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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例
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时 间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟 # y& ]! E/ ]/ X' Q, k" t
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地 点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120）
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主讲人：石子云 8 ~; L# \. m& y
3 h4 \/ D- c: t2 D1 S; }内 容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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方 式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽
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课程价格：30文银
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背 景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 9 x, i# f$ V B8 ]& ~5 \
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说 明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 + q! Y, o5 u( A
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演示思路：
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% o; n: V5 R5 C5 I一、分析领导要求（5分钟）
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" m2 G' b9 Q1 F0 s, k1、内容实在；
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2、急需解决；
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3、量力而行；
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& C% u/ _& [) A3 T3 O/ C% k4、切实可行。 0 i% L9 W, ?0 S6 n6 ^
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二、快速分析原稿（资料1，5分钟）
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结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。 ' w0 Y* ?) s. }4 S& d' F& }2 U
~$ s; M, i) T$ O# c1 f. Y7 _1、可取之处； ( E$ L& i3 y' F" H5 j5 Q+ n2 s
3 W2 ~6 V/ o% R/ H' O# T$ b2、不足之处。
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- h) A2 [! K: ] t三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）
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/ z0 U' x/ D; W% Y（一）百度资料
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$ F- A/ W6 ~ M6 u1、范文1（资料2，3分钟）；
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2、范文2（资料3，3分钟）； 1 a# S o* M+ }
' O; N1 O7 m3 Z1 Y3、范文3（资料4，3分钟）。 5 Z3 X( V# T% H
7 P- q- u1 q& i* f（二）县、镇、村资料
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6 f5 I/ p# w* x* k1 a0 u; }6 ?1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；
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, Z9 g7 y6 u3 N) Z& q, Q a2、镇十二五规划（资料6,3分钟）； 9 q8 Q. F% o& Y, W; v
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3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）； % n B3 [$ u; q3 u
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4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。
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四、实地调研情况（20分钟）
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: R: X9 e/ \4 a1、村基本情况简介（资料9，5分钟）；
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) P- w9 u1 ?, } \* u, T$ w2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。 0 H- M: j3 ?* T7 K1 o
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五、规划终稿分析（40分钟）
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结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。 0 m4 X2 J S- L& p
% b2 \, w* ^8 U G+ k8 P& ~" U' E六、分享心得体会（10分钟） | 
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