写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
7 o) t3 i( V! b二、常怀学习之心，坚持修身求知；
三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
) W; t; J- N& P2 p评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

  r& X+ V9 y3 ]0 X例二：

一、虚心学习，以识修身；
. l. s/ G1 S+ g: B; K二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三：
1 \3 H4 n7 H  V9 L' I) l# Q7 x" Z
: P4 Q0 _! A0 P9 _9 }一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
+ S6 y2 e+ v1 ~3 I二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。
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例四：
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) E- C: y4 h9 n( [2 d& {一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
% O+ M/ @8 [: t+ A: ?三是塑造公道正派的形象。
2 j, H$ a& J) F评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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例五：

. F2 `& l+ P/ h! p' k4 a/ ~一是真抓；
二是亲抓；
三是巧抓；
$ ?, N1 i+ ^! T# m% a四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

例六：
1 B0 H+ ^5 G- b. k8 Y
# J, m2 p: D- }. m! ?; R  s* K一、要求很高，但认识要更高；
4 P7 i0 O; d$ u( g二、压力很大，但决心要更大；
6 [% y7 e, G* }( h' Z) }* V三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

! x$ U7 I6 l% h* Q& |8 V例七：
* q+ [+ u; u4 Z3 b& p, ]$ `1 z
' c. \# x% N; ^, g9 d一要做到责任共担；
/ b2 L3 A4 }% S. d! r; Y二要做到目标共进；
/ [! J- q) X$ s+ x# L( J* u三要做到审批共议；
: J$ b& P$ _- A  T2 Y四要做到信息共享。
( W8 h0 J5 ]) Q" Z& V( d! p+ T评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

例八：

一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
3 z, P; j! Y5 v. G三是察民情、暖民心。
/ B% m" w! h0 O0 @( t评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

# Z) Y! F2 o. @: S! c1 W+ t例九：

一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
6 N+ B2 ?" p! l* {& P三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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9 X) n$ A- Q  N" B% J例十：
7 r' u' J. U8 Z% [! m$ A* v
' a) u7 C' I' }. W一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
# W# R: M2 P  P/ v评点：亮点在于四个“化”。

. Z( ?$ u  d* `3 H例十一：

- i; {0 h9 h6 f. R: @一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
, h$ \; w; Q" V, e+ r+ O评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

* G. r$ e$ b9 C/ \" M: L例十二：
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( H/ \) h9 @& _& M# s  R+ H全方位组织。
7 V. H' u' \1 F8 ?, \全覆盖宣传。
/ X. H, X& K  |全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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2 A9 E+ i( P; Q2 _5 T例十三：
: M' @6 T4 D: P2 M
: d% u, g0 o4 l4 y+ E6 \. b" D用定位找准坐标点；
1 m( j2 ]: O7 d3 e* q1 Z# U& O  p用规划强化着力点；
6 u' u5 _4 }$ V( q8 W9 m. _5 k, }用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

( T' q( g( _0 o& W0 F% N: I2 e例十四：

一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
) S) N; f6 T' B7 H, `评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

, y+ v/ G' R; }4 p例十五：

/ ]7 m2 D2 w4 @6 C/ O) q* [3 y; I回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

3 Q) }4 e; ]  B) T; z0 f9 K例十六：

* r8 w( q( ?) r  W0 c( w# ?& o" j乐于多作贡献；
- V8 \: j) [: t- P( i/ a& R) @$ ?善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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8 X; [5 R8 o! Y- B* n二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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9 o" ]0 p* ~& X. T' h; ]四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
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搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。