一、优势资源,打好学习牌
5 H7 V3 V/ t6 A; l G丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读
0 Z1 m2 E! y5 X8 M+ |# x" s二、践行核心价值,注入正能量3 {* u! I+ N; ~% A# V
加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
- _3 J2 P1 n& a' K4 R三、坚持下沉一线,架设连心桥
* |3 A5 [3 T; r9 [8 c: L E深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈2 w0 U) ?( f5 T
四、巩固基层阵地,搭建大舞台
, q) n. H9 }+ V7 p( E) `抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入8 a1 a+ o5 p( p8 B7 v! a# z& }
五、传播XX之光,烹好家常菜6 [$ V# z% A3 s: X$ A) k
品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护! E5 T# W, y7 R9 X9 [
六、加强队伍建设,撑起顶梁柱/ D1 r+ K2 R4 V2 n6 C
加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促$ S9 w* Z& x0 K c0 b
7 I3 [( ^1 ?9 j r9 R% J5 a: B. a: N. J
一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
( Q8 ?( p. }8 D% q" t二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念9 C& `1 Q9 e/ ?, K
三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验' L3 ]6 `, }4 _* F
四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考. C" c4 E! M: r; d1 _' |# b
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