一、优势资源,打好学习牌
. ^4 B! m9 i& W# b$ e; f丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读) s+ Z% ^9 }4 `- k& ?
二、践行核心价值,注入正能量
4 F: V1 t; f4 A+ w5 s3 C, O加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
5 R# ?* m$ @: T: M( \% a三、坚持下沉一线,架设连心桥2 f5 O+ m9 P& U+ E0 q5 I/ [/ R. e
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈+ z; _7 f+ }" `- z! {4 Y
四、巩固基层阵地,搭建大舞台
: _1 r5 O$ N2 A! F1 A抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入
; S X% m" D4 {( k1 l1 t5 C! d五、传播XX之光,烹好家常菜! K% s) Q9 I7 ]. H2 I6 c
品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护: A5 s1 t, ?5 U! ~. W& ]! p% F3 @
六、加强队伍建设,撑起顶梁柱
]% V% r) i& u8 O7 V* w% ~加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促& B5 i" C2 t+ | f% e) A
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$ P9 e5 I9 F( D0 c一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义% L0 E! U4 d: L, b3 U" x# l4 F
二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念 W- {8 F W- M# m4 C9 }
三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验
. R* u0 F6 Y. h: k3 N四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
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