; ]4 y% r+ _' Q" ]! \# D
开拓进取,超越现状的创新精神;  R0 X4 h* u! M$ |* A( z$ P- n
自己动手,发奋图强的自立精神;
; |* h/ U7 x+ P4 d( k- I不甘落后,积极向上的拼搏精神;
! X# _, `" Q2 ^' }8 _6 {3 x锐意改革,努力进取的探索精神;5 u3 P3 P; |' ]. v- l/ n# L5 ~
据弃虚假,埋头苦干的务实精神;# {0 u  t: Q& v7 ?
爱岗敬业,任劳任怨的吃苦精神;1 N/ u* N$ W* {3 D0 q* j4 G1 Q3 O
胸怀全局,团结互助的协作精神;
! l* X6 W$ W* x+ e: w) s" S' n藐视困难,以苦为荣的乐观精神;
( E! \3 _( F4 X; F+ M- z8 F: @不计名利,甘愿吃亏的奉献精神。
, h' }% m% x% u6 F3 p* h0 x2 O& F4 f* m% ^+ T2 p0 P- F' M, C
- R: X. D! J3 r% g& x$ X6 o7 X
一要有自信自强的精神,二要有实事求是的精神,
. [! v8 B5 v; V- X# O8 Y三要有脚踏实地的精神,四要有刻苦钻研的精神,
/ I7 H: g. M0 C' v6 ?! r  Q! |  L. A3 m五要有敢于批判的精神,六要有积极创造的精神,
# s# u6 e. g5 s: {七要有奋力拼搏的精神,八要有热情实践的精神,. F, h; t4 i! t8 p( T
九要有谦虚谨慎的精神,十要有坚持不懈的精神。- m" V- t; l" S

$ ?9 C7 n- \1 _8 e0 ]3 l% q
' c' K! B: v: m+ k- l# G“五抓”建党风7 S1 e/ \0 }9 g6 s
抓教育,增强免疫力;抓制度,增强自制力;, O/ m) H" i8 i+ A) k* f* m. l) u
抓查处,增强约束力;抓示范,增强感染力;
5 D) I* U' v3 W0 k# c9 ?抓领导,增强向心力。
; r3 i  t5 E7 {/ Q6 {/ d; {  y# R$ o) C! w1 G& x" ]
一抓政治建设监督;二抓重大决策监督;
) J1 o. F$ t2 _7 d$ [三抓热点问题监督;四抓违纪查处监督。; }( r6 K5 q* T; y' a0 i) t' s

! s% P; s; w; Y& z9 vxxx三抓
; T- l& B2 P$ j1 U5 F) F! p8 p一抓组织,克服自发、自流现象;2 _- k% a5 }$ ]: g2 ^5 Y! d& S9 s
二抓引导,克服盲目、功利现象;
; p' m$ [( w# l1 E+ c三抓落实,克服应付、虚假现象。
5 {' c  O# o7 j+ Z! ]- L2 X8 C; W4 E. G: @
抓细化——重落实;抓变化——谋高着;& Y$ \. U' E; q, Q" W/ @* C7 Y
抓深化——求质量;抓转化——出效益。+ D% r- F' e3 O+ O

; j' G4 n8 _3 P3 Z* l抓好四个点
+ X- x2 w+ g/ z( `2 u' t一是抓重点,保生活,促稳定;* y/ W8 g$ P1 Q9 U. P0 E/ O( @7 _
二是抓难点,重管理,求效益;& d: S1 @2 V  L+ b2 m8 e+ U
三是抓热点,搞改革,勤服务;
& ~" x4 ?4 S4 C四是抓弱点,重人才,创一流。: P' x( E$ O: D/ v. u
( ~4 `9 F8 x2 O& K) {$ y

. G' l4 \* A+ N, R% g# `% R
 
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