老刘:
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# w) M6 N* @3 t" l! X' P1 \我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:- \' N6 f8 Z7 d9 i$ K. v
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;1 o9 i3 h! B+ n6 P8 |- \
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
) a3 `3 ~) Z5 H- E但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。( b+ _- K2 f: }; [; {5 C, J
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
7 a( `9 ]/ F& Y T9 G) W再结合本单位实际,添加删改内容。
8 C7 e) }" q+ k1 Z0 ~短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。# R! b1 o+ N0 k- j8 S: n. U& N, H
如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。5 {5 D( n# S8 f3 A
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溪云:
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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