|
! ^5 f+ G6 B7 h7 o5 y* L2 T称谓词
7 }) L/ m8 d8 i& }; ~
' C2 u, N. r' l' W' | 6 H r8 f2 a C1 h$ P) b
6 l0 d/ B g4 a: _* z% h
是在公文中表示称谓关系的词。
) P' z. @) U; F3 X7 ~( D7 q8 M
: k; V# U3 W0 I: D9 @4 d) l2 }% O# |一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 ) s; ?5 u7 H5 U/ h
) v# u: |# B& L, L! W% `' E5 d8 h
0 e: A7 O8 Q, [& T9 M% i0 \9 Z& V/ x. b
" w7 Y& P0 M. A# o. R2
1 c, H% o* o/ V/ q- R: T
. c$ ^. ^) d6 @7 z% F 2 A7 o) n0 Y G2 l
( j+ g- x: X& D" m& S$ ^$ U3 P领叙词
' {4 h" m2 P, ]* u: l% \
/ U! E2 J2 P$ F5 I& {' T6 _
! w" [9 b+ o# U7 m& p# l# [
: o& h3 {& a% |4 ?是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。
8 u. {4 F; l) [
0 }" C U* q3 m% x* G4 q主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
6 {8 `5 m& n# K' Z R, R* Z3 p* Z2 g0 _" F; P, L
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0 \0 o0 {2 A" x: ^% v7 y/ E- O+ R' @6 f! l% L1 o1 v/ A. U
人生学校：爱情的真相
( @% A3 ~/ m& q7 D* }0 i& M
, O2 l$ r1 E) ^: n$ y/ q5 q0 @# Z作者：（英）人生学校 编著，未读 出品 2 x# ?! G. ^+ t6 g5 A- g/ C# Y
. t$ H6 q9 _3 c0 p' a' {; [当当
% F6 \, e5 _6 P& j1 Z& L
9 I: o9 y% U( o5 n ( D" z# B5 z8 e3 N! V- _0 \! V$ ~; ~
' Y) ]! ~0 U5 P$ Y( t3
" _ j* u) y" b2 a# Q0 u7 x) X0 a
4 i! c) R+ e2 u+ L& n8 Q
" r" ~9 |5 r9 E' m5 {
" U ~1 @4 S0 ?& x1 X& | S# o4 F, T追叙词 7 B4 {' ?% U6 }0 Y( _
, [: T5 h7 _1 b+ L- u! p
5 ^; b! b" C# |* H8 }
2 K, u8 t, ^& W4 Y/ x
是公文中表示追加叙述的用词。 0 D/ c- q2 s2 u5 Q2 Q
( r, S8 j" a/ F6 _如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 ) o/ u# ^1 q0 N& i' g
3 c3 i5 A' b% R7 ]# N
" Z9 x% `6 Q2 c( D9 _5 v7 Q5 ^ X; _* r% _1 M' Z
4 , v3 K- K4 a% Q
' r9 x4 V- U v$ ~
; u+ v+ j; u; K+ N6 I+ |* u" f4 n' Y f" a. R0 H7 s G
补叙词
5 b' p, ?1 H3 X! Q* g' z
2 K" V6 _) A2 C$ s I, F3 c ' u. y0 }5 B* u5 [9 u! x, d8 @0 j) N
6 U' T% n3 J8 p是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 5 u B3 O0 O+ o" k5 b7 Q5 B
- \' Q4 d& @! O主要有"另外"、"还有"等。 N, y3 J i) z
. O) q1 i/ p5 g! J
3 `! Q7 `3 J9 a
* x$ C$ ?( U- u; j! W' J8 T5 5 O' K6 z# P, i; j* Y
$ t9 Y& | r. s
d1 g1 @8 d1 R0 Y
1 n. r' B C, t# U' }承转词 ! C) E. J, N- b7 L
( ?8 y0 M) f8 _- h 3 E* i0 K0 N) k5 w( p0 c$ ~" f! X3 m) D
1 P" i( F9 K, t是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
* H$ {' J# Z6 M9 z9 g
8 p2 C4 }% G% w% T8 l5 h; o+ z主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
; V `2 z7 r9 b1 b: a: C8 U
4 _- a% A5 M2 }) U广告
6 p3 ]2 `0 C* d3 r+ B( I G% h. \
伊夫·圣洛朗：时代的色标 ; v1 N* y3 _4 A$ O2 h7 f8 Z9 _9 M
w6 x8 V( m0 B
作者：[法]李维斯 % | [/ a6 A: O5 g
' Q @4 T S. }0 D
京东
( I; ?: n# t' l2 g1 @* [% d6 j! g: F6 y) N
! z8 R! r; }2 u2 `& v! L) x; D6 T4 T- n) t
6 0 I8 p& P7 i. C1 o7 J, n$ W
' w& h, V9 u9 W2 p% J
1 a! l- p% L3 x5 u" \1 ?/ _+ L4 M( F2 P; C6 {- {4 B
祈请词
) z7 K# B1 r0 ~* S
3 ^! c, _7 E! f _3 q ?
3 g B$ N" P+ K' { ^/ s. q$ [' M' K* c) B% S' D% c' X7 {- @' k- `
是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 8 a4 ]4 P) T0 C( ]. {% Q; ?0 I
4 [1 c7 R6 |7 o+ ?# \主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 # R1 b% b8 y7 S0 Q7 [& q
d) W1 ?5 j4 O$ i# O
! w5 U: U# g( K( M7 H6 j7 l" v! d+ }6 r
7 6 j8 n9 w3 K, [: V" d4 W
; H' u9 {" x0 x
. Q+ q4 D, O: _) X5 |$ D/ q5 e+ ]2 |0 t7 y1 x- A$ _( J
商洽词 6 ?. \5 |+ x1 B" F1 c8 W
# Z; X- f+ h. [+ j! V; }$ C5 L0 }+ |8 B4 X
' }/ {# p9 Q3 B$ l1 X3 r; \
7 k4 v/ [0 Q1 W2 a是公文中用于征询对方意见的用词。 ) D5 g+ b/ R- _; E5 a
" d. j1 d* R' V$ I. ^. w8 Q5 v+ b4 V% @2 V
主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
9 j5 f) ^2 k, M6 |7 z) r9 U9 q5 x# h9 a" Y d) r8 }, M
- Q' d; [) T, F$ M( s' R% t5 S0 |$ M; l, g
8 . n- d; l7 s! M
! M7 t( s8 m2 m1 |: S) h
! a* A' |5 P7 _- _2 F
7 C9 R, T3 d% H受事词
# g, y( H3 i* b4 C( J6 o" i6 E$ ~3 I8 v f
! m' S9 k# n( Y5 s3 _( R r t/ e
是公文中表示接受事情的用词。 # e- R5 s1 m% ~% b/ U5 j
8 y& N! V, D1 H: P& P- j
如"收悉"、"收到"、"接到"等。
8 t6 f* s) V$ K5 H4 R, R8 o
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1 c0 W( B5 L! X
逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路
5 v; O$ I2 H! ?: A6 {; R) x, z! k$ ?5 I5 }2 B& w2 A
作者：[美]约瑟夫
5 A" ?+ _+ f# f' ]& ]6 A" A& B- @P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen）
: U, {: ^+ ], x% }) `6 X5 M9 j8 ~+ J; W' i1 g9 j1 {
京东 ; Q8 O# }( \$ o& b/ q& ~! P* W
( m$ N* H3 G9 h: d# }5 l . Y/ ?) k8 U) a3 L+ H- m. u9 p
2 l! f$ ]6 v- k' X1 e+ M9
% ]( y* v3 G1 x; d( A
- a8 P- T% L* i3 F0 b6 h
: C( J5 V. C q% k' [8 `8 i2 `, F+ ~. Z7 d$ z" m
感盼词 1 X- [6 k' Z6 l5 t, y8 n
: V3 X% y0 F x4 `! C/ ?$ J 9 \$ z I2 ~# {: b! g
" n( `- a O% w是公文中表示感谢盼望的用词。
6 U4 ~" L: ?7 @( J5 r$ U' \* T
( l* X9 E; |5 g; Q/ ^' d如"为盼"、"期盼"、"期望"等。
7 P6 d6 i2 u, b' k, X
) f" S6 K9 C6 M1 ~: K! @: b
( J6 L+ ?% S" S7 T1 a, P4 T6 ^, E+ J$ Y' Y1 ^9 w# v
- y( w8 Y5 l" M0 h! H
% A0 H! \; b. ?1 p2 E4 c' |
10 o1 c3 B h4 U8 c0 H+ b/ [
: D |9 D% R! y9 T0 O! c
Y* T3 l6 \- n3 J# |) X7 \) v) ^
; [" {; p; y z+ {" @1 X: r令知词
W7 {; i2 V: e" A
% N& F9 g3 ^/ T; r5 k9 I' h
( e9 b8 ]$ @# s) ~
& i; D8 }6 B$ N/ a是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 : T/ W) u$ L/ V, @# k
; P1 V$ S( L2 A0 ^2 ^主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
# V* e! p0 E$ t) F$ w% y$ }
% X+ _3 A1 A* `) y; c- g' l( d
* c, }! x( J) f- }8 Z# r
' F1 c& C2 A8 I* E1 Z2 P, S11
1 f, E3 G c0 F0 i
Q/ ~' B1 I9 t n! z+ h4 B" d
$ L8 C8 b/ K# {3 i9 O4 k: \7 F: g: z: N
告诫词
" e& z4 L+ C; w* ^2 C
! D }( X- {/ |3 L- }, B7 [
0 F% l' x' v' e4 V1 ?& Q4 B/ v
% U- q h- F" M( Q* G是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
! X. Z0 d! [ k4 y1 z' C
2 ^. v2 e3 O" G; F8 }8 @4 {; o* w8 ~2 k如"为诫"、"引以为戒"等。 . U1 q6 b5 T, |+ H$ U+ r$ I
3 U* E5 h' m$ e8 |; H# |; @! y
! _1 _9 F, K6 M0 a/ B
" ]3 a' V) e0 \* O0 S+ H+ |# V
12
5 Z) x+ a" ~. n2 p
' \/ @6 n' }' v9 L% N2 B5 e* Y + @. N4 @5 M6 h9 A& }- y
) r% Y9 j5 o7 D7 k$ H7 w
见解词
3 |! G" D2 `1 L5 [& r' B U! o/ N1 B1 K0 T+ C
x& r; D0 @6 n S$ T. V8 f1 E
% u8 ~2 n$ u" e# j是公文中表明自己见解的用词。
% d3 S, k" A: g% R3 B" X- e9 e1 J+ @- ~
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
2 K* m+ Q: R5 \% g! _$ t
; B( M& \( P$ N+ n" V- t
, p0 T1 h4 D. _/ _7 S
0 ~3 E* ?& ~+ O4 z& h& d
$ C0 g( K- t( E
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: c- U% x4 E# A: s' I% f
% N8 e0 ]5 {2 v/ ~) i! n# S9 ^感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本）
, R8 }0 p$ R4 j3 |$ ^9 n
. W$ Q, P2 c# G1 T- b0 _" Y7 U) O作者：精英儿童馆 ' k: o4 ?& L) r# u
! ?7 ~1 g4 q9 V京东 6 a" a. \* Y8 x) n6 _) ]6 T9 k; ^# s
8 _4 G. I) E8 E. q 6 x0 W+ Y, ]+ ^0 z" Q2 b/ ^+ U
) ?5 J6 z: V% j' ~" u% G8 Z- u: d
( h0 @9 A# `7 c. B" F! g1 y) {3 [+ H* I. B8 Y& X
13
' W, {' u: V( M& e
2 s; M- |( C6 x
+ R* U. l, ?7 L8 m) f" o$ C8 o! ]7 s$ r( D1 |
办理词 % t; Y! J% @6 \6 E: i" ]; ]8 A
5 F: {' K8 U& E* {! ^7 G8 b6 t
; S/ ?3 M) k, e4 h* ^
8 F9 U% a5 \9 s* R0 l是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 * a! V, o0 c0 l$ o' R. b
3 A1 u' y) O# \- \7 `! h
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
' r1 }9 T* _4 \# e- @4 ?9 c
4 h! r9 @/ j9 | c- k 3 u( j# Y- U) g+ p6 x( {2 v
4 _: j l6 ^% A) V8 j. |6 ]' X! H14
7 D1 Z* V. s: f" m, }' @' M
7 p8 C' h9 G. u* z( q * m( G/ _1 t+ P! B
7 c' W- Z- I5 c% s) ]判定词
]* w4 m# |! o) t
, f9 ~. C$ S$ Y& b2 P9 v g% K' k9 r7 \+ R6 P6 l; ? w
2 W9 c$ \# d7 G% ^$ S' o( }* _是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 7 }9 Z" U2 _+ X( e
6 L! r3 \) u8 U) o主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
' j6 a2 M1 F) m% n3 u+ v' \) D! d1 _! I, h- Z3 c
3 ^ P' d7 c1 j2 a( `' H
; C2 Q: q. k# h: E
15
% x# f) ~. k$ V1 }9 n3 H1 Y+ m. H0 L& h( A" P+ }; W. ?
/ w& g" E; w: Y/ k
, W$ ]& G$ j/ S3 }) g
时态词
4 X5 U% c3 |3 }4 W0 V; K1 B9 u% p3 j+ d4 w
* Q4 ^! t5 A @6 A9 J5 P0 ~5 [: E6 X$ \ `0 {! U: I
是在公文中用来表示时间、状态的用词。 9 O' A/ o; n" J2 E; Y- {
1 w" d1 w' x% i5 J
主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 & _) L% E6 J4 L% L/ {7 u% N
8 p! E; b# q. B% L c3 T7 j1 n! L
广告
/ E% I9 U0 e9 f E* z- N
8 T' p3 z+ M0 K+ ^奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
( N" p, w7 K2 m; Q. X U% u* ] n! v
作者：儿童俱乐部
. F4 Z, F; K$ @
; _0 V6 g/ A! D% [5 M$ o& V当当 2 v9 ^, A/ y; i* C8 M0 p
- G" v& q# r" j. R! v - `! a" W4 B8 t1 h& N) ?" a
! Y) y( ~: S9 T9 x7 ^4 R16 3 k% [' ~; O" Z
. u( l+ N. J2 b. }; X3 H4 T. F( C6 m6 S: t . T7 D" j8 m7 Q8 ]- i7 F2 [ G
8 ]& v2 B6 i* v6 v: u7 y F4 x
目的词
# J# y" k' s0 q
8 t6 }# E7 y9 m
2 m3 ^$ w, O [7 X% N% w) O) ^5 t* h, S5 S& `
是公文中表示行文目的的用词。 0 S+ R1 O% f8 Y
/ o+ T2 p6 [) G) z1 f7 J
主要有"为"、"为了"、"为着"等。
6 n! P" s/ T5 W8 E1 Y. m7 L7 D0 R/ _" Z7 C3 O: B
* B+ ~# |' S' l8 L- S! m, ~0 n2 Q! H
8 p5 [1 x' Q' j17 1 m6 H, j# D9 _' G
/ }7 o6 a( L7 v5 X3 z5 K: v/ _& Q% ?
1 C) H$ d' S) f' v1 b, z" e$ l% h8 u* w. b' o
结尾词 # r( V! h V2 o
; C& I+ m3 d. ?1 c- O! X7 `- e8 M , ~3 ?+ w, G6 H% [
& d7 K6 W8 C: Q5 C) e* w- E
是公文结尾时使用的词语。
; u, r% n1 _/ H, M- ]8 ?( i$ Z$ X8 S( y8 E
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。 / E& o) M6 I- N
! k( ^# l4 E; S不同种类的公文有不同的专用词语。
1 @4 a7 I/ v; J- E' g" W/ F5 F9 J( n- W2 r& s. m) G
上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。 / f/ n: u! i( Y$ E6 o* B/ V! W
' h4 o8 |7 H, z4 B |
提升卡
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