一、部署类讲话 |2 ?0 H1 [. f' F) N6 L
1、讲清开展什么工作及理论依据
- E. ^7 d/ C( @- i7 ~ 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
" m5 p' z* Y; {% B }$ a2 J 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
u" b) U7 s5 M$ t( [3 r" ~$ M二、总结型讲话7 d4 i* t% |0 V" l& K
1、前段工作开展情况作出基本评价
9 p4 P: l6 l, L4 R9 M+ I/ K0 D7 ^ 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
* n1 \$ @6 z9 }- M% g& @9 D 3、工作中的经验或不足要分析原因
4 g& X8 C" c7 v6 i7 ` 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施# P" y" }; ~+ A9 R5 @7 U
三、传达型讲话
9 Y% n# C3 v a- E9 l* y8 T' Z 1、上级作出什么指示,出处,原文引用2 I3 T( _. J3 {. J
2、为什么要贯彻精神,重要意义: w+ a) `2 z% }$ c/ {1 \, u: d" n
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见6 Z4 `- K# `) @! S. A" }! G
四、表彰型讲话
' K4 f7 t( ^- c( }0 Y. U2 O7 q 1、推广典型精华是什么
3 C0 {( q" m5 }* e, \ 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法- u2 A( F" C2 k3 F( H" a6 T3 k2 ]
3、指出措施和要求0 p9 e" |3 K' k4 s7 j* m$ w
五、批评型讲话, C- a& i. T. m5 H O' W! c
1、分析错误性质及造成的影响
# B$ m' s# x: ~( c 2、分析产生的原因及责任
$ r( [& [" K% s" d0 D8 Y 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施+ X' S8 v2 p# b \% ^- X
六、探讨型讲话 |