一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。
6 J, v% B0 i& q公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
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例一:
+ k _0 s( X/ }) U" P7 S `/ h$ X" c8 g" U; P
一、常思发展之策,坚持干事创业;/ ?9 @6 D) o. g! V$ G! \6 p7 S
二、常怀学习之心,坚持修身求知;
" t" E( _$ a' { Q% O三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
/ b! c/ A w5 s h' b评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
: {/ z& O! A b9 S3 H7 V/ Q
5 {" v8 c' n1 I8 C# L例二:
/ T* w) S" c0 T* ^5 N5 D& M7 v: t+ M
1 \3 R8 ^/ l. B; r8 N一、虚心学习,以识修身;
! F! F" m1 B! q/ C% |二、专心工作,以勤补拙;
% A- [# m3 s; I$ s三、真心待人,以和行政;8 B7 J: ]1 g& {0 h1 U3 g5 s
四、公心处事,以廉律己。
2 v" _' ^: G" |) V( }) \评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。! b! S- I# _/ l* L' ?, c
! c+ O- c# H# ?- _$ v4 y, O7 ~$ p" R
例三:3 e3 E# v3 Z% v
) G9 v; c' C& k5 x" H一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
0 S4 c0 i* i0 S0 {二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
3 `1 I: K! l9 m2 ]3 h三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;
* h8 [* \" Y0 T& C& y' p$ t四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
0 ^# C( P7 x) K g1 r' s0 {评点:亮点同上。. `; b) z q! G
# \. \' |1 U/ ?4 Y5 d例四:0 W, Z' ]+ T' K
8 [8 y. r- `; [9 E) C一是塑造干净干事的形象;
, C: ?6 ?9 i+ B6 ]& l. v4 g二是塑造亲民爱民的形象;6 ]* K6 A# D" G/ U& G6 c- k3 ~
三是塑造公道正派的形象。- y9 B0 ?( B" S6 F
评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
* `: ?. B9 C$ k$ z+ b3 L
. F$ @8 A' x* a例五:4 F+ W& B4 I; e& n$ Q" M
, x+ e+ ^: W$ t& S# ~$ C一是真抓;
6 W' k Y& l5 S( T' l, \二是亲抓;
% W+ z! J& b2 a( Y* {. t三是巧抓;
/ @5 L) r" \& f S( `$ \9 ^4 j四是敢抓。
# y! H' v* l( c3 M* C& O评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。6 k6 v) b% A+ ?$ \
" p+ Z% q3 i' X( J- H例六:
8 l. q/ A+ l+ O+ p: q0 t. H
- L9 p, h4 W G: \一、要求很高,但认识要更高;
$ T6 ?% [( ?" a1 g& g- l二、压力很大,但决心要更大;
9 S6 ^+ N. ?+ h/ q, R# b% i三、困难很多,但方法要更多。
) h8 Y2 I1 R2 z$ f) H7 [+ V. [4 [9 o评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。/ l4 o+ D0 ? K$ C/ u1 X0 ~. ]5 g
c. V. o1 l: \) V) J6 {- [
例七:
, I4 z2 T) c5 g; Y! P. s+ y8 P) x! j" ^$ w; _6 p* g, W2 L4 ?
一要做到责任共担;
2 w* ~5 j5 e& O+ k* o二要做到目标共进;
% g+ x* ]/ s2 d& U3 Q三要做到审批共议;
$ }: k, g$ C( \四要做到信息共享。
3 x( X% W8 b- i# m. F1 i$ g评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
% I4 x. Z: W2 C& x1 e: D
& r1 s- M J0 ^例八:
) {2 H2 k3 _1 X1 I0 I9 o- l( t v+ n \+ H' u& E# T- ~9 _+ m5 I! O
一是听民声、解民怨;
/ {( l( k' K |' L3 J二是谋民利、纾民困;
1 n$ E& @. M3 @5 ~ n三是察民情、暖民心。
. J2 m( t8 K0 W$ a+ ~/ u- D评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。
3 d" ~5 d& A) }5 `' ~$ P. i+ L4 {9 t$ Q+ u- N3 k, n
例九:
( R2 c1 {( A2 U( [0 M0 l
+ a/ l+ ~# k8 z( b; T% e6 c# l一是尽职尽责保稳定,# M3 G2 n. d. E$ O
二是一心一意促发展,8 v, W1 {0 `: [3 I, g H
三是再接再厉强管理。
+ f. D; ?- z2 k! j评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
3 m b: ~6 \( B( w, A- W" ?( D本帖隐藏的内容
c; x( ]5 M. x- U9 S7 r0 R/ K
$ N6 P3 }; T- ~$ b; A
2 ^5 Y# u S# J! o; U例十:
4 `9 h. m: |4 m
5 A$ C2 q& \5 d; \, G. b/ s: i# n一是强化监督。- g9 _6 s2 l4 ]
二是细化要求。
# G6 B: u% V6 b) n3 R% {! a0 ?三是量化考核。% `9 `: c/ o7 d. i& e6 f
四是优化服务。: k8 [3 Y. {$ C# E
评点:亮点在于四个“化”。
) J3 F/ Z( ]" L* K/ @+ r
! x) f2 `$ n( E7 I; o* H1 P6 q8 |例十一:& H5 e! U* a+ [0 P$ w, X {
% c B& J6 ^7 z; T d" ]3 }一是抓好舆论宣传,造大声势。
/ f A9 h( N3 y+ i' f$ H i5 ~4 ]8 ~二是抓好典型宣传,求大推动。+ r8 A6 M- d3 O0 M' C9 v1 v R
三是抓好群众宣传,促大参与。( h, U! O# b/ Q6 e8 n9 H
评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
, h: s2 H8 x* l) D0 m2 I
' L* G3 |0 R; F, Y例十二:
: I$ @. U* i. H, q% v3 G
2 ~ [/ T) {8 F全方位组织。1 F% R9 C2 }3 l, M' D
全覆盖宣传。/ v* G( ^8 R5 ?0 k7 A! X$ K# Z4 w
全身心服务。% z7 W, @& V0 @7 c# i, T0 T1 k
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。/ ]) e( {* M( `1 f7 x
, i0 s: f% R( a( a
例十三:5 a! ~3 ?$ q( N5 e# Q) K# g5 {
; Z! m1 q& ~9 T用定位找准坐标点;) F2 [0 b* c7 U! E
用规划强化着力点;
' E/ W: ?9 y& _6 B$ D用创新营造闪光点。
2 \# s" A; S& I" J% a6 e评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。0 `0 E& c# }0 v! U) l5 R8 V& n/ @$ B' g
2 w# b& _4 @& T" S5 j例十四:' k) S7 Y+ l9 f" V& Y5 Y
5 V7 f' ]- m( w+ H& }" H4 H: e& k
一要常打思想“免疫针”;1 A6 {: {1 ~) Z& X9 f7 |
二要构筑制度“防火墙”;
: {2 m9 r7 } x8 R! N) I i* ^三要强化监督“紧箍咒”;
: y4 N: h3 y/ W6 U' M1 s四要重用法典“杀手锏”。
5 P( E& a: O5 a! I9 }评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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2 P* v J9 e# G6 |* Q* i6 k例十五:7 F/ p; y# U1 k$ ]9 j5 n
: N( L1 U" ?, J回顾过去,既有成绩,也有问题;/ }- G7 A/ ^, e9 ^ M9 M
立足当前,虽有压力,却有机遇;+ z9 q8 u4 }0 n
展望未来,很有动力,更有信心。
) H% o7 s. h+ i9 F% \- @5 N& e评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。: }+ |+ i& B- d! {1 V N6 K2 ~
7 G* z+ d( W Q/ t/ t# U6 ]+ c例十六:
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乐于多作贡献;
7 K0 R. o$ y- b9 X! F善于分工合作;
: e' g' U, i5 r D敢于坚持原则;, \) }4 a8 ~% g: A
富于创新精神。
/ _: h, }# K+ U& C& Z% K" \评点:亮点在于四个“于”。
7 a7 U* R3 ?& s9 y, k1 ^7 Z- E* B+ c1 S# A5 \
上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。0 a- p9 p( G+ I
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |