一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。# d# y' ~" _% ^% u7 J( t' s2 t
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。/ W% L. S/ W8 f! [( q- C' W1 |9 z
# c' v0 z" M; n8 i$ l例一:$ N! S2 F. W7 L$ }3 j
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一、常思发展之策,坚持干事创业;
4 B# e+ e. h* H: N8 d9 _8 Q) o3 D. P5 j二、常怀学习之心,坚持修身求知;
& n3 [4 m" I" ~9 ~0 z三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
% C% l7 O' W1 t: @# h评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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例二:6 p7 L9 v$ W$ x/ W! s$ Q: Z% o8 @
: Q+ p+ L* g- R6 i一、虚心学习,以识修身;
6 i8 @$ n' d+ n. J/ B1 ~) c$ b二、专心工作,以勤补拙;2 y( U! G) @' L
三、真心待人,以和行政;1 U) [8 S3 Q) A$ z. Z
四、公心处事,以廉律己。
+ ~! [2 m9 E/ s# M. u! B/ `评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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: _: T3 @ T$ H: F2 V例三:
* ?4 o- G8 `- w& D; M
& }5 `5 \$ O2 @; D U, p一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
5 c/ F* C( d1 @: ?二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
% B8 I7 E8 y0 s G3 h6 U0 R+ q三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;5 u/ a- {; E+ z h- f7 F, j: ~1 w
四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
$ y" a1 p- n8 o, K评点:亮点同上。, g1 v* k6 x- V9 [
6 W5 k8 [: M$ v
例四:
5 v9 Y6 x# ]$ a# [
! } V3 q( l/ Y. \3 w/ s一是塑造干净干事的形象;$ ?. a# {' B5 t7 [9 @4 c8 ^
二是塑造亲民爱民的形象;
; e: G: U1 ^0 o/ P t三是塑造公道正派的形象。0 F1 Q+ u# ~, A0 ^3 S( C
评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
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* m- k6 p( ?, R! r) X! q例五:
7 }/ ]' q. ]7 _6 H- t" @: {# c% b. p& U& Q# U c
一是真抓;1 C0 [6 Z% S# z* u5 \
二是亲抓;
+ C8 |( Z/ P& r" E& f2 f" s' a三是巧抓;
6 `" k7 r0 A2 n9 i8 @3 a四是敢抓。
. t% b, W$ K/ s1 q# ^8 B评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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. a1 U, O0 y4 X& E+ L" B$ {4 _例六:
4 R0 ^% d1 }9 f- B+ [
! S: @9 B/ |5 X! e' P" l+ j2 R; G一、要求很高,但认识要更高;
M" Q! f- t. g z) W* o二、压力很大,但决心要更大;
# `; V8 H! T6 q9 S三、困难很多,但方法要更多。 L0 ]+ r8 Y4 d: q
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。0 U0 B% Y1 K6 G, B8 B+ Q9 ?! E
; I+ [7 _3 S! Z7 f; l2 L! Z例七:/ z5 B1 Z4 D4 s/ n
5 h0 V A8 {. z' Z* b
一要做到责任共担;
4 _/ s8 b% t2 B二要做到目标共进;
2 u8 g @, S' r, t1 n- c1 ?三要做到审批共议;. o; f9 n( f7 N2 U) U) t2 \ `
四要做到信息共享。( o5 ?! e! \& R" p2 T
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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- E m- |( H2 k7 W9 e! s& C例八:) c0 J! H# [; l- V
# d0 H" C1 g2 n9 m5 v/ Y一是听民声、解民怨;
5 q( c6 [, s0 c8 \, }! s8 ]; c二是谋民利、纾民困;2 f3 Q2 @, y& w* e/ ~9 t7 |% b
三是察民情、暖民心。
! h0 E) h% b0 N评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。- R' v6 A# r' ~* P6 W7 x) J m
0 G" ~4 @" P: L( E- L0 X( V
例九:
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6 i3 e9 u: Y( v$ Z& k+ `一是尽职尽责保稳定,% Z* p: l! R4 I7 W O. u$ K
二是一心一意促发展,
4 J, W. B4 `& S1 i三是再接再厉强管理。
0 L/ [- ?/ n- K/ @* D8 h评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
* S9 b+ Q$ C$ w本帖隐藏的内容
$ J b0 k7 r% a" F: P( m+ d1 n R, x/ [+ \ x
$ E `) |4 ]! E* I4 C例十:
" b$ a$ {5 W' y5 Q7 X9 M& q1 u& @/ [7 i4 v, K# I& K7 L4 |, r# \
一是强化监督。9 r* J% X) m# f/ I5 V5 ?
二是细化要求。
2 y/ x2 `) l8 v' a三是量化考核。
' w" b3 I7 h! _. L4 s四是优化服务。! K; }% n/ G; ~( I" u- w% @4 i! U; a: _
评点:亮点在于四个“化”。
! f/ Y( ?1 [* R4 E' F" Y# [$ P
: |$ m8 ?% z U. Z, h& j8 p例十一:6 e; c9 D+ }) N! W
3 P2 ]# T2 {2 m5 N) S* b
一是抓好舆论宣传,造大声势。
7 N/ H" ]5 |) X2 H二是抓好典型宣传,求大推动。3 f/ S7 T _- L. u5 h8 t/ c
三是抓好群众宣传,促大参与。2 C' {" S' t" g2 K
评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。4 `" U: G7 C* t4 d
& D8 G: R& s5 u/ Y- u$ E
例十二:
6 U1 T, u6 r+ G, ]3 w4 A% i" D2 u G7 |5 X3 h' R: ~
全方位组织。* _# o1 E7 l) K r+ k! k+ o
全覆盖宣传。4 f$ Y* Q" |! n+ O
全身心服务。- m2 u) v6 }3 C0 m6 n1 r6 o1 I" Z
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。# t5 \6 A" U$ y2 r5 ]/ }% X
) M/ {8 p' X b* T$ ~
例十三:% v8 @- o! X& P1 e. S% m+ `
5 T U7 [8 G; k3 `: c用定位找准坐标点;
9 _7 Q1 n- C- L( R用规划强化着力点;7 l1 H6 ^: |9 w" X2 I& i$ }
用创新营造闪光点。
( \; M6 K! }/ A% K+ X9 R评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。5 F3 s3 ^9 b9 Y& ^9 H: h. U
4 h; u# I8 r# O2 |0 g
例十四:
+ ~8 [$ K+ b" B$ y6 W; u" x7 R
+ Z0 b9 g4 G5 n. X% N( O一要常打思想“免疫针”;
. B3 ~9 F5 s" r" }' {8 F: `: c二要构筑制度“防火墙”;$ X7 U) }( e+ \: d5 r: [4 A
三要强化监督“紧箍咒”;: q' }7 j; c' d. y+ p
四要重用法典“杀手锏”。
) C) ? L ~2 x r9 z评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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例十五:
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回顾过去,既有成绩,也有问题;
: a' n4 @# S3 y1 T. G立足当前,虽有压力,却有机遇;
; r. J/ {8 y; \( b0 l" L; ]1 ^4 W( J展望未来,很有动力,更有信心。8 H! ~0 k1 E, _4 ]! [
评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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9 t) f3 ~, n* m6 ^8 Y例十六:
8 Z% Z5 ^2 _4 S' I$ r" X' n( P1 N1 x6 h) G) s m1 X. T4 ?
乐于多作贡献;" @! d" i, X! T! X
善于分工合作;
6 `1 ]1 Z0 T* E o敢于坚持原则;7 v3 I6 t' @% C* ^
富于创新精神。
: f" l: @+ v1 O* q评点:亮点在于四个“于”。) f4 d' T; v7 u. i5 p" |& p
6 F/ G% @) e! b+ i: C* x! h上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。) q4 P# a* l: q V4 y
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |