一、部署类讲话& D# C2 R, E7 C/ _! {
1、讲清开展什么工作及理论依据
) ]& R2 v& O0 V% v6 _ C 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
3 O1 U/ W% ?# `3 N+ m 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
# `/ F H8 d1 D5 |' `; `+ |二、总结型讲话
# B3 K5 x# w2 @6 r 1、前段工作开展情况作出基本评价: _& ?# t( ^2 B
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)& q: c! Z% _, g; \$ W
3、工作中的经验或不足要分析原因3 S- t+ w5 `) b
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
: y8 u/ O, C4 T" G9 J. l4 m1 c三、传达型讲话! r" Z8 s% O3 E& l/ k
1、上级作出什么指示,出处,原文引用+ g3 _5 ]6 o5 s
2、为什么要贯彻精神,重要意义
; e0 ^0 K% F7 ]6 Y1 S% g5 P6 Z 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
/ Y" P" j$ `6 q$ F3 T Q% g4 A% k4 l四、表彰型讲话 w; d' f8 L! f: ~
1、推广典型精华是什么8 D5 ?; q4 h' k% W& y4 j; v
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
. T8 g+ h1 K3 @1 {8 ~ 3、指出措施和要求- i3 V/ B7 _: I* W8 p
五、批评型讲话
4 ?1 f3 u1 Z: x, Z6 ]4 Y: W$ f" x 1、分析错误性质及造成的影响
3 G) Q, x. B7 z+ [0 o 2、分析产生的原因及责任
6 D$ b* Y1 Q1 J0 s: _6 C) G4 y 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
2 E& J: i( |# L1 n2 K: j5 L, F六、探讨型讲话 |