|
演示文稿素材的收集、分析和运用 # d! }2 k$ B- D' I4 C6 f. `3 n6 C
' H3 X" s3 N+ z2 r6 ~
——以村三年发展规划为例 9 z7 K: J( z0 X9 l1 S' R
, x5 [5 q! T% g2 k4 D8 Z 7 i% @7 l2 C' r0 ^. N2 Q
6 e {7 s1 [ Q: q" a, ]0 R) j
时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
# F, a( {( H2 x/ B: R& a3 k5 x# V3 n! m/ O: }8 j0 h$ k4 A# y
地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) 7 t% Z/ z7 g4 s4 @' c" L
' h! B5 A- l; j3 J主讲人:石子云
& A+ Q$ D1 W0 p% M9 Z* E1 l0 u- Z' T% |, Y6 w
内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
4 {3 k1 O- b# F w5 J1 G* N$ k# o' o( A1 C j5 |" g0 Z! y+ Q
方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
+ B8 v, D4 Y: g1 B- B+ F
6 Q0 i$ {2 ?, N9 w; S! @, L
支付文银后即可看到视频录像 ) \1 @9 @; Z: q- @- R) p
( t" n0 [) Y& E9 E* d( H* f3 m5 V
您未购买
或需要登陆才能继续查看
课程信息
课程价格:30文银
0 V0 T s* E5 M9 t$ q3 G. M/ l) T) u" A" b6 {$ N
背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 8 y: o7 I/ U: s
: [; S- y0 p# z4 p& r' t说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 ' z& G1 f9 \; U- v* g! V2 U5 w; L
) G d3 Q+ F' C" a# b! Z* [' d
演示思路: 6 o. C7 E) A3 P
3 J% e6 w% N& X7 q
一、分析领导要求(5分钟)
$ `! R* \9 B8 N& a1 p) t$ ~1 {2 X( @4 ]/ b5 @# i& e0 g
1、内容实在;
1 L! K) G$ x4 X2 w$ q
! w2 p( D% J$ T( ~8 ~* t( P2、急需解决;
) N( E8 V! A! {0 R! f& y$ ^. R3 t( U u
3、量力而行;
% q) C0 Z: D& j' b
% X7 H3 i4 f q* H, z) F4、切实可行。 8 L% D* A, c: g$ U* o x8 F4 ~
# V1 `9 }/ C0 L. Y二、快速分析原稿(资料1,5分钟) 1 `5 c( j& p5 m4 T# L' V3 C
1 }# w) F6 I1 E7 {' j2 [9 Y
结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 * F/ g) \/ w. d/ D2 c8 Q
( @! a2 u ~9 D0 D& G$ p
1、可取之处;
! N& u/ W% _; J- }' i5 F
( e B5 z! z% U8 ^2、不足之处。 . u- Y* z4 E8 [( f8 f$ r
9 X1 `+ y+ o5 C9 V: U
三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) % k* k. c k p2 y3 _
. M0 N# i( D- Q @+ r(一)百度资料
6 D$ B% L" g1 ]8 q! B+ W+ |1 X; F" W+ I6 D& p# q2 R) J
1、范文1(资料2,3分钟); ' X% U# @0 f6 X6 Y8 g5 s
' L Y6 z' [2 K! X n2、范文2(资料3,3分钟); 4 Z9 K1 q3 u8 g6 |
2 v5 D1 h; @* O Q m1 j, a$ D3、范文3(资料4,3分钟)。 ! x" ^+ S' `1 ^
0 x! g3 o4 u# F3 L! ]; {) x n(二)县、镇、村资料 $ R/ q( w! H% W
/ K' {' M9 w, d+ K1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); " j3 f: ]# D- @' |7 V7 F6 c/ r! j
! D% H |* B; R' _ i: p2、镇十二五规划(资料6,3分钟); * y& j* Z: {( z) G. W0 p9 N8 u X; O
9 \& l$ }( o2 }7 H8 B5 d3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
. M: V: v' M+ D* d" G. B) W
! y0 i/ ] F; X' ]4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
8 V$ ?! J7 w9 V% ~$ C9 ^
9 F7 e, ~0 Z* U# W$ p9 R四、实地调研情况(20分钟) * ^5 u$ n7 B9 A4 E; m
/ C, \& T5 M* y# `, P1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
7 p9 [7 p5 J/ T- O" ~& a+ M& k1 v+ Q0 Q) V- R7 r4 u- j$ ^) w
2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。
9 h8 R. G4 O6 ~) d: g$ Y0 ~( K! p0 I/ q1 E* i% n. p0 C# c S& v' Q$ Q6 n
五、规划终稿分析(40分钟)
% }3 p8 S" ?4 Z2 \% E2 Q
) q* l0 B! z6 b j' {# ~结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
" W' @* y+ v* s/ {3 s# \% v T Y$ | T( U
六、分享心得体会(10分钟) |