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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例 " R0 h1 J# T- y7 V
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时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 % @9 o! c- C# S/ m: P( e4 |
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地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120)
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主讲人:石子云 , h$ \; N. G/ V- W3 k/ M \
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内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程信息
课程价格:30文银
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- O) `6 ~* Q& s7 o' g( l背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 1 ^2 J( L* n; @$ K% g6 Y
5 }3 z' n' g/ o说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 7 j1 p, G6 m: p' j5 c
7 I2 f1 C* f7 Q1 r6 E5 E7 v演示思路: ! q# i/ Y# h2 h2 X
+ q# \/ s" l! a一、分析领导要求(5分钟)
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1、内容实在; 7 W% H; |+ t2 L I1 e
- b, H, h0 _8 ^3 n$ }% ]" p9 ^+ u& D2、急需解决;
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% m4 C; w/ }- s, [3、量力而行;
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' J1 @' s2 [$ q: S* q, q2 V4、切实可行。 3 L: d+ W0 H" e* b9 }
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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" l0 F1 B0 k$ M0 e结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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C# A6 R' [' j4 U. }) V1、可取之处;
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; y0 T5 P4 s7 f/ F9 ?$ {! Z2、不足之处。 0 W8 d9 F! D+ s
8 ? j# c8 L# H _. b三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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(一)百度资料
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/ v' ?7 o: d- U$ \: U9 \$ b* Z1、范文1(资料2,3分钟);
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2、范文2(资料3,3分钟); - f/ T7 Q0 y" L x. A
4 {4 z, x2 j9 X5 A K0 P5 f3、范文3(资料4,3分钟)。
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(二)县、镇、村资料
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1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); ' f/ X. u" \6 A( T7 H6 H' G+ j
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2、镇十二五规划(资料6,3分钟); 3 @0 A& G+ g, \! i
( R% D' ?5 p# E* }3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); $ Y4 t/ n3 z1 g j+ E/ |0 m
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4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 . }9 m+ A6 e0 P+ l
# f! e! \1 D5 C6 m9 M" R) A四、实地调研情况(20分钟)
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3 c+ Q1 T/ T! {1、村基本情况简介(资料9,5分钟); 4 q0 N$ t, m' q$ N, p& |6 Q
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2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。
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) W) i, O- h! f五、规划终稿分析(40分钟) y R# A. O) a9 k; q: H
& Z$ M* j8 R9 e1 M结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 . X( z4 U# Y3 P9 m7 J
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六、分享心得体会(10分钟) |