一、问题产生的原因. x, H" } Z" p; @# T
: f5 S" ~4 H, E I, V9 |
“不够”式
% }% a* P N+ W/ y理想信念不够坚定
" O/ X0 g$ E r2 c% x7 H宗旨意识不够牢固8 b( @3 J* G7 \6 `0 m
遵规守纪不够严格
/ w1 O, A9 G' N$ w, r9 e! x! u
1 H1 [" ^4 g7 c- @“有所”式- ?* a: e2 {+ c
学习劲头有所放松
+ v; Z9 M" c3 y3 Q5 }7 n党性标准有所降低
% R! ^9 b# p, `, \4 e7 l担当精神有所淡化
) o: J; S6 O% u3 |群众观念有所减退# o" M2 @$ u- J- t$ ^, z1 L1 r
% g9 v" G; V2 F' m, I, g% G8 d9 q“放松”式
# k" d7 D. h0 q, i$ ]1 I( ]放松了主观世界改造，理想信念弱化, b3 N1 f* t- b
放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄
) z& H+ p2 t" _放松了政治生活锤炼，党性修养不强
8 [7 J/ l0 j7 h7 J- g6 i% S放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严: h) O a- T* P# b
) V& z7 \* C1 e: J' ? b* v“递进”式
! q7 J) I J8 \. ^5 J从人性根源上讲，就是“私心”作祟
* w8 i# z& p* ~* H/ A从素质能力上讲，就是“功底”不厚
R" a. a& n+ K* Q从事业追求上讲，就是“斗志”淡化
4 l0 m" a9 Y/ ^1 w) C6 m1 |8 W " b, q0 Z- n$ @( _4 A% `
“转折”式
8 X/ M. V- a+ H+ K虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够
7 g5 ]9 n' _; m( F4 A: S一是深入性不够+ @) T# a2 A9 n( U9 |
二是持久性不够/ x6 D Q1 D3 r5 ^4 ?& N R
三是自觉性不够
o' R& v+ @) k* j
7 O$ H7 }% w7 S1 A$ n' K虽然工作作风扎实，但工作效率不高
( e T- V M2 ^从工作谋划上看
' D. m1 b; _2 q" Z; p' A! U+ T- p6 e8 R从工作指导上看
# @3 h( ~& O+ Z: P. j& p1 j& }从工作落实上看
; |$ G) `( \. m+ e& \* \7 Y8 U
4 \2 c: O5 @+ r虽然自我要求严格，但规矩意识不强+ S& A1 M* L) g8 v. |% j8 @
硬标准够 “硬”，软标准偏“软”
% a& O/ \$ M( w讲鼓励信任多，点问题不足少
3 m5 j( i! n3 J7 n0 Z # v7 H& g" d0 I& d4 K
二、今后努力的方向
! R: h7 v: J. n( g: I
3 O b: s1 e A2 [6 f“在···上下功夫”式* C7 P( W3 O4 {( f" A# Z/ Q% _& f
常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫5 a+ X; f G5 H& P
常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫
1 `4 s2 H" I7 f5 ~& n/ z6 Y6 l常修为官之德，在改进工作作风上下功夫* `0 W8 e9 e0 k! L9 t6 {+ ?, A, w
/ [; b; J4 _0 i" G7 i
“以···”式
0 ~$ a; V$ I! A) y0 H- ~% w% P以“进取之心”对待学习
7 f7 n7 V) S+ C! n. d要用真心
# W/ Y/ m1 o8 o7 V要下真功5 O! P& W( [; T4 C- S9 X
要求真效+ g, l6 N9 Q7 U/ b6 S. I L$ o- I
7 ^4 Q T! J; Q. g( x1 Y f
以“爱民之心”对待群众
( C/ T" d/ T( U& G要多到基层走走. }0 h- R! P4 F" ~9 U( b: m
要切实解决问题) C$ F: m& B0 O
要虚心接受监督6 z8 @& ^7 K4 m5 U" m; b; z
7 m5 W Q6 l4 Z9 O A以“敬畏之心”对待工作
' n6 P: b( e" q5 Q2 @. |( [6 E) v要有创新的工作理念0 j1 \/ f' t) T: i* {# w* ?+ v
要有明确的工作举措5 g. d8 {4 G; l+ F; {6 w
要有务实的工作作风
5 f7 `! G6 i4 n+ y* z
, j9 b4 L: w7 c4 P8 W以学习为始3 N: G, Z7 O6 d, r3 z: i$ h! S
以作风为要
) K) B9 }0 y P+ o" _7 _8 H# j以工作为本
! z8 t! \! r6 a# N以自律为基% w5 a/ { {& W( b
+ E# V, \0 I3 V( X
“做···”式 z9 H6 v9 q! R' n* n
聚焦提智强能，做学习型干部- a. c) N3 H5 a$ H: {( @( N5 n
强化宗旨观念，做服务型干部% R H* A4 Y! G8 H# h
坚持求真务实，做实干型干部
' J0 y! e- ~- O; a c; t: z+ Q& `打造团结队伍，做民主型干部
3 k! E! I& d8 W- N发挥表率作用，做廉洁型干部
2 a1 N1 {" h8 d# J m要强化党性修养，做党性合格表率
/ ^% u. R/ t- m; I, M要强化政治意识，做政治合格表率
" U) k: M$ Z, h5 b# ]要强化作风建设，做作风合格表率. W6 V7 T- d* x- d
3 q0 K1 i N0 Z' j: m“坚持”式; d+ B" k3 j% B# C: d# u
坚持勤奋学习，增强工作本领
: a# |' g; Q) G# Z2 v& T坚持改进作风，践行宗旨意识 k" M6 r# s2 i; Y1 c
坚持敬业奉献，勇于开拓创新6 W9 d; A5 s( r- m5 {' }8 E
坚持廉洁奉公，提高自身修养
6 x4 W! V5 ^/ H# y3 Z/ j; J( J + \6 b% R0 ~+ `6 ~9 N+ Z
“把···”式
: f$ k T! o2 a, @) D把改造主观世界作为终身课题9 r& n# }6 q( }. x
把坚持务实作风作为从政要求
( z- H7 y& c- N4 t2 q2 `+ @把严守纪律规矩作为行为准则" h# B+ d0 c h* ^ L
把抵制歪风邪气作为党性原则1 C+ X8 }, a( ^/ b+ B
- {6 Y. Z! Y) }7 v1 b
“在···”式
" [) G- B2 }2 J3 L3 a强化担当，在坚定理想信念上当标杆7 p0 t9 ]3 V+ P& y2 ~5 \, t3 W. p- v
要强学习
* T7 q' m% }+ r- E$ I要唱黑脸
4 G' i: @9 C5 Q& G( x" r要冲在前
% t" C5 H$ \/ |: b) S / Q" F+ k% X, u6 ?# \) V
自强内功，在帮扶基层建设上用实招
* `/ A8 n; W# O要抓“四力”
+ Y5 t8 X G5 `# M/ `0 V6 s1 a, A要解“五多”7 B) m0 V Y4 J3 q4 X' P
要贴民心
6 m1 ~; c2 k, l, |6 C/ Q
/ `+ f3 `- V; S/ w建章立制，在推动XX发展上显常效
( A- e/ z) u M) ~/ K! K要畅通渠道借群力5 B7 p0 z. Y7 n8 H
要亲历亲为抓执行
' B+ P$ H; `0 s) M要强化机制抓“常”“长”
( F9 o; j, _+ ?7 O9 q. F7 U+ r
1 d. t0 n$ w0 B9 c“始终”式
+ S6 q- B8 i; W+ t! W* Z# R坚定正确方向，始终做到政治合格% n; J% G& b* T4 w) M# Z b5 W" S
严格锤炼党性，始终做到执纪合格, [$ `% T& k8 @$ _8 i; N0 S3 G# _
发扬优良传统，始终做到品德合格# o; {: d M$ u$ h# d
强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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