例谈座谈会发言如何实现开头"满堂彩"

今天，很荣幸能与大家交流新农村建设问题，学员当教员，我很有压力。下面有我很多朋友
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, u7 f% E: }9 S2 R  P( N! ?* ]，讲课前一位处级干部对我们说：“兴二，你肚子里有几根蛔虫，我们都晓邓！”他郑重交代我四句话，请讲，因为党校安排的，没法子；请问，问几个农村工作的问题；请让，讲不下去了，让别人来；请假，实在难听就向老师讲假。在座的各位同学、各位校友也多是“大拇指上长毛—老手！”所以我很有压力。

我本想按林语堂先生讲的，演讲要象“少女的超短裙—越短越好！”，搞个把小时结束战斗算了，但党校领导又交代我，要讲就讲一上午，长了大家可别怪我。

讲解很新颖，内容很丰富，方法很科学

以前写材料，都是领导布置任务后闭门造车，写出来再拿给科长、副部长一遍遍的改，有进步但因为缺少现场学习的机会进步不大，不能从根本上认识自己的不足，而通过这次的现场学习我能以一个旁观者的眼光看别人看自己，有几个小小的收获。

在这样的压力下，我本想按林语堂先生讲的，演讲要象“少女的超短裙—越短越好！”，搞个把小时结束战斗算了，但党校领导又交代我，要讲就讲一上午，长了大家可别怪我

三则因为“抛砖为引玉”，大家都是人才，是“造玉”的人，我是“抛砖”之流，讲砸了也无所谓，这让我心无压力。0 K) |6 K3 J* {
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