二、干部考察材料的构成1 S4 Y: y0 j+ ?$ z3 j- U
关于干部考察材料的构成,我们直接用范文格式来表现,具体如下:' M2 Q3 X* J- a+ R/ N/ j- X
/ u) l t% P/ A! {! `" V% G$ Y! s
XXX同志考察材料
! M- r$ v% G4 i% f: [2 pXXX,男(女),生于XXXX年XX月,汉族,湖北XX人,大学(大专)文化程度,XXXX年XX月参加工作,XXXX年XX月加入中国共产党,现任XXXXXXX。该同志主要表现是:+ ^2 q& x8 p9 V( g$ s; ]
- q* F& j g. o" }. g& p0 U
2 s/ x( U6 W; K标题1。……(第一部分主要撰写干部德的表现)
% o( N, ]! V3 k/ S1 J7 g7 }3 i# r4 P% a0 q. Y8 M$ V( K1 d x/ g
标题2。……(第二部分主要撰写干部勤、能、绩的表现)2 ?4 H5 t) O" i
标题3。……(第三部分主要撰写干部廉的表现)
- T4 P: j) I& F- |" f! v- Q" b) c* N3 t9 k
8 K1 S6 M* A' g A7 z0 a6 Y, B不足之处:……。" z4 ^4 s2 G. x: v/ {) e4 S
2014年年度考核为XX等次,2015年年度考核为XX等次。
/ N2 ]/ I) p/ ?& m& _/ V# ], g$ ~* @- e5 E; v4 [5 f+ F
. Q+ G- f/ T9 c) b* b9 B会议推荐XX人参加,得XX票,得票率XXXX%;座谈推荐XX人参加,得XX票,得票率XXXX%。
4 L# A0 n9 f4 h) u* `! U- H. ~( [' {9 W; s
0 I' n/ a% y9 w; ?2 x3 L3 o 考察人:XXX、XXX、XXX
; B$ Z; W2 ?. U0 G) c$ O5 i8 b9 i' D ~. z# G4 _
5 k$ p6 P6 q$ s' |+ C + L# G3 p& B! w9 I9 [ & R ]- C- |; \4 i: I* w XXXX年XX月XX日
" g+ A5 v1 ~3 \! T
9 p, B# y0 [! z/ a: {3 {从上述格式可以看出,干部考察材料一般由以下几个部分构成:
' X1 u+ f( w' \2 Q. M% k1 a/ ~& L9 D* F$ t8 T2 G
+ I7 l+ M2 x J3 k. n1、总标题:固定为“XXX同志考察材料”,不能写成“关于XXX同志的考察材料”。/ n h0 |/ f8 Z1 }% q* ^* @$ H! d
$ t) w% Z, b, n& F8 W4 {4 D9 J( | " p9 ]9 f: P* m6 m$ u5 G" |0 v
/ @0 w! y2 `9 n/ `; B) r O2、基本情况:有固定的格式,一般包含姓名、性别、民族、籍贯、学历、三龄(出生年龄、工作年龄、入党年龄)、现任职务等。* c ^% K/ {- e% C1 ?) z% v
3、正文:即干部德能勤绩廉的主要表现。一般分成三个部分,第一部分主要撰写干部德的表现,第二部分主要撰写干部能、勤、绩的表现,第三部分主要撰写干部廉的表现。每个部分,提炼一个观点,作为一级标题。当然,也可根据实际情况,将第二部分的勤、能、绩表现,分成若干部分来写。但总的来说,正文应控制在3至5个部分。* q2 I2 ]% Z1 I
7 c* T$ l! w; P9 O) j: W v4 {+ [- {. n
如果细加分析,正文的每一个部分或者说自然段,应该都要有“三要素”,即主要特点、行为层次描述和典型事例。主要特点就是对考察对象德才表现情况及其本质特征的高度概括;行为层次描述是把考察对象的能力、素质用相应层次的行为方式来定义和描述;典型事例是能够客观反映事物本质规律、比较典型和说服力比较强的材料。正文的每一个自然段,一般应包含这三大要素。有的实在缺乏典型事例佐证的,再区别对待。
! ^8 `- E5 _% t! |! J3 F2 |1 @1 Y+ l' _( u" f ( a7 r% V2 q% ?+ ^( `7 O8 @1 K1 ?" A, T" Z9 \9 f3 x4 h4 V# m8 Z
4、主要缺点和不足:可以写一个方面的缺点,也可写多个方面的缺点;可以写生活上的缺点,也可写工作方面的缺点。假如有事例说明,最好列举事例。( Y# G: _. g) A, L6 B
( E+ `: {! D" O 5 o3 G3 e, H( x4 |
4 R! w% q; ]! p6 [0 V- \5、年度考核情况:一般为近两年的年度公务员考核情况。2 m* i: q) @/ I1 [; X+ p
- p4 a* ~* M- }, [& S* p) k
8 V) T! ~ Z) y* K1 _4 r9 x) d6、民主推荐、民主测评情况:一般由会议推荐、座谈推荐两个方面构成。
+ H w- n5 y1 X7 a, ^- ^! @% e+ [ 7 Q2 y8 p5 |, J/ n ]; ~+ t5 {" L0 h+ o% g( o
7、考察人和考察日期:落款日期一般为考察材料的形成日期。
s6 ]2 b/ T! d- o" z e6 f1 Q3 B3 V' B5 L$ ]; ]' j0 x
7 U" K, L+ C* B7 r7 J( E+ W三、撰写干部考察材料的基本原则
3 ?! H" \& _2 ?1 L5 h# t( v6 M: Y' v# p, j" n6 S
* d# [: A# ]0 o9 F8 S1、客观真实的原则。干部考察材料客观公正与否、真实准确与否,影响着党委选人用人决策的质效,影响着考察对象的职位升迁,具有重要作用。客观真实,是干部考察材料的生命线。这种客观真实,不仅是德能勤绩廉主要表现要客观,缺点不足也要客观,既不高调宣扬、添油加醋,也不轻描淡写、淡化隐晦。在主要表现方面,无论是观点,还是材料,都必须客观表达、真实阐述,提炼概括要贴切,遣词造句要精准,表意要明确,不能含糊其辞,不能给人留下想象空间。所举的事例、所引用的数据必须再三核实,包括时间、地点、人物、原话等都要经过认真核对,确保准确无误。对暂时还拿不准的观点或材料,宁可舍弃,也不要勉强凑合。为使干部考察材料的客观真实性趋于最大化、极致化,组工干部需要在以下几个方面努力: H5 x" t0 Z% i0 p! s
% F+ }3 }- s3 v
) j4 L. L9 x& `6 i7 t$ j6 t一是坚持个别谈话、民主测评、查阅资料、实地走访相印证。必要时,甚至要到考察对象曾任职单位进行延伸考察,或者到考察对象居住地点考察八小时之外情况,力求得出统一、一致的结论。
* B+ z& {& ]* M* Y% d g2 f二是理性甄别个别谈话的真假度和虚实度。个别谈话内容,是获取干部考察材料第一手素材的主要渠道。但是,个别谈话内容受谈话者个人的思想品质、表达能力、与考察对象亲疏关系等影响,往往比较庞杂、琐细,真假莫辨、虚实不一,毕竟谈话者各自立场不同,与考察对象接触度不一,有的时候甚至出现各执一词的结果。组工干部要练就一双识人慧眼,善于从谈话者表达的诸多信息中“雾里看花”、遴选甄别,选择真实的、客观的、主要的信息,摒弃错误的、片面的、主观的、带有情绪化的信息,做到科学辨别、理性甄别。
( B% S! v& I. Y# C8 [C4 D B! q! A" T1 P8 m6 T1 }" L) w0 B( h5 @. K
三是锤炼遣词造句的功夫。撰写干部考察材料,不仅第一手素材要客观真实,在实际撰写过程中,在对第一手素材的加工、转化、应用中,也应坚持客观真实的原则,遣词造句必须精准,表意必须准确、明确,切忌使用描绘、渲染、夸张等文学修辞手法,应该平铺直叙、朴实得当。这就要求组工干部有意识、有计划地积累人物评价的相关词语,深入研究、掌握评价人物的表达方式和技巧,做到先行积累、厚积薄发。比如,评价干部德才,有哪些常用词语?定性评价的语言有哪些?定量评价的角度有哪些?概括提炼干部主要特征、本质特点的词语有哪些?等等。
! Y, b! P$ B) D9 v! g0 @* U+ q9 n2 U) K g$ V5 k # |: C9 l( f. F9 M% @% Y
$ v3 I* D8 K( Q2 a1 S) I& W5 c; I1 \+ s另外,我们还可以借鉴现代心理学关于人的个性特点的相关理论,帮助我们科学的、恰当的评价干部。现代心理学将人分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。多血质属活泼型,表现为活泼好动,机智灵活,亲切开朗,为人热情,精力充沛,但感情不稳定,注意力不集中,易于幻想,行动轻率,缺乏耐心和毅力;胆汁质特征是急躁型,主要表现是性情直爽,情感深刻,精力充沛,工作积极热情,勇于进取,但急躁、任性,情绪容易冲动,心境多变,有时傲慢不恭;粘液质的特征是胶滞型,主要表现是注意力稳定,情绪坚毅持久,善于克制忍让,处事谨慎,严肃认真,但反应迟缓,缺乏热情,个性固执,情绪不易外露;抑郁质的特征是稳定性,主要表现为稳定沉静,体验深刻,感情细腻,办事稳妥可靠,处事谨慎,观察敏锐,富于想象,但孤僻多疑,多愁善感,缺乏自信,行动缓慢,经不起挫折,进取性不强。有的人以一种性格气质为主,还兼有其他特点。撰写考察材料时,要善于把握人的这种个性特征,探幽烛微,把像画像。. J/ W4 o; J3 o# Q9 U' Z
8 h" x2 G3 B/ N. }- W& ]# p8 l' t8 }) x u
2、简明扼要的原则。干部考察材料的篇幅千余字,一般不超过1500字,但一名干部学习、思想、工作、生活、作风等方方面面的信息量却很多、很杂。要在有限的篇幅里评价一名干部德能勤绩廉多方面的表现,决定了干部考察材料必须简明扼要、高度概括,必须紧扣考察对象最核心的特点、最主要的表现、最突出的特征来着笔。为使干部考察材料简明扼要,组工干部要在以下几个方面努力: |