一、问题产生的原因
3 E: x3 f" K$ T, u! Z& K
I! m- Y# c8 x2 Q( A7 E“不够”式8 t, k, o0 ~9 R* {9 D
理想信念不够坚定2 \* H, X6 t/ c+ J4 z7 K
宗旨意识不够牢固1 D$ K/ W+ Q" i! V1 C# U! h
遵规守纪不够严格
6 G; x9 I; R6 X) m: y6 P0 N3 P 5 V2 ~: \" d6 o, ?1 O2 g
“有所”式2 J [. s/ ]- \8 K# B' f6 |0 V
学习劲头有所放松3 q- p) R! g _
党性标准有所降低( [3 C$ I& Q" o1 E, `* s4 p6 N
担当精神有所淡化. \" f* o, ^# C" r) q% I
群众观念有所减退 D" D2 Q' g) d3 L9 D c
$ K4 U" G) t: |3 x% R' C“放松”式
9 U! ^( t' G: |5 G放松了主观世界改造,理想信念弱化% F6 u: m' S% f9 `
放松了宗旨意识强化,群众观念淡薄& V9 n, Y8 b& J1 u
放松了政治生活锤炼,党性修养不强
, J4 u: Y3 K7 M" {( {: Z- Y" b" Z放松了廉洁风险警醒,法纪约束不严2 D% y2 A5 l, }7 F
2 G* @% O0 z, r
“递进”式. E. A( I/ T. g3 @: C; D- i( A, ?
从人性根源上讲,就是“私心”作祟" ~& I6 `- h* E& l4 t. `3 v9 w, D2 {
从素质能力上讲,就是“功底”不厚
9 d& W; J2 G0 |- j" g, A5 ?1 t9 L从事业追求上讲,就是“斗志”淡化7 n$ K$ ?8 T$ D m6 M
. z& q! H( I* s, r3 F* ?8 j. r“转折”式
1 R- \3 P! f- G9 M1 r虽然牢固树立“四个意识”,但理论学习不够
4 C1 {2 _- b% Q3 U# z$ f一是深入性不够2 |: c# b$ z) V, O* h
二是持久性不够
/ i3 w U7 e$ S5 R4 _8 @' b1 r三是自觉性不够
! m7 }4 I- }7 Z ( S8 M' X4 u; l4 O% p7 u! @
虽然工作作风扎实,但工作效率不高, b) R) W( `0 N+ r8 I
从工作谋划上看
% C: k! @( `$ N5 n- C从工作指导上看% [% @0 k; P6 W8 ]
从工作落实上看* E) `; K/ U' x& [* s8 y9 |
; J: N0 x$ @5 U1 b z6 l, N7 G: N虽然自我要求严格,但规矩意识不强
) \( G. _7 H! x/ O( m8 N' A硬标准够 “硬”,软标准偏“软”" Z8 q5 ~' [! o7 `4 M
讲鼓励信任多,点问题不足少# \, t9 m2 @9 T( h
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二、今后努力的方向/ Q. l& u9 a) O3 u. k! q5 c( W
0 L: O$ D- D1 `; z3 T9 P! u“在···上下功夫”式4 }) R+ A$ I8 @
常悟学习之道,在坚定理想信念上下功夫
" J" w* d( z+ o" z9 \4 f6 U常怀爱民之心,在践行根本宗旨上下功夫
/ Z$ g6 X+ o5 P: p$ u- H7 y9 g常修为官之德,在改进工作作风上下功夫, B' {- C" y7 J9 _
7 O' n- Y" ^& k3 k
“以···”式% h. W5 q( F/ q. _
以“进取之心”对待学习9 c8 T) H% u( ~$ A1 M& t
要用真心
& z& x; k" B' S3 Q& p要下真功# V% Y4 @1 m5 X( e& \9 `0 v
要求真效
, M5 |1 d: ]7 A% g
) e/ F. `" \0 `5 V: w$ G以“爱民之心”对待群众3 C- G4 Z! T# \* r: \
要多到基层走走
) i/ f( B/ B. U要切实解决问题
$ {( d! U! K( J0 y% R3 I3 Q8 T @要虚心接受监督
V7 J- V2 C" g+ [: K& O 7 b$ O0 H5 k6 P# x8 s
以“敬畏之心”对待工作5 t q# M7 |1 K+ v! l
要有创新的工作理念
% n8 E6 _- _5 I3 n要有明确的工作举措5 Z/ k4 S/ \/ N8 s& U/ T
要有务实的工作作风
$ L* v7 [) w0 V3 l9 c6 }6 f
9 H8 s; |/ \ E- O# I2 z& y* G) |以学习为始" e0 ~; [1 `% X( K1 m6 F
以作风为要
) h% f, w. _2 S& `+ t& r8 H以工作为本
$ |5 f2 n. n4 X* Y以自律为基4 t4 Y2 j7 `# ~0 R4 k+ S6 T
$ V4 b3 E0 c6 ^" h# e$ R* v9 O“做···”式 # @+ j4 G7 X) v1 P4 o+ P+ o
聚焦提智强能,做学习型干部
9 L: v) d; N4 l$ B强化宗旨观念,做服务型干部
( W6 u% g! m: C坚持求真务实,做实干型干部. o4 i4 s j' _; X, X" H
打造团结队伍,做民主型干部% J/ Z) I. }, a2 C! h, l
发挥表率作用,做廉洁型干部; o; o8 l/ a+ {/ t4 y6 x+ G! E& S
要强化党性修养,做党性合格表率7 X# Q7 P! ^' O/ k9 J
要强化政治意识,做政治合格表率
! |7 U8 ^0 \3 d3 M要强化作风建设,做作风合格表率' D! N. \& C9 p$ x) l& H
& ~/ H% F6 _5 u$ v2 M" ^
“坚持”式
+ |/ c' Q6 h" @3 Y5 r# V1 O坚持勤奋学习,增强工作本领
1 `' L/ u' D( _0 w% H坚持改进作风,践行宗旨意识/ ? a% Q' D5 |' k# Q: R6 t
坚持敬业奉献,勇于开拓创新
, W7 Y4 R8 B4 i8 A1 o坚持廉洁奉公,提高自身修养
v) |3 H% B4 G
* t. X( u- K) W“把···”式
: @. d" }3 d- i+ h, h. f把改造主观世界作为终身课题" t N+ ?5 p: Y6 n7 @8 i
把坚持务实作风作为从政要求5 d: n4 c3 h* k1 L5 R+ b
把严守纪律规矩作为行为准则
$ ?3 \( G0 A# R. }把抵制歪风邪气作为党性原则
0 N0 I, [% v# U) p, E7 X
/ N$ E- G! F4 z6 A6 A“在···”式
; i# I) x$ M3 X: {强化担当,在坚定理想信念上当标杆
9 g+ f0 y x" U: n: l要强学习2 g- O" b# G/ K# @5 P9 Z) X/ Z9 v' O
要唱黑脸- G8 p5 G1 ^9 R6 t: _
要冲在前; f2 l+ @0 T" u
( L% N$ Z. H4 A9 q& i, z% A) l
自强内功,在帮扶基层建设上用实招
" |: g7 r4 Q4 B- V: ]5 O, R要抓“四力”" H8 b I; V2 r8 |7 n
要解“五多”4 C: g/ L m* w$ n0 t4 t; B% n z
要贴民心
( H" I' k4 t+ ?' P
3 a% G: k2 i6 S% W- b, e: Y建章立制,在推动XX发展上显常效
0 P a$ a/ P& f( v/ L# [要畅通渠道借群力/ ^- T: Y; o1 D2 H9 U- ^1 w9 T
要亲历亲为抓执行$ r4 H2 n/ t8 k9 P. y3 Y* ]
要强化机制抓“常”“长”
% w' P3 [5 n, S
! R" X W% j/ k3 V“始终”式; G/ n7 e1 P& G, [0 ?# r
坚定正确方向,始终做到政治合格
* [4 B: W8 n# q F9 v; b严格锤炼党性,始终做到执纪合格! o' L! C3 {" m
发扬优良传统,始终做到品德合格' ^) Q# O( a: j" U( I
强化责任担当,做到发挥作用合格 |