一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。0 F4 O. F# d( U3 {4 W: e2 E3 F
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
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例一:4 Z2 p' B |* [5 l4 `
3 f' {9 b0 t2 I, W" c一、常思发展之策,坚持干事创业;4 p+ G* h* N4 d0 o5 w5 n; q
二、常怀学习之心,坚持修身求知;
- [( ]5 b1 E. q三、常存律己之念,坚持拒腐防变。' `: b" z! Q) A
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
4 r# A$ A% W; X0 v1 H* A
+ S3 o7 H' {' M, m# f" h- g例二:
4 g9 ^' a0 Q0 L4 Q6 w5 B# J6 X! I4 S, Y) i U
一、虚心学习,以识修身;
$ o3 \, E/ m, A5 d3 j$ l3 v6 _ c二、专心工作,以勤补拙;3 D) @% T( Z5 O: F+ d( j
三、真心待人,以和行政;, P2 u# N2 V, _( }
四、公心处事,以廉律己。
, U1 Z; P/ F* ^0 g) I2 X' x1 Y评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。0 I+ }3 [; _6 C( r# y; U1 m- G
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例三:: \) p% d' c% C5 @ r. B F
6 F7 V2 q% A3 Z& ]一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
8 v$ r$ M# Y) y) [二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
3 I# M% B8 H o# l% Z! E三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;
) f# Y2 U; G9 X# R7 V, o V四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
- F- @! ]2 s7 c' c- R: Q评点:亮点同上。9 o9 a+ ^) d4 o* ]- t/ Q* q% U
+ X5 r" b" a; x: a2 Z. c
例四:: l* n& Y; Q1 c z
: E5 L% T* o0 b( R/ K' `2 x* z一是塑造干净干事的形象;
- f0 A/ [( Q+ O9 V7 a$ v二是塑造亲民爱民的形象;, t) E; k; ^$ @' d" ?3 [% u4 r
三是塑造公道正派的形象。
( S# ?/ P2 M* o评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。3 |4 f7 c9 \2 A! d; i9 Y0 X5 M
`" q9 m0 T0 c, V例五:
! _% r, g8 k8 j$ j& r3 N
8 ?6 D& B( C/ i9 s一是真抓;9 Y, S5 Q- \( k$ G1 v
二是亲抓;* _5 K: y8 N% I
三是巧抓;
+ o( X' @2 e) u X3 a7 [四是敢抓。
2 J$ O2 h: v/ k j) R评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。8 ?! k3 u: O$ p2 U E3 r( B) Q
4 S0 K0 j# Z; G2 i9 Y
例六:
" d% H; F* `& D9 f$ M, ^4 t
9 l, W! q" g( S* P4 x* M" C4 J5 X2 }一、要求很高,但认识要更高;
# l5 ^3 K; Z/ l; q @! z2 X- L2 J二、压力很大,但决心要更大;# j( m6 Q$ \0 M4 u) H
三、困难很多,但方法要更多。
7 G6 Q6 }0 F0 O9 s: b8 Q, R评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。
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例七:
& `& V' s( o3 T- o4 i B9 K0 x, q! }% p7 m3 {$ m R5 ?( x
一要做到责任共担; V) p- O; m: H
二要做到目标共进;8 x. }- y. P1 M& g: g
三要做到审批共议;
4 W' l: d0 ~, A2 ^四要做到信息共享。, d& p; Y- u0 C( A$ m" W+ `
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。" U0 Q/ O8 `% m. ]" E
) c4 J5 f; m: f @
例八:$ {0 M1 t+ B" l% ]9 ?
! k$ L' V5 v% j( V' X" @
一是听民声、解民怨;, t" L' O. o- X6 e
二是谋民利、纾民困;5 k9 e; h' V1 d) E3 Z
三是察民情、暖民心。
7 s9 W) w: h7 M, M" p4 ?评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。
0 T/ p% p/ t0 P2 ?7 ?, R' B$ B( F1 x; y+ q5 C& _0 \6 B# U
例九:1 ?8 C; r6 ^ Y3 E, Y
% `9 Q' h8 p# r) A ]2 H6 Q, @
一是尽职尽责保稳定,' t3 W1 N' c# u1 V1 x* L4 s6 [
二是一心一意促发展,
1 R. p0 ^& Y% R1 m; U1 R三是再接再厉强管理。6 P% |6 s: f6 F: n" C, v1 R; I
评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。3 x) i$ b) |3 u6 |# {9 N
本帖隐藏的内容6 \5 I; m b. u# r! b2 X
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例十:- @9 x: E7 O4 G3 V
9 {# r; q% y/ U, g8 G
一是强化监督。" n. P: m* ~1 W+ ^. A) K
二是细化要求。
7 |) ?* k m0 N/ f/ `: Z三是量化考核。+ Q7 U$ @) h8 J
四是优化服务。
3 c+ J6 u0 Q2 y% M0 q0 E3 S评点:亮点在于四个“化”。" o+ J( a5 c. M' H
6 }0 C# U3 E2 h8 c' k6 A例十一:
6 c2 V) U$ W5 |7 s8 `- M& w' F) A/ k: [. w2 v
一是抓好舆论宣传,造大声势。
3 B7 O. f o$ ?8 q" r0 F7 a- e二是抓好典型宣传,求大推动。 H1 X2 Q! j6 o; l. k+ T
三是抓好群众宣传,促大参与。& D0 h0 i& }" ?# L
评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。4 X4 R7 T6 ?9 ]! O/ M
4 p0 F, O8 v3 ^例十二:
; F, C. V4 p B: f+ H7 j8 x3 h9 k* U
全方位组织。' d% B z) a/ r* a3 ^
全覆盖宣传。+ j2 a% {5 Q$ Y& S; J2 X% _& p
全身心服务。
0 Z4 {( p3 s3 c: E) x. K+ n评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。/ g: G0 ^& v2 ?# B' c. @# u
1 Z4 H, ^7 r' I3 p [例十三:" Y0 H& M+ k9 O
$ `5 q) e/ z5 e1 G- t9 J用定位找准坐标点;, t7 h0 \' ^4 Q
用规划强化着力点;# D) ` k& }$ z1 I1 W8 d* [, a) ^' }
用创新营造闪光点。
# u+ c0 `* z" V评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。5 J1 [& w& j8 M; u
: g- H8 L8 L5 n3 N) @* n
例十四:
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0 v, O: b$ t% T! F& b8 h' {7 \一要常打思想“免疫针”;0 g. k4 o6 R+ H
二要构筑制度“防火墙”;- l5 M' m& ]. I* o5 P' l& W. v
三要强化监督“紧箍咒”;% }1 M; x @: l; v* `+ }
四要重用法典“杀手锏”。, B `1 i7 }. m3 q* O
评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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" f- p$ b& e. |9 N例十五:; I1 i n- R' L) t* Y
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回顾过去,既有成绩,也有问题;5 ^: i$ A9 P# b1 u8 n9 W+ |$ U
立足当前,虽有压力,却有机遇;
5 P' q) p& u0 f, B, r! M8 L3 y q+ H8 {展望未来,很有动力,更有信心。0 {# ?+ t& b$ e2 f& d6 ^6 d
评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。/ h! }9 r3 g4 X, |. ?
X4 h- d% t5 k# e/ z
例十六:
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乐于多作贡献;0 q. w# a0 D* t. M+ l2 Z9 s$ d3 W# ~
善于分工合作;
, ~( d- A( S- b: ~! Z! S敢于坚持原则;
2 ]% i! {$ M- d/ i* j: d富于创新精神。. B1 T; P5 x9 M5 D( w1 b: M
评点:亮点在于四个“于”。
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+ s9 r$ M, R$ N) o上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。
9 W0 @+ f' Q6 |- a! K$ @好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |