写好总结是秘书工作者的重要工作和职责,是“笔杆子”必备的基本功。我在实践中体会到,总结要写好,“三要”不可少,即情况要清楚,思想要深刻,写作要创新。
' U2 A) C: I6 H5 u0 }5 H1 H
3 J: X/ f% a1 w, x- o$ P0 |
: x+ P- |& `4 }6 S2 C 一、总揽情况
, d+ @9 P0 b3 Q6 J4 C$ U5 {. ~
7 \9 \- w6 \8 }6 C2 `( A: T3 `
1 J( [9 O5 N+ s; v) h
总结总结,先总后结,总是总揽情况,结是结晶思想。总的情况要清楚,我的体会是“三要”。
s( }* j4 D6 H) _3 S
# p: M" P- k$ Z; e3 |* W* v/ d" O
# H) K5 G5 Y+ F g$ F& u1 M8 _" W
一要“两下功夫”,弄清“半熟”情况。很多总结是“给我总结”,自己的情况当然是清楚的,再扩大一点,写本单位工作总结,情况至少是比较清楚的。但这种清楚和比较清楚对于写总结报告来说还只能算个基本清楚,我把它叫做“半熟”状态,还需要朝着“更加清楚”的方向“下更深功夫”。
! x# H6 w* j4 J) a% Q
. m/ ?; _2 T' i% [0 j
" ~( M4 x( p& }1 \( ]
功夫一:“纵、横、大、新”四遍梳理。“纵”是从时间上梳理,“横”是从事件上梳理,“大”是从大事上梳理,“新”是从创新(亮点)上梳理。“纵横”梳理是基础梳理,“大新”梳理是上层梳理,真正要写进总结报告的事情,主要是大的事情和富有创新亮点的事情。
: q0 m4 Y( U% K0 {
$ K, P' E3 _4 _
7 L5 T! d' p l4 Z( H2 }8 G
功夫二:跳出局外对照比较。“当局者迷,旁观者清”。我们有必要跳出来看一看,请别人说一说,和外面比一比,这样,就更清楚哪些是真正成绩,哪些是主要问题,哪些事大哪些事小,哪些当写或不当写。尤其是经验总结和先进材料,一定要比较,找出“个性事”“特色事”“独立事”“亮点事”。
$ r6 u4 T: f, V4 p% X' ]
3 s4 @5 T+ I4 C# P
& p/ c5 e) t; u) T- p$ S 二要“六听三看三查”,弄清“陌生”情况。更多总结是“替人总结”。我们经常受命去总结某个地方或某个部门的工作,怎样在很短的时间内把一片从未接触过的领域摸清楚,变陌生为熟悉,变外行为内行?我的体会是多听多看多查。
" A0 E" b" W) Z. v" O
# [$ P3 p7 {6 {# o% t! Z) T
3 n* w% k, W: j0 ?+ J3 k
' s; w: ` Y$ D3 H2 ]
一是“六听”,即听主要领导宏观讲,听中层干部中观讲,听职工和群众微观讲;听正面的了解成绩,听中间的了解情况,听反面的了解问题。有了前三听情况就有了个“八九不离十”,加上后三听情况就更加明了清晰,正所谓“兼听则明,偏信则暗”。
8 n1 r; t' T/ M
. `; P: u) A* B3 i2 D$ T
- H0 Z6 G: F' {% R3 V) q2 v0 i
二是“三看”,即看材料、看数据和看现场。看材料包括看综合性材料、看单型材料、看方方面面的材料,有时不妨再看看举报材料。看材料其实是走捷径,写得好的材料是可以为己所用的,但也容易被牵着走,自己要有判断。看数据包括看年度月度的报表,看一天的原始数据,看一个阶段的数据变化。当前经济社会各方面的总结,越来越重视数据这一块。看现场包括看准备了的现场,看随机抽样抽到的现场,有时也要看负面现场。现场最具真实性和生命力。
% i8 [, u0 C# J
( I; H+ D2 ~. Y" [' L; W
. O: y0 T2 p6 K r& r/ X( f! f( ]1 K
三是“三查”,即查上情,了解上一级直至中央精神;查外情,了解外地经验甚至外国经验;查史情,了解历史状况和发展变化情况。“查三情”很重要,它决定总结报告对“六听三看”所获材料的取舍。
- D$ g: t6 B- j
, L% h f( X; q* d* b
/ d; q& v3 g( t, F3 \% o0 W 三要从情况总汇到情况总揽。我理解的情况总汇是“一天说不完”,情况总揽是“一两句话可以说明白”。前者是说情况了解得全面丰富,后者是说情况掌握得准确要害。用两个词形容,前者可以“铺天盖地”,后者一定“顶天立地”。前者是基础,后者是升华。总汇需要花功夫,总揽需要有能力,这种能力是从总体上驾驭、从宏观上把握、能够提纲挈领的能力。而我们有的时候,会困在大量的材料里,“坐拥其中”走不出去、“陷足里面”拔不出来。从总汇到总揽须有一个过程,一个学习与锻炼的过程,一个培养与成长的过程,一个从低到高的过程。
" q, L: [6 r a
8 X! r) d9 w! u$ t+ ~7 i$ Y
! \7 e+ w$ ^0 @; O$ O0 Q
h3 d! S! I- {: k X+ g
二、结晶思想
- C8 D+ T& m( ^$ d$ i1 C6 s
- a) m* ~9 M0 H7 K8 E' x" G u& {
4 B. y! F* a4 S 总结,总是事实,是依据,是基础和前提;结是结论,是思想,是本质和规律。总结总结,易总难结,总结的根本特性就在“结”上面。如何结出思想来?我的体会是“八个坚持”。
" _' o# |4 ]$ Y" J
9 q2 r9 U) L' T( C0 K/ G1 m
! \* x; N9 j# l# {% N4 }" H/ B: S 一是坚持实事求是的根本原则。以事实为依据,是成绩说成绩,是问题说问题,成绩不可夸大,问题不可回避。在实事的基础上求是,求本质求规律。既要“就事论事”,更要“就事论是”。
: v: c* ?# y+ F8 }% O
, J; d' {- h7 C( z. }: g
/ p I1 ~4 O/ D' n7 X6 Y
二是坚持运用科学方法。既要看到现象,又要看到本质;既要看到主流,又要看到支流;既要看到成绩,又要看到问题;既要看到前景美好,又要看到道路曲折。新事物需要敏锐发现,老问题需要挖掘发现;大事中发现小问题,小事中发现大价值;坏处不忘发现好,好处留心发现差;都在搞的工作要发现个性特征,单个搞的工作要发现推广价值。
, d; g9 P7 }6 M4 c/ p g3 E) ~
0 K% V$ W2 G' P' N$ E( v
9 t- ?% L( { L3 G0 |& ?( w 三是坚持与时俱进。总结报告要与时代和社会“同频共振”,体现时代性,保持先进性,力求前瞻性。今年照着往年套,这届照着上届抄,年年总结一个样,届届总结差不多。这种“外甥打灯笼——照舅(旧)”的总结确实不少。我们要有“春江水暖鸭先知”的敏感,要有“草色遥看近却无”的发现,不仅能跟着时代走,还要领着潮流走。
, |# k. a e& [- B; q* w
# C: W7 Y& ?0 ^1 I2 K: `# S) `# t
7 x- c0 f4 N# m. @ 四是坚持特色总结。人各有体,事各有别,那种认为A地的总结B地可用,农业厅的总结农业局可用,去年的总结今年可用的想法,肯定是错的,必定要出洋相。特色总结,贵在发掘,贵在比较,贵在俯视。一方面,先要有工作特色,再有总结特色,有妙事才有妙文;另一方面,总结也有“能动性”,也有一般工作的特色总结,要不,怎么有妙笔生花的呢?
7 D$ [. D+ i( ~. m/ s
6 r; I7 i, g _ p- [
, k/ s* r6 K* E" r7 v. F 五是坚持走群众路线。群众中有生动的事例,有深刻的思想,有丰富的语言。一切的成绩都要群众来检验,所有的问题都逃不过群众的眼睛。总结之前要走访群众,总结之后还要回到群众中去,整个总结的过程请群众参与,集中群众的智慧经验,丰富总结的思想内容。
/ k# n$ z; I2 { h! ?* a
: }! S* ]+ p5 j- z$ ?4 h W3 o; \. D
) X6 a) v: ^6 D7 o
$ z5 i8 [0 f' G( ?
\# w) V6 M4 W4 T- l
" c4 C; c* l5 ^ 七是语言上创新。总结报告的语言特色,应该追求平实、简洁、生动、深刻、精辟、有力。其表述手法多用叙述、议论,可用描写,还可抒情。其修辞手法可全面采用、“应有尽有”。总结报告要有妙语,一篇好的总结报告看后听后,要尽量让人记住一两个好句子,正所谓“不求万言留青史,但望一句动人心”。 (作者:余爱民,湖北省委政研室)