一、部署类讲话
?6 ], F* ]0 c0 r% i; W 1、讲清开展什么工作及理论依据
# x6 v5 y. c- f9 u9 y% X0 X: I 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
4 W9 V: z7 Z% G4 r( P+ S4 ^. p 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。4 }: R \7 A# T2 x% E+ X
二、总结型讲话
& o8 d7 F' C4 u2 s: p5 M# T 1、前段工作开展情况作出基本评价
1 s$ u# L9 u6 ~% e4 l, M7 x 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
6 E6 r5 }, B$ \ 3、工作中的经验或不足要分析原因
Q+ d1 @2 w6 Q1 [ 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
- I/ O% f: {# `! p9 ~三、传达型讲话
( v% L. V/ ^, G3 c6 L 1、上级作出什么指示,出处,原文引用5 N9 u3 [" Q- t! c- J+ n! M
2、为什么要贯彻精神,重要意义
8 m6 k: t% c6 E; t, t; L8 e+ i# ? 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
4 J. Q* Q9 U8 b# P! O: ~# h! t四、表彰型讲话' u- V. Y: J7 F+ T: ?' u% `% c) A
1、推广典型精华是什么) J9 M" B' c3 U* j# [* Q
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
; }, Y8 l/ f. B- i' |) [- c: p5 H. O 3、指出措施和要求
0 Z. I* D" R% _2 b$ l: v7 X2 m五、批评型讲话
0 Q- t$ ~& i r 1、分析错误性质及造成的影响
* [* Y5 y5 X" f2 a- Z/ T' F/ Q# i 2、分析产生的原因及责任9 T' C2 a' U8 @1 O5 p
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施& J. ?0 i. ]' P% |7 C3 v
六、探讨型讲话 |