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演示文稿素材的收集、分析和运用 . K- G( i0 W; V- q9 r$ v
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——以村三年发展规划为例 0 b' A4 G7 l' x. ?8 U
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6 f" A' B! H9 G! `, Y" Q时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 - \6 p' ]$ [- l" C' x
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地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120)
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主讲人:石子云
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& r+ g5 W, F* J2 M d内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 : \9 }& S6 W) ^3 |0 Z1 Y" `
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程信息
课程价格:30文银
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$ l# o( h( v0 z0 ^2 p8 W$ L! I背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 * D; ]5 [( I0 s
1 u& R' [+ B: q' g% m) s7 v说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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演示思路: & _ u U% V7 |2 O
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一、分析领导要求(5分钟)
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1、内容实在; # a( h& G, R3 b1 t
2 E: q% g/ D. L2、急需解决;
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3、量力而行;
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4、切实可行。
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. } s8 F/ ~; \ Y7 z二、快速分析原稿(资料1,5分钟) * H3 s# \0 W+ ^( r
! \' Z& K6 t" ?结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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1、可取之处; % t8 l3 R% n0 V2 c0 B2 Z
8 w! V! P7 M2 e* y2、不足之处。
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$ x1 k5 Z9 ?1 z6 ?3 a三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) . W# }+ x0 W6 O8 a
5 d3 a" M! ~' S' f( K r7 o" z(一)百度资料
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$ d# U4 y, F9 g3 v7 j2 H1、范文1(资料2,3分钟);
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2 w* G3 y0 l6 o$ p" J2、范文2(资料3,3分钟);
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' Q" S' k' g4 P% l3 n5 d3、范文3(资料4,3分钟)。 . y4 ?. @- H/ h
0 ~5 m, `, C5 X/ j) w* X/ g(二)县、镇、村资料 1 c. V7 E. H: _0 p' u5 S2 A, Q' G
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1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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" I4 p1 |: q! M8 F+ B4 i. X2、镇十二五规划(资料6,3分钟); " `/ G1 K: a/ n0 d% O6 P
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3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
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4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
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四、实地调研情况(20分钟)
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。
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五、规划终稿分析(40分钟)
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结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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0 N4 e$ b2 h& v; I% q六、分享心得体会(10分钟) |