“以案释法”：浅谈教育实践活动第一阶段“回头看”报告的撰写

我也需要写自查回头看的材料，谢谢。

拜读了，老师总结的方法和理念对我们这些新手而言十分有用，谢谢！

回头看回头学 向教授学习

用的成效性语言。什么是措施性的语言？就是表述采取什么办法、什么手段干什么工作的语言。我们回到这篇文章，这篇文章中第一点——初步成效的内容有五个方面，“一是启动扎实、推进有力；二是领导带头、精心组织；三是统筹兼顾、强化学习；四是开门纳谏、找准问题；五是对症下药、即查即改。”很明显，这些都属于措施

大家都知道，在总结经验或回顾工作的时候，我们必须要用成效性的语言，而不是措施性的语言。什么是成效性的语言？就是表述取得了什么样效果的语言。比如，我们上周写的一个总结性材料，其中的一级标题是，“第一，干部思想认识进一步提高；第二，工作作风进一步转变；第三，服务群众工作能力水平进一步提升；第四，党群干群关系进一步密切；第五，经济社会发展进一步加快”，一看这五个方面就知道是成效，这就是用的成效性语言。什么是措施性的语言？就是表述采取什么办法、什么手段干什么工作的语言。我们回到这篇文章，这篇文章中第一点——初步成效的内容有五个方面，“一是启动扎实、推进有力；二是领导带头、精心组织；三是统筹兼顾、强化学习；四是开门纳谏、找准问题；五是对症下药、即查即改。”很明显，这些都属于措施性语言，而不是成效性语言，只表达了做法，没有表达取得的成效。因此，这篇文章中第一、第二点二级标题的文字表述也有问题。
       三、从经验性材料写法的角度来审视这篇文章

上级群教办要求对第一阶段的工作开展一次“回头看”，并要求写一个“回头看”的报告材料。就这个材料的写法，某群友向我发了求助信息，而且还发了该系统的一篇范文。

正好今天也要写回头看材料过来参考一下

在哪里可以看到视频？

什么是成效性的语言？就是表述取得了什么样效果的语言。

学习学习在学习，学习前辈经验学以致用。