公文中主宾搭配不当实例评改

主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系，却存在着意义或逻辑上的联系，搭配不当也会出现语病。本文试作归纳，并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的，顺便指出。

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3 e1 N/ Y* k0 u' H. @3 `

一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物

" y B. l. ]5 y, n6 S : F* b$ u8 m: y, r0 H0 A! M

　　

做述语的判断动词主要是“是”，另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句，需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。

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(一)宜修改主语的情形

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【例1】在培训班最后三天的学习，是我们收获最大的三天。

　　

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“学习”和“三天”不是同类事物，可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复，后面的“三天”可改成“几天”。

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1 z; k2 r' \; q ! @5 E! k3 u' ?$ ~

【例2】互联网的本质就是一个工具，所有行业都可以用。

　　

4 M; @2 Y- k! Q7 n. K% b

“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲，互联网就是一个工具”。

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9 A1 ^7 \; N% G- s7 X. ^( x

【例3】艰苦的工作不完全是坏事，从某种意义来说，它是锻炼人的好机会。

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E) G3 g+ I: ~5 o# C

分析句子主干，“工作不是坏事，是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。

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【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。

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谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围，主语“整治范围”宜改成“整治对象”。

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( ]$ t* Y: e9 E4 V, k) d3 E

【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈，推进节水型社会建设迫在眉睫。

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% p1 D; X' S; k- A/ X$ U

“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈，宜改成“水资源匮乏”。

1 V; Z& h5 c' x5 b! t# X

　　

(二)宜修改宾语的情形

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9 D$ B) {( X9 X0 p8 ^9 l3 F

【例1】从经济总量来讲，现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。

　　

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宜在句尾加“时期”，以同主语“现在”搭配。

　　

# ]5 q2 ]3 H$ l2 A* l9 ^6 b, i- s 1 a7 ]6 u, j, {- O: c

【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。

" b, b5 r- ]% \6 q6 {: [ ' @+ n/ V+ e( E, l5 H% D3 z

　　

句子主干是“范围为养殖物”，主宾明显不搭配，宜删去“海面的养殖物”。

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8 w+ J2 O5 O: n1 z) G

【例3】加强全民法制教育，是依法治国的重要问题。

　　

“加强全民法制教育”是动宾短语做主语，“是”是谓语，“问题”是宾语中心语。主宾不对等，语意不确切，宜将“问题”改成“任务”。

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【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。

6 f6 h, ^8 p$ P& x, K

　　

“是”后面没有和主语相对应的宾语，宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。

- I" m/ K6 u+ D+ s8 J/ }

　　

【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略，于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。

I1 h' U- l. m. A- z6 m( u# ^ . c; Y/ S; v6 e! f9 D

　　

4 H" A3 o6 k& K+ O% x# S% D' z. v+ ?2 M8 W , T7 ^9 ~/ q3 H

宾语中心语残缺导致主宾不搭配，一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。

　　

* X0 w- t3 q* K& D6 L

(三)既可修改主语又可修改宾语的情形

3 Q5 u/ d5 x* L. l

　　

. b7 q( I, \3 ^( C7 F7 k8 p( `

【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。

5 _+ Q1 J8 I9 \. K" ~3 v+ `8 h, S

　　

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可将“党的组织”改成“共产党员”，或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。

( L; E! A( y" N, ~6 ?3 L

　　

1 b' @- g3 s' o$ e5 C! i) t

【例2】从第一届服装节开始，大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。

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6 k+ @ q& f- @& [2 z

可修改为：“大连服装节从第一届开始，就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。

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) v' z- H# O$ w4 x$ a3 k9 Y1 b6 F, m

(四)主语和宾语均宜修改的情形

　　

% [2 u* W5 i% E4 h" V+ [) `7 C1 c

【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。

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2 {2 X$ ^0 y- C9 z/ X; d

可修改为：“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。”

0 C5 D; m5 w* ~ : Q& Z2 F7 O6 @0 Q

　　

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【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是：达川地区范围内国家行政机关依法没收物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。

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此例稍复杂些，毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”，可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”，“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另，“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”，去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意，且造成句子成分的搭配不当，宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后，五个“物品”均是“拍卖”的宾语，和下句“受理……”不处于同一层次，故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑，因为按语意，似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品，故宜在“物品”前面加上必要的定语，改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为：“四川××集团中心拍卖行的职权范围是：拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品，人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品，法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”

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二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合

　　

9 w9 I6 m7 D5 _, B: _1 {

【例1】教学环境得到了彻底的转变。

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- w p- X, }- {7 l3 @

“环境”和“转变”不搭配，可将“转变”改成“改变”。

　　

7 x, z! [+ E# Q q0 v6 p+ C

【例2】直到目前，警方还没有取得什么突破性的进展。

{ L8 p+ ^0 l" D2 J0 G # j: t( _3 H$ `1 P* w. j0 ]! j/ c

　　

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“警方”系名词，指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为：“直到目前，警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为：“直到目前，此案还没有取得突破性的进展。”

　　

【例3】陈××将很快被投入监狱，开始漫长的刑期。

0 o4 t& p- x- G' O+ d. Q - P. s% B& h7 V) j% |2 ~$ E3 H

　　

“刑期”即服刑的期限，“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。”

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【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病，如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片，甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。

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首句主干是“药品包含常见病”，明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另，句中分号使用错误，均宜改成逗号。

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) b( s& Z5 o% T: P* d) T6 D

三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼

X( H: @0 A" D9 n! B7 C

　　

3 M! k$ J# I9 i& E/ \0 \, m9 B

【例1】改进教学方法以后，学员的兴趣和特长得到了充分发挥。

1 ?$ Y3 D2 L+ O 3 I) ?" B' @" a( W7 p" j

　

# e% c- _9 v1 V+ e3 u

　“兴趣”和“发挥”不搭配，可以修改为：“……学员的学习兴趣明显增强，特长得到了充分发挥。”

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【例2】整治内容和标准包括，建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。

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5 }" J' M( u* B) w7 E' B ]

“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以，但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看，“标准”和后面的几组“是否……”均不对应，无法搭配。另，“包括”后面的逗号使用不当，逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为：“整治内容包括：建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中，对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。”

　　

* e3 f5 d$ S3 f6 g2 q+ B

四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配

　　

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【例】近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

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此例由三個分句组成，两头分句的主语是“我国”，由于中间分句将主语换成了“高校”，结果导致主宾不搭配，而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另，前分句“加快速度”可以，但“加快规模”不通，属于述宾搭配不当。可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，扩大了发展规模，将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复，可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，将进一步扩大招生规模，并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》)

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作者写的很好，很有现实意义。对我今后在公文起草工作中有很大帮助。