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[讲稿选登] 众秘夜思第51集 工作总结的写作 主持:李刚英 2014年11月12日

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李刚英 发表于 2014-11-13 09:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
    本文为2014年11月12日晚在文稿修改演播室QQ群与大家讨论交流的参考资料,来自本人编写的教材。---------李刚英
 
    第一节 总结
* y2 i) \9 M6 g% X' Z W# h7 P6 f# p& b! z
  
' ~$ \2 j0 Z1 r* f; U ) d: w" C1 q: b! ~7 b
     一、总结概述
. R4 Q5 R) l( U* R. Y Z8 k8 a& `0 g' @
   
% R7 p! k- i8 D7 d& Q( Y+ ~6 C! q+ n
    (一)总结的涵义
7 C' M5 J. E$ s 9 d& b% t# ?, F6 J8 q o0 u' r/ F
总结是对一定时期内的工作实践进行回顾、分析、研究后,从中找出经验、教训,并将其条理化、系统化,用以指导今后工作的书面文字材料。
+ J0 ~5 d4 p1 r8 { : Y: F$ m9 P' P9 c2 @5 C7 g
(二)总结的作用
* B J' S: ]( T+ X' [; Q, r9 h! V, V ( `( `3 o* [8 y9 A5 f
1.对实践的再认识。
7 g) Z: i- s) f7 s0 k& O& _, r ( m' O! M% f g2 l# a

总结的过程,是对工作实践的再认识过程。 # j+ Y9 @ q. e5 I1 S1 X- R通过总结,探索工作规律,积累工作经验,并从错误中吸取教训,更好的提高工作效率和工作水平。我们做过了一段工作,就要回首对这段工作进行一下总结,其目的,就在于提高对前一阶段实践的认识。对了,我们要找出对的原因,失败了,我们要找出失败的原因。这样,才能够在今后的工作中不再犯第二次、第三次类似的错误。

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2.给人们提供借鉴。
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总结在回顾前段工作的基础上,为人们提供成功的经验和失败的教训,使我们在工作中更好地把握事物运动的客观规律,去掉盲目性,提高自觉性。因此,总结对单位、部门及个人以后开展工作,都具有重要的借鉴作用。在抗日战争的年代,我们的八路军、新四军,在每次战斗间歇的时候,都要坐下来进行总结。通过总结,大家交换意见,把成功的案例加以发扬,以利再战。把失败的战例也作为案例加以分析,让大家从中吸取教训,争取下次不再重复此类错误。通过总结,我们的官兵在战争中学习战争,好多人都成为了优秀的指挥员和战斗员。
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(三)总结的种类
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总结的种类比较多,按总结的范围分,有单位总结、部门总结、个人总结等;按总结的内容分,有工作总结、学习总结等;按总结的时间分,有年度总结、季度总结、阶段总结等;按总结的性质分,有综合性总结和专题性总结等。
" Q: O8 R. P: l. h% M2 Y, [7 C! T
总结在实际写作中,常用的有以下两种:
9 y2 E8 F7 Y( H/ D! u" F r! Z( S $ m6 Q; ^/ r6 V+ h
    1.综合性总结。又称全面总结,是对本部门、本单位一定时期全面工作的综合性回顾。它涉及本部门、本单位多个方面的情况(包括思想、工作、学习等),内容丰富、涉及面广。
& j, v: R6 S" Q$ V5 `* [7 G) [8 e5 R# u
    2.专题性总结。又称专项总结,是对某项工作、某一问题进行的专门总结。它以单项工作完成过程为内容线索,往往集中展开分析,偏重于总结经验、成绩,说理性较强,具有一定的深度。
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9 ^0 `3 c0 ?5 p$ J7 _! L ; g& I9 t0 o$ s; M2 Z a! t5 r4 i
    二、总结写作
: c; Y. \( |; z6 i7 l - `0 K( ^& {) |3 V
   
9 i5 ?. h% o' U. M8 l8 Q3 Y5 |' L. t: B [& E
    各类总结的写作方法基本相同,主要由以下几部分构成:
/ N( m1 h0 J# {" }+ r/ E; ]! z / T/ Y) D' r/ u, c& @! a8 |2 I
(一)标题
3 ^1 \8 w8 L! y & K! P' L" R7 V& }+ K1 z( Y
    总结标题的写作比较灵活,主要有以下6种形式:
1 v! f3 a2 c6 X4 o3 o7 U 7 X: r- A& w5 H: M
    1.单位名称+内容范围+文种构成。如:《××局普法工作总结》。
2 u% E& ^9 B( L2 C4 z( [4 x 4 P3 q, u& n( `, N* m0 d
    2.单位名称+时间+文种。如:《××厅二O一三年工作总结》。
f" ~6 m8 G# q& d x B9 ~' P + ?! p" j/ `- } Y! ]! C0 X) h) e
    3.单位名称+时间+内容+文种构成。《××教育局二O一一年“普九”工作总结》。
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    4.范围+文种构成。如:《宣传工作总结》。
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    5.文章式标题。如:《做好思想政治工作,为经济建设服务》。又如《加强素质教育,促进学生全面发展——××中学2011年素质教育工作总结》。
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    四、核心业务提质效,服务征管协作并进 " ]' f, j# `+ L. `0 ]8 T1 U5 u+ n4 o

& E; A O$ B# p+ M8 `4 ]9 A: Z: A% j 0 N6 B& K' J7 @; P" ]5 ^
   将纳税服务和税收征管作为税收工作的核心业务,进一步统一思想,提高认识,实现服务与征管“两翼齐飞”。一是进行税收宣传。………………………………………………二是进一步优化纳税服务。……
7 _+ L7 c8 ^) n3 }7 | 1 u+ o9 t7 T. k& o3 a) q& h. a

   五、与时俱进促改革,扩权强县试点纵深推进8 Q) D5 t% T$ P+ Q# i" [

7 D: K5 Q0 @8 |. p9 a& R . A S+ d% j+ ^% ^$ H
   省委、省政府决定进一步深化和扩大扩权强县试点工作后,省局及时制定实施意见,按照“依法合规、责权统一、扩权放活、富民强县”的原则,将相应税权下放到扩权试点县(市)地税机关。…………………………………………………
6 c$ g* s" Q. s3 B9 a- M( H8 H ( {# n/ l+ f3 i" U, x
   六、以人为本带队伍,惩防体系逐步建立
8 R9 b: i0 }$ A: |( c3 d : W, X& e2 I3 w0 f, b2 n
   ………………………………………………………………………………
- `: \2 v& y- b* m/ T ' c5 b& J/ ~: J
   此外,全省地税系统灾后恢复重建大力推进,累计开工项目56个,累计完工项目19个,大部分未开工项目已完成前期工作。效能建设逐步加强,行政效能不断提升。顺利完成全系统的换装工作。机要保密、网络信息安全和维稳工作全面推进,后勤和老干部等工作管理效能有力提升。
, a' [$ E2 K2 \* b+ o5 R& K$ l5 ^% b9 q
   去年以来,全省地税干部直面困难和压力,担当职责和使命,圆满完成了各项工作任务,取得了骄人的成绩。在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前工作中仍然面临着不少困难和问题。如信息化建设还需向纵深推进、力度还需进一步增强,税收征管中还存在不少薄弱环节,纳税服务措施还需进一步落实,服务质效还需进一步提升。党风廉政建设责任制有待进一步加强。全系统专业化、高素质复合型人才较匮乏。干部培训工作针对性、实效性有待进一步增强。一些地区在充分利用现有条件,帮助解决系统干部特别是老同志的职级困难方面做得不够等。这些问题都需要着力在今后工作中逐步加以解决。
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简析:
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    本文内容较全面,语言规范,在取得的成绩的基础上,进行了恰当的分析与综合,把经验提升到一定的高度去认识,很有价值。
1 c8 C8 j J3 {; L, j! M! y" ?& a$ V
 
3 P9 d$ G0 ]. U4 `# R ! V! ?8 N! v2 L8 C% \
2014.11.11
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精彩评论59

正序浏览
老猫 发表于 2014-11-14 23:32:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
感谢李教授分享。回头发一张李教授在演播室上课的照片,两个字:感动
 
左撇子 发表于 2014-11-15 08:52:21 来自手机 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
很不错,看了受益匪浅
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杨秀豪福建 发表于 2014-11-16 16:46:35 | 显示全部楼层
 
专业写文章
总结材料在工作中经常用到
 
dzfxxtb 发表于 2014-11-17 09:16:01 | 显示全部楼层
 
真是受用,新手的武功秘籍呀
 
一路同行 发表于 2014-11-17 10:02:49 | 显示全部楼层
 
全面、实在、实用,具有很强的学习借鉴意义
 
眯眯虫 发表于 2014-11-17 10:13:16 | 显示全部楼层
 
正在做单位的年度总结,赶紧学习一下
 
呱呱密友 发表于 2014-11-17 10:48:44 | 显示全部楼层
 
总结年年写,但年年头疼,看看老师怎么讲
 
斯岸 发表于 2014-11-17 11:08:14 | 显示全部楼层
 
最近很少有时间能够上网,更是错过了很多学习的机会。还好,有各位老秘无私的分享和赐教,要学而不思则罔,争取早日做出贡献。
 
小牛 发表于 2014-11-17 11:44:30 | 显示全部楼层
 
学习总结,再总结学习。
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