一、部署类讲话
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1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
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3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。! l( z! z4 H, ]+ W9 y! M
7 e% ]2 f2 c0 I5 X1 ? 二、总结型讲话
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/ v& S" d$ R% t! k 1、前段工作开展情况作出基本评价3 s9 J5 R* e. ]! ^1 V2 q2 ]5 l" N
0 Y3 J1 i% z% c2 A
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）( g8 Y- W- V4 \3 S) u( [
( s( t) g9 Y- F: f% b/ ^6 `
3、工作中的经验或不足要分析原因
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/ n( d0 H2 y+ I. u 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施. k n5 K; s3 `, {
0 Z5 d$ n* {/ y6 @. Z& h 三、传达型讲话& y2 ]- W o& [0 h `
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1、上级作出什么指示，出处，原文引用% T2 T) f* p# Y" S6 q' h# U
! [; {# {- M. t5 U 2、为什么要贯彻精神，重要意义
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3 F9 j3 V q, z3 S( Y- ` 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
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四、表彰型讲话* ~* a, W: M1 x! M" A
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1、推广典型精华是什么; X0 m4 U. ^& }3 ^: V3 C
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2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
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" Z$ _- K. q# K1 ?( x 3、指出措施和要求
% @$ g" E% Q1 F$ \ A% b# F) X: G# ^0 J. F+ ?
五、批评型讲话6 R: E, v% g9 L! j3 a& W
* m. j% Q; Z# I. a5 O 1、分析错误性质及造成的影响: `7 `6 s' l- ]3 F' N8 x3 D
. | O% }& m: q% ]% @ 2、分析产生的原因及责任
* B8 F; C0 K( a, }5 I( ~8 Z5 O- x& j. I( e/ x) I
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