|
调查研究是一项系统工作,包括调研选题、调研准备、调研实施和调查报告起草等多个环节。这些环节环环相扣,相辅相成,共同决定了调研的成效。搞好调查研究,必须注意每个环节的特点,把握六个字:准、细、深、透、清、实,也就是选题要准、准备要细,调查要深,研究要透,报告要清,意见要实。 9 r* Y/ z3 J4 H, _
{8 x4 w! N L5 c' R/ Q* l
! Z' L% o1 Q4 E) {1 b
5 B' s6 q2 q- Q# E1 H6 `4 @8 K0 Q2 r选题要准, 准备要细静州往事 O3 H7 V7 Z* j" ?
H) H v; P: T9 t* Q8 A
! i) a! A1 p( D
U% F- d9 P& O( g0 ^5 ]+ u: b选题是调研成功的第一步。调研选题总体上要围绕领导决策和本单位的中心工作开展,具体要坚持“一个原则、三个标准”。“一个原则”就是所选题目要符合自身实际,选自己熟悉的题。一个人的知识和见识都具有局限性,选题要根据自身知识结构和实际工作进行。这样,一方面有利于把选题做深,另一方面能够避免做“无用功”。 $ F' L5 I2 X* E
9 I( e* H: t! I3 Z0 x/ C4 k2 b, J$ ?
: L" |# c9 Q+ [& J( p6 F0 y0 j( C# K& h7 @/ Y+ B9 [
“三个标准”:一是选题要尽量选领导关注的问题。要做到这一点,平时就要多留心领导的批示和讲话,多研究上级机关和本单位下发的文件与工作部署,从中发现有价值的选题。同时,要站在领导的高度综观全局,分析当前和今后一个时期带有方向性的问题,有预见性地选择调研题目。二是选题要选热点难点问题。热点、难点常常说明问题的重要性,这些问题往往关系民生,关系社会的稳定,关系改革的大局。选择这类题目既是工作的需要,也是为领导服务的要求。三是选题要选苗头性和倾向性问题。苗头性、倾向性问题常常揭示事物发展的方向,抓住了这些问题,才能对事物的发展趋势作出科学的判断,把握当前和将来工作的主动权。 4 o1 @% C. m T1 j u' [
- y% U9 b$ g' K/ d6 g# O# h
" T/ o3 V8 q9 {
. v+ {2 Z5 r1 C4 S+ R
调研题目确定后,就进入了准备阶段。准备工作好坏的关键在于细,具体包括三个方面:一是认知准备,也就是对题目的认识程度。要了解这个题目别人是不是做过,做到什么程度;领导有没有过批示,对这个问题了解到什么程度,从而把握当前工作的重心和下一步政策的动向,提高自己对这一问题的认知水平,增强调研的针对性。二是政策准备,也就是认真研究有关政策法规,熟悉所调研问题发展的历史脉络和现实背景。通过这项工作,首先确保自己调研时不说外行话,其次避免调研时被“忽悠”,再次加深对问题的理解,增加调研的深度。三是实践准备,主要是了解这项工作的目前状况,包括有关部门下一步工作打算、各地落实情况,为确定调研内容、选择调研地区、拟订调研方案做准备。 4 |5 H, u. c- \, R& n& i9 K
7 |7 A4 y' p1 {/ s
5 K7 I- u: S" @6 p% Q
6 e( ]1 I' _. c$ G) @' Z8 @
调查要深, 研究要透侯卫东仕途笔记
5 t! J: w; U$ k& x; o& S5 ~5 j+ m/ E" ^$ c q3 U
4 F1 m! p8 W: v
; ]6 {1 ~ R: m# d
调查的目的在于深入实际了解真实情况,但由于我们和基层对调研的期望不同,基层汇报常常以经验介绍为主,问题一带而过,以致调查难以深入。为避免这一情况,在调研时要注意以下几点: ; r1 L0 F g0 a9 i( P. J% H2 r. i
7 N; Z6 d7 }4 Q% p
, @3 `* q9 c ]) z
8 G/ r! Z" y$ c0 j一是调查方式要灵活多样。要坚持多层次、多角度、多渠道了解情况,采取座谈会与实地考察、明查与暗访、定点考察与随机走访相结合等方式进行。对不清楚的情况,要一追到底;对有价值的线索,要紧抓不放,搞清搞透搞实。 + j# g* g6 t4 m* {! h, F4 u* b q
6 A$ H4 X8 F5 ^3 i . Y. A- J3 v" w
/ t# H; s1 O+ s! G
二是调查对象要有广泛性和代表性。“兼听则明,偏信则暗”,调查必须坚持走群众路线与依靠组织相结合,广泛听取不同方面、不同层面的意见,既要调查机关,又要调查基层;既要走访领导,又要走访群众;既要解剖典型,又要了解全局;既要听取利益受损一方的意见,也要听取获利一方的意见。
9 M, T7 X \* w e( I. _1 F2 x* ~3 O3 e3 ~! N' [+ Q
8 J, M l$ G6 X L8 F
" M% A' A, F+ Q. r4 N2 o r
三是工作方法要讲究。要以诚恳、平等的态度待人,打消基层同志的顾虑,取得他们的理解和信任,使他们介绍的情况符合我们的思路和要求。
# F" }% p0 }' {
# J3 M$ U$ f9 b3 d 9 w3 A: i J9 \+ Z1 D
- |8 @7 ?0 o% K6 Z; K研究是调查的深化,只有把问题研究透,才能发现事物的规律,了解事物的本质,提出有针对性的意见和建议。因此,我们要把研究工作贯穿调查的全过程,要带着问题而不是框框去调研,对发现的问题要随时从我们的角度去分析、判断和取舍。要有敏锐的触觉,善于发现和捕捉新问题、新做法、新经验,特别要关注上级政策在基层实施中遇到的问题。要抓住关键,突出重点,不仅要看到问题的表象,还要探究其背后的原因,为解决问题提供有益的思路。
$ A' c s7 u% `4 p6 [9 E
3 I. }, s3 _* T) s4 |1 Y
0 V8 g9 K- z) L( R9 h: d1 w: Y! j! c- n3 j
报告要清,意见要实二号首长 . H! ~ ^: m, Q: U& c5 \2 \9 U; `
$ x! |' k' H0 C- ]
# H+ D$ G; a- o
! X. C9 r3 m( V+ b8 U) k/ ` |