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演示文稿素材的收集、分析和运用
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7 i, z/ t: _* r——以村三年发展规划为例 * v: r0 B3 C E
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0 w0 r* `8 y" M1 _9 Y& H时 间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟 , d8 `6 Z2 R4 i
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地 点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120）
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主讲人：石子云
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内 容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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8 f: P2 ?- c( U$ a- K8 C5 |- s方 式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽
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& ]! l9 A2 W6 e背 景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 " M2 {/ {( Y& c) E
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说 明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 , k& j% Z$ [& T2 u5 M& L
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演示思路： 3 f! q. L2 o( \" b( v# P* h7 r
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一、分析领导要求（5分钟） D0 |/ K: d% R/ f P! M2 I; K
3 x' [3 N1 F) q- d1、内容实在；
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2、急需解决；
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3、量力而行； # `- n4 A. H6 v: Z! L, C
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4、切实可行。
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二、快速分析原稿（资料1，5分钟）
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结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。 " N& I# M7 a" L9 v2 u. v* P0 G* Z
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1、可取之处；
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3 z$ \: W& X! \2、不足之处。 7 l8 p! z1 M* I6 D! h
: P2 \3 p/ b' z7 d: z三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟） - k7 ~( M& Y4 ?. B) ?3 ^4 D
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（一）百度资料
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1、范文1（资料2，3分钟）；
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2、范文2（资料3，3分钟）； 7 L/ J2 Y+ I# D. e2 @. c
8 g+ S: c) @4 {" i" P: ~3、范文3（资料4，3分钟）。 $ g% P4 m3 ^0 A/ O9 U
6 Z+ T$ M4 I) D9 z# L0 s（二）县、镇、村资料 2 ^2 W9 l! T# {) |. n) y0 C
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1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；
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2、镇十二五规划（资料6,3分钟）； : M- K$ E( D4 @8 y8 H
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3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）； 7 q$ D0 G: t+ [/ s, j2 N! r) e
: Q8 V6 a6 H( u: }0 O! m4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。
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四、实地调研情况（20分钟）
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- c3 [( t; r* @. U1、村基本情况简介（资料9，5分钟）；
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2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。 + V$ E# D' B2 H" x9 H$ R: L! K0 N
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五、规划终稿分析（40分钟） 2 s7 Y' D# f+ y& H% h
% j3 A9 a6 j4 B3 k结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。
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: F3 C) y( x6 O) ]% C: L六、分享心得体会（10分钟） | 
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