一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。
6 ?; A6 w* R0 S) ~( @) Z9 L7 V公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
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# M) C3 ]- Y, F; X% o; p7 D+ K! S例一:
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3 p6 C* x8 m. C2 ~) t一、常思发展之策,坚持干事创业;2 K' k# D1 T8 i
二、常怀学习之心,坚持修身求知;) S% _' F L k7 p/ @3 h
三、常存律己之念,坚持拒腐防变。! g7 i' `) Y1 ?. _( H0 s
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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9 @" u3 W) \6 {9 f- L1 r/ C( V例二:+ R; H! v2 {- }, X( ]3 F" @1 d5 t% V
+ C9 M' p% B+ q- T$ I) K% I
一、虚心学习,以识修身;3 W* E- A: b# Z1 n t! y9 }
二、专心工作,以勤补拙;
& ]9 w( m9 q, O! c三、真心待人,以和行政;
! |3 o3 S0 g& d3 \9 s四、公心处事,以廉律己。
& V6 m. F2 ?7 W* M3 T: _评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
5 n% X7 C% }& c3 W
) B4 Q H7 |6 z* b& U* Y例三:& j$ d e: Y& ?2 Y5 ~4 N
8 r8 \% W' a+ o5 O. b, g3 }
一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
& c1 k% K2 w2 S3 Q1 ~3 F二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;8 y. n, l, z8 W' p N
三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;
2 A' v2 h. S4 i4 K9 `四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。$ s5 `2 }% C, W
评点:亮点同上。/ f( K: ?# z' J# y
$ D* B, c7 R6 C( h( I. L例四:: [' T8 c6 F7 B) x1 D, I9 L
8 t& n1 G' w5 |2 c5 u一是塑造干净干事的形象;
% W6 j+ M; s. D U& F二是塑造亲民爱民的形象;
1 `1 n7 C6 N2 s' @ m( R: ]4 R三是塑造公道正派的形象。
9 P4 u% E6 t Y3 @+ K6 c) a, s. x评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
/ t- o$ T6 J- p& P6 E$ w. M
$ u/ V, K6 r) ?" Y2 P例五:
" B, q: R e7 {1 S* ?0 X& Z0 x* ` T( l: j3 J/ f2 Y8 t, F
一是真抓;$ Q/ u3 |" X" P2 N# E! o ?6 b
二是亲抓;6 Y, `- E6 d) _; q
三是巧抓;4 F8 M, B" L, _5 \1 }* F. K8 y8 U
四是敢抓。8 n: p1 n0 y- x$ t) |5 q; S
评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
, ^* {" j2 B Z: w( |. X' p p
9 E7 q% a! O4 `7 }3 v2 |7 O2 z! D& \% d例六:+ R$ m$ \) r8 A
6 Y' ]7 ]6 p( y: k( F
一、要求很高,但认识要更高;7 |$ @+ d* t# _# v# k6 h
二、压力很大,但决心要更大;
% n# @% M2 D7 x/ |三、困难很多,但方法要更多。
# ?& g; a( z! j& H& b评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。
7 D. f% O, |% r, F7 M r! X, C2 B& e% _
例七:: d$ j# O4 |* z# H& N/ \
, I% `4 _3 Q6 }: ]
一要做到责任共担;! \( \9 w% k. y$ H1 }# B$ P# Y
二要做到目标共进;5 T9 x/ |8 [ i5 S) D
三要做到审批共议;' C6 }7 v, G2 D- n1 q* C/ o Q
四要做到信息共享。 |/ |, ?2 f1 V! W6 q% W& y
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。2 G0 n8 P0 |4 h' j; o( p4 N; u! Q
( q0 R4 _' y8 b- W! R+ {例八:
* @2 e3 N/ P: n" j k+ R# t* U% b, K" ]3 c
一是听民声、解民怨;
7 z c2 W5 a3 l7 h; Y2 H二是谋民利、纾民困;6 P' {1 ]" ~* I- m# \! s
三是察民情、暖民心。6 M T" _. Q( z* Q
评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。9 M. J% n2 n, M8 O6 X
5 H; _* h& e% f$ C- c) v' z4 e, p
例九:
, {6 y" }; @. z/ b
, X) _3 B* c' c) l6 F0 i# D一是尽职尽责保稳定,
! V- y$ S; k& k二是一心一意促发展,0 G, m$ ]6 w0 ?7 e0 {) g/ M
三是再接再厉强管理。 Z5 N' j# Z# ]% A, e8 K2 v
评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。$ h9 N% a2 X6 c9 A
本帖隐藏的内容4 d' b }) M, B* G4 d/ Q
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6 [7 L6 W* F$ [7 _! k" \6 i
例十:. V! f% J( g4 o) z
1 `) v! _! j! Q# _) k一是强化监督。& D. o0 C3 R$ w1 Y" i- G
二是细化要求。! [ {5 Z( t( g: A, T" R. O
三是量化考核。- K9 F' v) r5 }& m' E6 ?3 _
四是优化服务。
0 f. s* }9 {9 T' g1 T评点:亮点在于四个“化”。! Q5 j( |/ U) [9 N5 s( s1 q
- Y& {. A8 ?/ q. S- W* }) p' _
例十一:
& m6 n0 j3 N2 R, A
! `0 u; \3 w' \& H" G9 n" ?$ f) z一是抓好舆论宣传,造大声势。
* X7 x6 l9 y! v8 Y二是抓好典型宣传,求大推动。
# g5 F$ Z% K( z6 Q5 [三是抓好群众宣传,促大参与。0 W: r/ b' V- V( n" @4 h5 o
评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。' d% Q7 N% }, ~$ u* n
' ?4 t8 e/ R0 }1 R; J/ U
例十二:
( J- q8 U0 b# i3 b0 ]
! z% |1 z9 P! t全方位组织。
2 L; @5 C, _7 N6 x9 |* E全覆盖宣传。& q3 C9 ?' v& `& q7 ?- e
全身心服务。
/ @/ f% E" I n+ ?7 b- M评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
6 g V/ y. k0 u. @7 v$ ~9 Y1 [1 c8 ~9 \8 `/ V# E
例十三:
& E) l7 h! Z4 c: d: Y" U. v
7 g/ P0 A `2 k6 P" ?用定位找准坐标点;/ u: h! g4 ?1 \! Y) a8 o! _
用规划强化着力点;. C2 C o' a* V3 J9 E& k; g6 }
用创新营造闪光点。/ w8 i" q1 V C8 B
评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。8 v3 t+ Z+ U( [, ?) [) m r& J
9 t5 n( Z3 c- k6 s
例十四:
7 `8 B: [: c" q' [0 O6 |4 p: y5 j" d+ t- N
一要常打思想“免疫针”;& d9 W& K" c8 [; ?+ _8 Q+ K' p
二要构筑制度“防火墙”;
: T$ J0 O! J9 b) Y三要强化监督“紧箍咒”;1 M- M( A% D3 V1 O0 b; H5 F- \
四要重用法典“杀手锏”。
: a# W1 G/ s; T: Q/ V评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。' Z! ~/ H+ q! E
( \- L$ \4 H4 g2 }3 U6 Z) x例十五:
6 T' Q X3 d1 T2 l: s8 s3 n! ~: \6 U5 Y4 Q3 x" ?4 `% @
回顾过去,既有成绩,也有问题;
) x! Y: C* F, }" u4 g! Q立足当前,虽有压力,却有机遇;
: F! H2 G& a1 e7 x B3 v, i展望未来,很有动力,更有信心。8 |( ^3 H/ s6 C6 b4 y
评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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& k! Q' s' y% V0 q; s例十六:+ c, B" \* u- l. Z! E9 B5 I
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乐于多作贡献;9 l; u! y& ^' z4 ^6 l
善于分工合作;
, S) L; F9 B. p( X2 K% T0 b敢于坚持原则;% s% i6 {3 Y3 b, h8 z' r" y
富于创新精神。3 J4 q$ R% S/ p7 C0 r: D$ {; B
评点:亮点在于四个“于”。$ R3 m" t) l" ~7 o9 U$ [
5 R8 q& w8 m; |9 e6 c8 i7 H, i
上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。
# F4 p) s ^3 t- k好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |