我见过的用得最多排比句的一篇讲话稿

学习一下吧，感觉不是很连贯和系统呢

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一、蓄势而发，魅力信阳建设迈出坚实步伐            
9 m) f( I2 i5 m7 S              （一）敢干闯出了新路。
* L2 O1 w/ b6 Z　　       （二）竞干展示了风采。
1 p8 x, f1 S5 O  r  o" `+ w+ b　　　　（三）苦干结出了硕果。
　          （四）实干赢得了民心。
　　二、乘势而上，魅力信阳建设仍需快马加鞭

　　       （一）着眼提速增效，大造工业跨越之势。
7 r' I( \- \1 K6 M! @　　       （二）着眼培优扶强，大造农业跨越之势。
/ M) c9 ]$ T: ^3 e4 z' u1 {: P$ R　　       （三）着眼扩容提质，大造城镇跨越之势。
　　       （四）着眼碧水蓝天，大造生态建设之势。
, e: D5 y% f* D# p/ ^5 H4 J　       　（五）着眼民计民生，大造社会建设之势。
8 h& T4 j9 N; Q! B7 t       三、顺势而为，魅力信阳建设呼唤激情飞扬

" b6 f! X$ a# {$ C7 x　       　（一）用追求点燃激情。
　       　（二）用干事释放激情。
　       　（三）用斗志挥洒激情。
　       　（四）用成效升华激情。

7 l# F7 g- ]# R; W- l公文写作培训班昨天下午参加一个“解放思想”专题报告会，我对报告者讲话中所用的排比句之多，用的之活，用的之好，感到非常敬佩，自己从中确实受到了教育。同时，也提醒自己，以后作文章，观点应该更简洁一些，语言应该更多生动一些。现将其中给我留下深刻印象的排比句摘录如下：* P  p& W& C5 B( j# |; j5 `% B
" X. `; m7 w$ O9 N8 A' b% p& k+ H5 Y2 H! z' W7 _9 R& p+ T
大标题：
0 _1 t" S& J5 h5 N% o/ V. [
- U' I3 e0 h0 ?2 r- t( a  y9 [# y/ h坚持在解放思想中统一思想
0 s$ o% V% i4 T) l
坚持在解放思想中谋求发展, N8 `6 i6 a- L# ~% t
0 ]# T% A. ^% p- P
坚持在学习实践中解放思想
: H4 p" }% ^) s' i6 _1 K( _/ G) E
; ~. _, O6 n0 Q3 A' Z) r) N; h
; B* L6 M7 \% T4 x% C/ N6 |# E1 W, T. G
小标题：) c( _: J4 z7 G# v' {3 m* Z) K

解放思想是引领社会发展的强大动力
4 h( p. {1 ~6 n2 i! V, T- @3 d/ ]
解放思想是实现科学发展的内在要求

解放思想是实现后发超越的迫切需要
7 o) h& T. C' _$ A4 |% X( w( s/ p9 c9 A: M* z: k  s6 g& N
解放思想是构建和谐社会的必然选择1 x& k# e/ b. x7 j

解放思想是扫除发展障碍的有力武器0 ^4 H4 s  ~' u' @
0 F$ A5 X! f+ o: D; w. P2 B0 D1 |! j% }, a
/ g* w6 ]/ D  }: y+ N" X8 j
" d* q3 V) F4 O: @6 L
从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展$ j2 n$ W; w9 d5 ^6 `
  w5 q5 c6 b5 l( s8 c
' q* M$ H. X- t: K4 Z从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展
6 w& i$ [- S3 j" u
从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展1 e  f* q0 P3 a. Z0 m  [/ T5 j" ]
2 T+ d  X9 Y8 T4 e! Y: ?$ r/ R/ X5 p4 L: b8 \
8 p) }5 ]) k5 a+ R8 U5 q从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展

6 C4 z4 r2 x6 o; K% |从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展9 V, S0 ~5 K/ A6 a; Q
0 n& H2 O- g5 @, h  o8 Q: ]/ A
/ u( |! M8 [3 @# j6 n: z% q从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展
- X2 e  f7 ~8 Y* V3 O  z( z/ Q8 E( m
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展

从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展7 }9 {' D5 F  e' a- |
# f7 g! a, O1 D* K4 O( m
1 D9 d3 H1 X5 o! ]0 W5 `8 u5 K" G; V6 H; R8 T
+ a0 N  D( {) T; X1 [" k
真学，真学真管用

; Y9 ^! t5 `0 q/ y; Q真信，真信真受益) D: X  g% _: ~0 ?) D; d$ C
, E5 U( f9 ]* H0 W: q  a
* h7 H3 ~/ o' I真懂，真懂真提高, P! f# T# {9 U/ D
* |9 a" G, w% m( N0 r$ h7 b0 z/ r) e  l
真用，真用真见效

真查，真查真清醒  Q/ i6 P2 \! v' S
  F6 C/ W, y; d7 {7 G" A3 g
8 q8 z8 Q/ K' u* c) q5 u真改，真改真进步# Y) S- G2 d/ j1 r: U
2 y& l4 ]% Z, N; N
0 w7 q! B1 f# ]1 U真干，真干真发展
7 A0 d: T  ~9 z+ e" L4 Q8 Q; f
- ?) a) g/ u: s2 N. G% v1 G+ `/ v) a9 U3 x. t6 W  ?. f1 |
, I+ L# J9 m- l8 o' x2 r) y1 ?8 z4 J, B" v- C# y( y( _3 ]5 r
" ]' ?: w5 [! C4 ~9 [( v具体观点：
9 f1 {7 m) T( z8 e
思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。' @0 v$ s8 n- u8 T

1 k  E8 x8 `% `! W8 Y& z. h# v7 N
2 W( A9 {7 K, {- X9 G" |
改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。  c; o6 w8 S/ ^/ W; R) G* c

) z- H. [$ V! p8 [0 m$ I6 C
% L! T; d3 r3 e7 I3 g' N2 @
' V* O" d6 m; U3 u8 K0 _7 p只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。
0 s5 J! i3 z) E5 n0 G
4 x- C9 V5 }6 D: z9 v: R6 P# G5 ^: |& m& q7 `  y
) A5 T) L. H8 M, C! r0 T  x. K, R3 L4 P$ d/ |: F- p
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。; k* m: `9 K; m& K* |
8 Q( Q# [; Z; N" _) \
$ x# R* u7 V  h1 t5 n, K7 T导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
# s3 I8 B) O- Q9 B
7 `8 P" r- m% V3 Q% u3 B  J  |
+ A$ C( X' |; V
既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；! H6 T9 V' P4 a9 @- I  s
4 E0 L6 R0 `1 [; o( E5 Y4 f$ g1 t. Y8 _; j: o$ h
既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；
9 R( |9 Y- ^% d" x' ?
既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；4 Q5 y  t. `9 `  T4 P8 ^
* b- u3 x/ s/ j1 ^( e3 E$ E. _( T  C5 @3 t" j; T# J5 X
4 ^& ^& k: }; m既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；& \  \$ O) o4 I" ^4 L8 k

既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；

8 Q/ U" E4 Q* O1 l( X3 P8 @既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。
1 C# S8 n# b0 ^9 G9 R, {
2 O0 x, y" D5 h2 [3 r7 e2 l& S- D$ L, s/ d+ A5 V* @% G/ ?4 J) ^

干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
( V8 p. w) p! X2 |: M! e" J4 b, s0 t, v3 V
* Y$ K6 K4 v8 y* P这些问题，

$ \: V. ?6 N, G' C反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；0 o0 L' Y+ a3 l# H' O, _7 P, R
2 t$ P7 K; x" f! E+ A# i4 e8 h& j) C5 L) J
- J% D5 R4 U" i; ^4 M7 F反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；# h! ?$ T5 P9 E! v8 Y7 N
) R/ r+ p7 {) d' n# K; |2 J" R
) @$ I, V9 S2 H: O1 N" n" u反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；8 T' O' A# I- g) U

: h8 p+ H3 V( e. z7 s) o+ x# t! b反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。% c, ~4 Y; n  S. m

# F" `& _6 u" q! ?7 r( J4 p9 y' s% A/ C) w/ @
  p; X5 w$ {# k2 M% @
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
" c8 O. X- \5 O
+ c* c) Y" Q7 r! U$ s2 I# k$ P; T& O7 O
: w1 l  b8 U( e3 o
: p% _8 f, L) L# _/ ~7 X( ?6 r9 Z7 j/ B要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。  P3 W. O# P* _* d
: V/ G( r# y1 g, J
. g2 ^7 h6 `3 _# ]8 y: n
. ^7 H+ z. w7 M- ~4 k* x
; l) U, ?" w+ ^5 {$ N我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
& J7 r' B8 o! n# q' C
既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。
6 v! p* m, L8 S/ x5 ^

) e* \9 i- Y+ P0 Z6 N0 t! d1 }) l& S8 S3 S
% \- z& s% b0 H# h$ B% Y4 {9 p如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。

; P( |1 @1 D/ b4 \1 l只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。0 m0 o$ Y, ~6 ^% W& Y0 y
' u* {: b8 f5 c4 h- N7 m0 d- S  e4 k$ ~* K( c( |
3 n5 q" q( e5 K8 D* n" N. E+ d' F7 B6 _8 D
& \2 V' s6 O$ T  h' o
1 q; p) g* G6 @: K) L, j: B* ]思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。
# [- Q& \5 Y- R! _2 @

" ]! n' O; U3 N. p! i) M9 M
2 \* ~0 M- }! o: d2 s0 |* k有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，

7 g5 o5 B0 s/ v5 Z! s# h3 T) Z; [! b5 I% E6 S& R

, {4 k1 H) Z1 g( c2 ?/ |4 z1 t6 `要让干部" l; E$ }' j# @) q% S* m

从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，3 o, T2 `2 M2 S( J' w1 n
9 R/ v4 v& P* L6 V! x6 J
' V  D! Z1 \  t' Y$ k从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，
2 |: b( C( [! z# C# z  w" o
以改革的思路、开放的思维、创新的观念，- }* N9 f3 j$ x" v
# }- ]5 m5 }% G! }7 Z2 x
. n0 C3 r& n& J  X  u( M( ]) ~不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制，; H! @0 ~  @$ {/ n5 t: ^; p
/ _  B; H% z- }& j
& S! f2 z# H  \* s. N努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。& d* E- C( ^/ L" K7 J% R" {
9 K1 m: q: T2 P) N0 y3 b9 S& Q9 j( r6 T
; Z7 {. t6 A' n- I4 z" q! |& I
8 L& q6 L, r9 D, F
解放思想的过程是不断$ A" T+ p9 [! N1 r. `( n
3 |; p4 [' Z) A$ ~7 h
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，
! e4 A8 j# ]; X
* y: v8 g/ q  y0 C- k2 R是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，, n! ?3 U, Y1 f, k! x; V; n
8 T+ S9 l" S- @5 J# S7 o) }8 T# g. `3 w5 _0 R
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
) {: g$ Y2 D8 d. n$ v


$ g9 P% o& s6 _8 s% p) J少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。$ r# H( X; b( B" j' Z/ v% z* @* i
( s2 G+ ]& Y6 C  s5 Z" k& g! j- s6 S0 V% s9 J, H' y

8 T. `  O7 b: i  ?  a' G
  t; l4 K4 H) p6 g4 s5 V面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，
" q. q- c" R5 D+ q! n: g5 }' E* U  \: d
$ |) F5 b; @1 q  ~* R6 p' j. n7 ?- ]我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。- O1 Z9 y* a4 Y: L0 H
6 ]( x/ J# W9 B' S% Y  K9 ], P# a. R9 F) a: {
- b! ^, V+ l9 y8 K; d  v2 o8 a  B+ C
9 f1 @; b" }7 D8 h3 X" c" D% Z1 w6 R/ E7 n2 w+ _3 h  x, u
要进一步增强! A. X1 ]1 {/ s1 O( E

“等不起”的紧迫感，
8 D. k& P( w$ v, `# c7 q. ]) S
3 w. ]5 G/ u" m  N5 |  G0 Z, J% ~“慢不得”的危机感，* B4 G/ A8 s/ w" W! ^

“坐不住”的责任感。
/ x0 V' K* o8 {7 X1 }' ]3 N; d; H
6 Z8 {: O! g  L7 R% S& y- }- M
5 ]8 u0 q% x, f, V) G  D! C: a: B! v
1 [/ C  C' Y6 ]" y要强化赶超意识，以先进为标杆，# Y3 k) |, p9 M# t; B% ^
4 e$ K9 f2 N) S% X# F) j" C- N3 \1 B8 `- ?( J" K7 T8 ?" q
见红旗要扛，有第一要争，  {: B3 [6 j2 K) d

2 K5 C( n3 c; g8 a7 \/ S. Q" s  C敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，

) g1 H7 n7 d3 {* `& O$ E比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。
/ t. @4 e) w7 M6 [/ g) b/ _; U# {

7 E. k, I0 r4 u5 q9 Y0 y& @7 U
与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。+ y  {% ^0 f3 {7 n  w2 I5 M5 c+ V

要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，

8 p4 \0 i. s/ ]% r4 u0 j* P牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
' `: N% n( G$ B% n. B
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。+ Z" I5 ?9 Y( Z% a* S1 h% Y

6 |( u! k. S  W# [2 c$ w- V9 b- {% d' Q1 z
( p$ e( S1 {; S1 Z! ^# X
/ Q. F  R" w6 C; F, p要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。


- n1 M+ v' G( D. }* G( T
真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。/ v; U- z1 F( p; L2 P; C0 S

$ o8 s# E! ?# r* z" m
3 ^3 F9 A7 a! J0 E& Q+ W5 f2 q2 p/ _' K' h0 ]8 N7 l
5 r& P, Q8 s' a% M要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，8 j  g# l# j- v/ N) }) \
: V: u# }8 O9 x, i5 \: K2 l
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
0 `; A0 L8 N& Y% D6 p, l
3 G1 i4 D# o: x! P! z! j坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，3 |7 U) d4 U& \& {* L0 h3 \" E
) w! K, w# ~. _! |
而要走科学发展的“新路”。


: _& Y6 k2 D* r" s6 ~/ L! ^4 i8 X
, M1 e2 g4 H' b' L“三恋”情结：# A: r9 U+ l5 ?1 N6 R8 X: m! S  s
2 b+ K( c! A, K1 v
9 M1 B# u3 e0 I/ B一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。5 F4 }6 b# w; b5 F6 p' `0 d  m
* V! J, z8 f) C; {4 x( I: d
二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
6 p: S" o- D+ A8 D- k0 W( E
# E* y# L" F+ q  Y  M; m- X$ D三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。& V7 ?) O8 v1 i


. p# e! m. }2 k# f; N2 v9 N4 ~
4 |/ c, v0 u7 J9 g7 T“六个习惯六个不习惯”：
; z& x, I% v7 m- q* Y6 _8 ?
习惯于领导，不习惯于服务；6 u/ Q5 Y% M( R- S/ C7 q' E' ^% E
! k* {7 G* |4 b1 |1 r4 K6 ?' @& l0 u8 A: @/ d
习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；
9 O. O5 B  B: x& O
9 A" l  @: {& R' m$ V" l习惯于处罚，不习惯于调解；
/ ?4 @0 b' y/ P$ i
习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；
$ i4 o" m, M8 a/ S. s: }- ?$ X" V0 W
' ~, w* N6 P% k2 O习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
0 V2 `) u# v" J- G) _4 E
* t4 J. W' R7 o) [习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
3 M, D1 D/ S& O4 M+ c) u
- H2 S- j. Z9 T/ D) x! @
+ u6 Z. O/ I% p5 u% F( o/ h* N9 ^) X! m: u7 \% x* O
争权是为了争名，争名是为了争利。0 a2 j3 O  T) Z' l1 i
7 x9 [" F0 |3 Z1 h% V
' \* G& \- S0 A5 j
8 U, v+ Z; b! i" t1 S  e0 Q! N- y" s/ |6 |8 B/ w8 a& \1 I1 t
9 Q+ s, B! i( Q# A2 a0 I党员干部“角色回归”：" b' z" K: l+ s! Q. h& H
  n# B# B& P; {+ |% e& d8 z, p6 e' c. b. v3 y  }' ]* V
/ `" n" n" t' N7 {, O- Y从权利的扩张转向权利的收缩；0 q, U; }# i! E  A- s
' |0 Y/ J" Y+ e! D# X+ L9 R$ l, M0 ~" R
! I7 l: o; @9 [. S/ [从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；

从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；/ G2 c' E* e3 k1 O
0 B  z+ W, W) N7 C: \6 b+ f; c% k) T9 Q: V
从人治到法治；9 m/ ~5 ?4 T8 G5 J2 i" C3 V
) l, b) p$ a. g* @* d4 p) W) J: a; p7 C- C
从回避问题到直面问题；& X+ \9 b3 S, D' M) l2 |
& o0 T  S8 ~, j/ p0 B: M( Z& C1 w* q; P% Q5 r9 {. \% M* w
# ]1 v% d! d2 T  V& ~( ?8 j9 T从掩饰问题到真正解决问题。- o6 o+ T( u8 V! s/ @; g

+ x! f: _% t) |+ n" k
5 |9 X& ?3 S- B+ {# |- u+ B4 j6 c2 o- l' z$ K& z( N4 K
“八重八轻”现象：

自由看得重，纪律看得轻；
- h9 Y, {* o3 P- t
, d3 v2 p9 [" W2 g9 \享乐看得重，工作看得轻；. g- h' P( a4 D

# {  A' @6 S$ r官位看得重，责任看得轻；+ X1 q7 U  N% _/ P; q2 Z8 m, r$ s% E
# @  ~. T. ]0 }) [. S/ h2 F/ r7 u. {0 Q0 F* Q3 j5 e
利益看得重，服务看得轻；
1 j4 U/ \2 j1 W3 w! i8 g
# b6 W6 z1 E7 w关系看得重，原则看得轻；) O* F8 H3 |. Y% c
' c) M8 A- x6 M8 ~) A7 g# }# ~/ y; y9 k1 B
; U' Y5 w' o7 X/ r. c' a: a$ S" j自己看得重，群众看得轻；
1 a" h; k. d  J5 |. f* @3 Z" v# i% _. t+ s
形式看得重，时效看得轻；
) Q+ M( F# p7 S0 x
客观困难看得重，主观努力看得轻。
3 i% B9 w' t9 K3 ?: [6 O$ q* o/ `- k% x& k( [
' n/ C5 n% ^  `( H

; |$ V0 o- N8 {4 F9 A- Y9 }领导没有说过的不敢干，2 v$ a( d; X8 I, S
) g# A2 w! K( k: n0 H" T8 B: l: t7 O
+ T. v/ c2 C, t文件没有规定的不敢做，
9 B6 S  q+ f4 L1 s6 e7 D
别人没有做过的不敢试。1 _7 y0 V! `; J4 m5 Q
8 w/ b6 O- u4 h1 F" m, |+ d( o4 [" K3 P3 j8 c
4 O  O  f8 T2 Q% n5 r贻误了发展契机，! |( d/ T! K; L; h. q
7 q# Z  y, b; T# E6 [2 Z6 S* f8 Q/ _# G5 V8 z8 a2 }# Y! S
窒息了发展活力，5 M$ q# K2 f! w5 p$ Q! a" c5 Z
7 H0 U+ [3 H  O) ^# ~/ G( S" J5 H! y* O; e
耽误了发展大业。
) W9 O1 z. u% z) O- O4 F- s1 ?$ n$ `& q# D! G* p0 d; z8 j
2 v" \# z. S0 C0 M3 v7 t% u$ t8 E. i6 {2 O4 P# Z  v  K

敢于挑战过去，" z! a+ u: V4 _0 B1 \

# I- N: v1 S" U) k+ N5 U敢于挑战传统习惯，

- C/ @/ s! ^" w* G3 ?4 y* Y敢于挑战旧的体制机制。; k# e9 i! ^! |) a. J

& o- v. X$ B9 O# \+ k8 f" b0 e
* C$ ~+ |2 G' s: A& R4 R6 ^7 ?/ J, l, c& I3 M) s
/ A6 l% A& F1 e. @: S2 r- T) _发展中的困难

前进中的障碍! X* {2 e" \# o% m1 o4 q
" F3 P# C; q) }! e9 C/ [! j0 k) _+ M
改革中的难点。, ^8 e( `' P4 @9 f) ^2 |, o
% `  E: z2 _! x& n% D
. j' Y+ g9 g4 f9 J4 J. r/ Y) d+ p9 L
! t5 W6 _( m  R% I6 K4 V
战胜了困难、化解了矛盾，+ U8 Q9 z! @; `3 o, o
: A" ?4 c( p: |$ s; u; N) G- s
% @  i1 G" q' S; s2 Y/ N8 h就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
7 S. Q, H, P3 C
- H: z. ~! I$ J. X
$ U  R/ L" T3 W% `% T# n6 Y3 J5 d" j' u& d+ [
1 ~/ [0 U" K  a/ |3 w一些同志乐于充当的角色：
% _" W, d4 T1 S5 B& w- u* f$ p" z$ q5 v: [+ u2 \) H! g5 g$ m, C
, s: o. {6 i, j2 ^巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，
6 q* k" g# n7 p, G' ^
) v; ^* m9 o% j% Z& C纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，1 b; R4 p2 Y5 E5 D9 l" D
( @2 T! l: X* f$ H- _+ l3 \
: p) o# I/ t. p; ?言行不一、表率不强的“指挥员”，

# E. H& t  Q4 {4 v& Q: k. ]$ R% _4 C2 C乱发议论、品头论足的“评论员”，% s  Z2 `8 M3 l  b9 s( M9 Z
+ _8 C1 K+ v' G/ T$ t
求全责备、指手画脚的“裁判员”。$ x5 e: N. ^: ?9 V4 P
# X& G, A0 H7 z2 F8 j- M" ?
( b; h1 i9 a7 ]" h1 a8 w' r6 A* @4 |( P4 ^$ G9 h2 D( T
+ q- _1 {$ b' {+ p' d  T: _
- f& u3 n* v2 C3 c; g3 q) d一些同志：7 M& r# |4 U2 |: B1 q+ B# H

喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
% u% o% l( Q' Q2 w+ s
6 `% R0 R3 T$ F  P- V. R9 L喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；
9 T, i9 Z3 p; ^2 ?8 `: F2 @/ |  a  H1 A# z' p; e6 T2 @
喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；: v4 q1 n1 N: B/ ^% I
' p4 d8 I" q# u& r6 z# O( D. u& U- f, t9 ?  Z+ f# p/ |7 r0 }& F
喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。
) G. F, y9 ~: G: V
7 m& [+ d* ~9 j6 d3 c. S# h

“等”，只会丧失机遇；. F- d! U- |( Y6 N, G
" }. M+ T/ z" s5 z! t( o! d" E4 U/ R1 L9 Q
8 |1 W5 R5 V/ N“靠”，最终会希望破灭；8 _' l6 E( N5 C! v

“要”，要不来根本出路。" Z5 y. t9 V4 ]/ p+ V  t

$ r. m3 U+ ]5 O. w( G! j0 z2 I8 x$ S" |2 A) e# V% z

要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：

9 G+ S! Y9 o2 ^5 O$ S0 j“急”的是责任，是效率；
) v5 ^% D) l2 r5 U
“争”的是项目，是政策；+ q. O( F8 F3 `3 Z7 b
0 K4 Q4 R( h* T5 Y) R/ ]/ ~
“抢”的是机遇，是发展。
4 h0 `/ b" S8 J" N2 i
8 ?1 X% n" H0 N% `8 }" K
7 k# l2 n. k6 l5 j. S) \3 b
深圳人是闯出来的，
' ?% t$ J5 |5 Y1 `5 J# l3 E
温州人是拼出来的，8 P) G4 r$ B; ~7 F; C
1 U0 D: l2 a0 Q% U5 h2 {9 N. v7 U  [! t3 H/ D. {' |
$ ]6 @" [" ^% W6 w  S义乌人是干出来的。
* B/ J2 N; T' z$ z2 N8 F" T% r! E: H6 I' m# r3 X1 w  `. b
+ W& N1 t" C5 @. D1 I; `9 u% f% R6 |; V% J3 d4 Z& u
7 ~2 C* Z( m0 g) k; C3 @: g5 M
& \; r- w' \4 T; L9 @% C出路出路，出去才有路；
; F. s9 ~0 h, z3 y# ^9 V! t# p6 A
困难困难，困在家里就难。
, D, K# v/ J+ J# H: g; a

* b( J7 c! @" n/ z5 C  z, P7 S3 Y4 X; |7 I
河南内乡县衙一幅对联：
+ `2 ]$ O8 f( Z6 [! @  F3 l3 M, b0 p: |" r+ }: b
5 r* M) l3 A" N8 @- e得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；( u; h* B/ `) _" D( y8 {
! c. n* \$ o; H: g/ U
. L  l) ~( [- ~  n$ _0 V9 f吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。: c6 n6 d. c. v" N- i
& W( V( i/ v0 L& X
$ M+ O+ d* y9 z6 \6 s
9 l, J: A! m0 }$ B  v% g% ~' k
1 j" D  P: E2 ]0 Z要坚持让：

想干事的人有机会，

能干事的人有舞台，
& ]! j- Q3 l+ J4 z
9 t' M; D6 ]+ [干成事的人有地位。+ N1 n2 m$ f7 `4 N3 D7 t: P- c
* U$ |" f8 H. _! R2 Z9 i% U. X
$ u6 S+ v( {: [4 p  m& Q2 P: A* X

以发展论英雄，以实绩用干部。

鼓励开拓者，支持实干者。
$ e8 t' Z7 V! x; \3 E: D. @$ y
/ d8 q2 \8 L" @' w
% z# S% `" V- q8 U
创新都是在看似不可能处突破，

成功往往蕴藏在表面的风险之中。
1 c5 o5 p. _! ~9 C% a

4 _# l! e+ l7 }$ i2 m4 f( I' v; q+ k4 K( R
& C6 A2 s( l) ?9 R危中见机、危中寻机。
' X5 M& i' X8 h4 g
. ]4 S3 E, @# ^, J9 C8 P5 p% p6 a7 X3 m; e: b
! J! H- o5 z3 M6 M2 Q
: C3 u+ v) A4 D6 w: |. M$ G, u0 q困难再大，闯出来就不难；* M# E$ n5 |6 T- A7 s% Q
5 R+ I9 X& G7 @$ }/ E5 R! A# ~$ o  g$ K3 W* Z2 z" S7 Y) g
% O1 g' c: |, B! X+ |) |3 _/ \, ]危机再重，化解了就是机遇。% m% T1 [0 J7 H, }$ D
& a7 E( w- t6 G$ `4 ~/ h- W
6 f5 j+ }# L- U  G2 E8 h  c' b+ |* a
/ i. Q7 G. N0 w5 h
% J! y) g" `( }$ a! b7 R机遇不取、反受其咎，

时至不迎、反遭其殃。2 h$ U7 G' p" {; l
+ s% K0 v  f: C  c3 \
$ `4 V/ l5 Y7 k* J2 z. b8 N8 b
- k- @; L" {( e
正确认识优势，$ h8 v; \0 z0 G
1 ~" q2 C% [( `) ?
科学培植优势，  w/ D4 ]& b  r
3 O, B+ H! Z' c
4 _  o/ ]$ w/ N: ~8 f* p努力壮大优势，# @% g! c: h1 m7 C) O
/ Z) c& O2 M8 p1 G# `2 O1 p  P) `  X
) J; T! X4 {" I$ S3 w% {充分发挥优势

确实是我见过的用得最多排比句的一篇讲话稿

正确认识优势，

' C& T7 u: T0 \: `7 h$ ^科学培植优势，
! v3 ?; c, l# h0 Y5 {; j7 i3 z. g0 |; j5 b. d% Q) @
. a* @$ r5 T, h# ?: X努力壮大优势，
, k* w/ Y" v% N7 i1 w
充分发挥优势。

正确认识优势，! o% V, \, V9 x3 i" o

科学培植优势，

+ h% ]# Y# s; D+ }努力壮大优势，3 I, L2 G2 V6 @# t

充分发挥优势。$ [% d( K" r4 o" k$ v

! L; H" p- X* b, ^, T2 M
  h% g: k2 q8 e. X/ `
发展是第一要务，

) _: J7 k% }  H, C项目是第一载体。5 z0 U' Z. X)

! s" f# x+ h1 q  l+ ?" B6 t- n公文写作培训班昨天下午参加一个“解放思想”专题报告会，我对报告者讲话中所用的排比句之多，用的之活，用的之好，感到非常敬佩，自己从中确实受到了教育。同时，也提醒自己，以后作文章，观点应该更简洁一些，语言应该更多生动一些。现将其中给我留下深刻印象的排比句摘录如下：
. L& F5 h# u' O- \
大标题：
8 S' G+ R; ?5 r9 ]# i" y3 s& F  p# Z: I) T# ~
5 m: a5 u5 c! W坚持在解放思想中统一思想
$ w! _, ^# e5 p4 a0 c; \
, b. ~1 D* \2 P& D" }2 n坚持在解放思想中谋求发展  T" |) @! e2 D' l6 j( h5 U  c
' C2 Y% n& R% E# l3 K
1 K8 M" S4 d' G* r0 e/ |坚持在学习实践中解放思想
; {$ f5 r* Q0 i" r( q4 U


- f4 d# T. j6 ]$ }+ O小标题：
1 e+ I# T  p7 d8 q4 e+ e' ^; f
' C1 \& u  B7 J* {+ q, M* y- i解放思想是引领社会发展的强大动力
8 g2 E4 D, |7 j( p
. v: c* m  |$ c" y* E解放思想是实现科学发展的内在要求
/ R# C) ]; c/ A( \
& T9 @$ x8 A) R! U, ]5 W解放思想是实现后发超越的迫切需要2 w# O. }  y0 z7 S1 x# T8 ^
3 R7 I5 u4 d# `5 U5 C& i# p2 z; Q2 U" @
解放思想是构建和谐社会的必然选择1 ]1 [9 d$ d2 p& C

, y4 t% `' w# z$ ^* N! T解放思想是扫除发展障碍的有力武器
& R( W3 B; t' k* }4 w1 O

) V  w! v: q5 {, G0 d& M7 k
8 C8 L! k2 s' r- b从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展
% z% U, r- j- b- M
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展% i; \7 z2 x' l4 a; C5 `& ~8 W7 q. f

0 D7 H4 t/ r1 x( p从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展

从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展
$ ~( ]$ {: @) d3 P
从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展
, m1 l5 J/ D7 L, \# T6 C6 K6 P
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展' j" w+ }( t$ [, j+ O1 j" K

& n) K4 @; ^# h  S2 N' ]/ v" W从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展* l% G9 z( T2 ?) R4 @
  H$ d: X" a& E& L6 s
7 Z3 u( ?7 L. O5 ^: s% [8 R; l3 Q3 `从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展0 b* Q; J/ j+ A5 l5 L; m6 v8 H
* d6 l+ l! J9 N* I9 ], \. |) I' k5 F5 O: }1 b8 I; ]( Z
$ B8 z& C0 n& o/ `% q2 v. U% U. C8 ^, T- |
0 Y4 M6 m8 z2 z0 r$ ]0 K! c9 @7 A* x- v( d
真学，真学真管用

真信，真信真受益8 [# l; G: W( {+ c; a# D6 t* v
+ D: \" R3 _9 @+ W# z# W
真懂，真懂真提高- s2 ^" ~! r) I9 H  d! r
: B$ C) V  V! i' P
真用，真用真见效/ w/ _+ C% |0 V7 l0 t
% E! u6 S: @; X" I, Q% Y# A7 |- u, ?2 y* i* T
7 Z6 Q9 E9 |0 R1 {" m% F真查，真查真清醒2 {/ X' T( Y8 r% [
. y( n# W, n# q
, |: i, g+ R+ {! k! n* S& @真改，真改真进步, i# x( s: b, Z0 u; j% X
3 X  e3 f& W5 }1 s8 l$ m3 @
; Y2 [( Q& q; X0 O真干，真干真发展2 y0 d8 ^4 H- s( }; u5 E1 A3 `4 q6 R
4 Q7 w) U; C& Y+ N" n% t+ p# L- A  i5 b; X' n
/ Z1 Q8 I; H7 D/ X
& b" C9 Z! k1 S; r% x
具体观点：7 T, n. J# s3 ~3 K. h
; R0 @' D. c/ l. B" B' R# [' q) L4 H& n: F
思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。
9 a- W: r5 v2 j: ~% h1 D* T! s0 l$ D+ j
. j! o* F  c7 _( {: @7 ?
4 V  o$ \/ Z( o! o, I5 D6 e* L5 a3 \
改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
: b1 y+ ^" @8 c5 S/ t- U; C9 E) z+ e  W( b( `: {3 a% z
' h7 `' c9 M5 D; h% |% _
4 B2 m5 Y! n1 y9 X
只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。2 l+ _7 o7 i$ E0 y# q) d1 M+ Z
8 z' I/ T0 n0 Z3 i/ W8 F0 Q( i4 i* ], |
/ j. w& y" q2 Y3 x6 S6 E
) j' \* H) n2 \7 z' a# j, _! o8 z2 I; ]# t
) l$ L/ G" l* B% `5 Y$ I对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
9 Y, n0 m5 W' U- H4 u& s& T6 _8 X( ^# Q% S+ w
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。" M. x0 X! z/ X1 ]

4 h& `  X* H; }9 m' [
: D" K" ~# h: G4 D
既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；
/ x& A2 [2 B$ w' P  f9 t9 O# j
既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；1 _6 G) o+ n( |& J: p, y
3 ?, ~" D1 a4 H9 h
7 L0 j. W/ S% U) v! _; z8 I既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；: Q9 n* j/ s9 |% }0 \
2 P4 }/ j  _  J5 S
0 A# B# n) n) D$ k/ J既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；4 S0 I' g) e/ J4 \. p. a
4 S3 D' D4 B1 T% q# y
既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；2 s6 a7 v! Q! t/ i+ m  R) ]
, ?' L; C9 E, {( ]% ^+ |
; u6 |$ ]* N5 o- ?+ X2 M/ ?- e既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。
, S: }2 `  d4 y& R

4 A7 W* N9 B0 u. i  D- K  V( y7 B( F9 v8 x
7 d1 s; S$ F4 j干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
& [/ I: Z3 M; B, d  z- V- q" v" j7 ]$ M6 S1 ^, d3 x9 t
这些问题，

反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；; x8 E; C$ u9 N/ m# G
* m# P9 l, U$ @% b( G- j; Z
反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；- b/ _: d) l8 P8 Y: c3 m: ?; D  g
3 Z9 ~0 ]" I: H. Y0 U
+ N+ S* W) b, ?/ k6 v反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；2 l! X& @, ^  T: V

' |/ o. \& Q/ Z2 t& k; b$ u反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。


* e7 l1 A7 M2 ?- x2 W$ ?- p7 {$ W: A
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。/ ~) Y- L. U1 z$ P5 E+ _
/ T2 P6 `: f! N8 {" |' M
0 I( B/ Q& A& \9 ], n

- z7 n" @3 c" Z; w$ R$ }& L% _! q要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。- g8 Z' f! [/ A# [
3 J3 q6 M; Y, R" e3 }2 U& o# f  r% _) M8 `" n
7 z4 B1 [/ e) |- O& I5 E

. t  W! ^2 @! S2 u我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。  Q* w2 A; G' R" O
- q6 o. d% o4 h* w
. B+ r/ y4 e, ]3 F既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。9 _! J1 J& g# M! T/ t+ X
1 M# k* h. b) X7 ^0 m
5 O6 j% y' G7 b- q' h7 J; \5 g4 ]+ D* j" y8 z
1 f2 `- E/ ^1 X  Y; _6 l% k  w; {' h, K/ L
8 P4 c  O+ J7 f! X9 j3 Q如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
% o4 T6 g; k1 g+ b# e% f
只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。

( i& ?' P- a  q1 }5 D6 C) m
1 D3 n+ o2 C' M2 i
  k6 B* R& s, V+ V" o思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。
+ z# ?* y& m4 b0 M/ P; p
; f# ~$ q$ t8 R2 h
4 X; E; `% V. p( N# T5 O1 P; z7 k( G/ S! n) J% X( ]. ?
有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，; s. \' ~1 F9 ?% v& t) n- c. O
- ~) G$ b5 J# S7 {( `* B' ?+ h% [6 S% c, H3 Z" `) N/ W& [
. c: w$ A/ s* ]5 ^7 l
( t# |( s# f7 a5 t1 \3 ~
要让干部

0 X# r; x* W: L8 f+ r/ E/ Q从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，
' T- }4 h/ I& j( d
从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，

以改革的思路、开放的思维、创新的观念，5 Z3 }& F  A0 F. z4 b. C
3 A3 A( u" y0 u- {! ]! K  A/ n) L# X7 q6 m3 X
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制，
  L/ f. G* h: ]& Y
( S9 n3 V; c2 r! P4 X) \. C! `努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
8 {! d8 }, D  A* I5 N. _7 x# R+ s/ M0 e5 b5 o8 M) K7 r* \: x/ w
0 h: t$ ]7 g( \# r$ K9 C/ O
' F/ @& D" T4 X" K
解放思想的过程是不断8 C7 d) j" R" U# h( @

解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，$ s7 P0 r& g; I9 ~1 `& c. Q( q

  P' T: d9 K8 V; Y是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，

是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。& s4 J# n' A/ @( |! K0 q
( \  k( ~3 d/ y' g0 C. I% T& a8 Y* c4 i# ?0 r

( e8 M; l% I, m% j+ y) C* Y8 h2 q# B0 u6 E6 ~+ d% Z* F) D3 ^
! g+ b; ]+ h  w% y' T少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
0 R* x3 e, f# C$ C& m; B% }% L! g2 l: s8 q
, d- H$ Q: M4 M' x( M( s8 N8 I" ]5 w

4 n3 O& P* J# w( ^' p0 P8 P8 Y8 z面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，% S4 Z. t  |& l% o
, a: q/ Y* J1 a: o, K5 S% T2 H) n1 y  L5 m9 [; H- a# }
" X+ \; V8 K' |0 J5 n/ u) I3 L我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。
' L# N& m5 [  }
3 K" N0 {0 v$ w; E: B/ q' Y

要进一步增强
3 q* z$ N$ {2 @: Q6 [% B5 O- k/ z
: k. E8 i" l, R+ Q' V6 \* ]7 a“等不起”的紧迫感，9 r1 q! f8 B3 B3 J+ b; c
" h3 `8 L( U& |' [# |( c, ?1 }. R7 [& S) p
“慢不得”的危机感，
; e5 b1 i! j: b5 E- z1 N) ]
' G- F0 |1 M9 m3 @, g* Q6 [7 f“坐不住”的责任感。3 ]" \9 i4 |0 w( ]



: F" P/ l0 n, }, b要强化赶超意识，以先进为标杆，

$ Y, j& [% O; @1 v& J2 ]: g5 F见红旗要扛，有第一要争，

敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，( |) V0 S7 ?2 |" y# N7 x. }
: }4 x7 t7 [; O2 h
比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。! b7 B; U- v. _8 D


) k# X0 u6 H; y' w+ K- h+ H! N6 }5 b3 i& s- i. @3 P
与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。, G. E: h+ Z: y$ ?
( m  s. c9 q! V( M; ~1 Y# T7 D
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，& @! }- Q5 T+ v! J* Z5 p2 B1 g
) a: M( d. W, l; ^. a" v4 ^- w- M6 G' @) `) l( @% T$ d: o
5 e! [! ~1 w% H7 `. Z; U6 `牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
1 E* `& v: s' T8 R
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
- [' H& K- G6 a2 \4 k
  R. k2 {6 l  C+ X5 O9 o
: T/ O3 ^, ^" s7 E
要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。6 x) d7 M/ ^) \4 W: \- B6 Z* [" [
5 x  o" U( ?, F$ g/ v
! G9 |8 ]! n( g6 s
- M# z! T4 I/ Y+ ^; w$ q' Y0 \
真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。8 Z! ^. p9 S' E; e5 X: w; ]
' R2 {4 ]- b0 `5 x& p7 f7 x, f; @, h5 X' d# ^6 K7 A0 X
' y$ Z* s+ u. o- q+ b+ ~3 P7 O" t0 `: a# c, q
1 |, w  _! I0 Z- X
( Q: C! j: h# m; {要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，
0 c0 S7 S: g1 M
9 R4 }* l0 H, g; \) o& i坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”1 J; Y- G' b  |4 g, n5 U; t
# H) V. o5 R" ]7 S9 ], m
/ o& K# p4 x+ C坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，; g. |0 y# h1 r, h

而要走科学发展的“新路”。- h- m, F: h: S
. n. d' t/ O* `' L, o
: K; F3 o. Q% ?3 w9 I" h6 {9 m+ i7 a* g9 o0 w1 [0 w7 T7 B
+ {. s6 g0 c2 k$ m5 f/ R4 P) k( O1 S5 M# n1 \
“三恋”情结：
; D* E% \! k' u, A% N/ a/ d# l; ~
; O+ k: o' R5 g5 O# j一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。

6 n& H( Y! Y. t4 e/ X/ H8 i& L二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。/ z! w' W9 @. i9 {
4 u# t' b, ?6 N8 B. w; ^
三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。# g& Q/ ]3 P6 v: F; q0 {2 M

9 e* F% N% T0 x9 h8 |) s6 l- V9 W& }

' [6 I+ L+ b% d% `“六个习惯六个不习惯”：
/ n; k* E" i; g8 ]# b
+ g9 R9 y) ~; j8 ^# a& @习惯于领导，不习惯于服务；1 q" g& }! O- Z2 S0 S& y3 S
6 @9 t. X) O. }) y* m% r5 y! \8 |8 c* w, ?* j( F
( q& {- g9 X" }% J7 }习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；2 q8 A' }  l( B. z0 |. [2 H9 X: ~1 d
# p6 l* n7 \8 N
& S7 K! m5 n0 g6 o. s$ _; w习惯于处罚，不习惯于调解；
4 F4 h2 D( M3 c4 q0 C( Q
$ ^& z. s9 I! S# f. s习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；

习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
" Y( H/ h& f: r
9 i7 b6 F8 U. @) `/ Y$ t1 o习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
! ~% \8 t% L) m  @$ f- t
( ^0 d: C! H7 {) s

争权是为了争名，争名是为了争利。1 k6 G5 F% I' u" N1 }' j7 Y
: F6 ~  |) n) ^- A, q
) v' {- \' D2 K; r' X
3 l  O# O  }1 Y7 a/ K8 ?- A
( Z* B' i  ~/ _5 ~, R  N% `党员干部“角色回归”：0 b* C  J; ]% H8 v* a) ^/ L* b5 s
7 S! V- U( t, m$ g9 t$ N: ?" Y+ I$ c9 ^
3 q4 ]0 X1 H- \从权利的扩张转向权利的收缩；5 K0 k/ s3 a% j2 D- W

从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；

从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；
4 j4 J7 _- T7 S2 t4 Y0 r  K: }! V+ F0 O9 M& v2 f+ ]
从人治到法治；
3 h0 ^6 B6 @  i6 G! R, V2 G6 ~8 q( o5 W' G
8 {' {9 B, h9 F从回避问题到直面问题；
# I& n$ u& l: t9 s( m. Q
" @6 |; j: L# S1 q' ?从掩饰问题到真正解决问题。
9 ^9 M+ ~, N6 Z2 K: f+ ]8 |3 ]& S

3 _2 L' R7 j: Z9 [7 A' v# f; Y$ ]0 Y$ D
“八重八轻”现象：" ]  ^9 n9 d) L& w/ d5 V! Z
' }! v" ~8 ~$ A- b& j
自由看得重，纪律看得轻；+ }; g, _! R( g! ]' B
) h8 G) b2 T/ O$ S$ d3 B
享乐看得重，工作看得轻；8 v$ ?% D& @. ?
! O( B; B1 c) B* S5 G) N. d0 D
: `9 w/ l! J4 D+ K官位看得重，责任看得轻；9 m- |0 w2 `$ o6 {5 k) s2 B
. F+ z  C6 w: ]" D3 s/ ]# }' G) R- k. r* f
利益看得重，服务看得轻；5 e9 w7 [3 Y" w

% ^4 J& I# e. q, b% V% L+ A关系看得重，原则看得轻；
6 ~: ]' w& o5 B! b1 a- p' }: d1 ^9 e8 s" m. l1 h  J
6 p/ ~1 ]7 t. _) m8 z0 f9 R. h自己看得重，群众看得轻；' Z; P$ E6 t  }9 D# a4 A& S2 \9 t
% }9 ^3 t" G" ]$ a5 z2 V+ a) V# i" L" j& l& x7 i" }" [
3 Y2 C: P. O+ y2 P形式看得重，时效看得轻；$ ]; L! s1 U8 G7 ?& E1 `
$ L" I  X1 X0 h/ I# F4 y
* q% F9 r' j7 k  [客观困难看得重，主观努力看得轻。1 _' ?( R/ [) V' f, S9 F, w
, N0 e) ~! Q; ?" g/ h
& q& Q* m' v0 C, R; q2 @8 _! r: r, l2 _/ j  V
. ?4 l5 F, Z3 \5 L. D  P. T  A! G9 e" [" a2 p3 X) ]
领导没有说过的不敢干，! g" G' S: ^% I0 [" \* Z
+ U0 G& T" i  t  w3 ]
; O6 n$ T" O2 [# {; u1 ^文件没有规定的不敢做，: X, Y/ y4 [7 L) b
& I9 w$ w+ ]3 r8 m3 j, o+ ?1 {; D2 K* H
  I' d' a7 `; ^7 f9 @, s/ v0 K0 ^3 z别人没有做过的不敢试。2 J) W- D- e% \) }
+ p1 Q* E/ x$ V; U/ R' i
0 ~7 R  W" p; ~3 S' X; y贻误了发展契机，
- Q, g# x; W) n9 ?/ J/ z" h: ?% N) b/ x8 v
# u$ p  K  C1 E( Y# d窒息了发展活力，2 `8 H) k9 H  e
' w/ K; H; U& A2 m/ p) H3 e& C0 f
耽误了发展大业。
/ B7 ~8 M4 x: ]* `' K% p% _6 h7 t2 ~8 J$ |$ V  \" E2 r
- N0 A9 P! z/ Y# G: G( J9 q1 O

敢于挑战过去，8 r' n' X" k0 j! c2 W0 I
4 S* e7 y7 v3 N8 s5 [% e- s( T) F, i" B, p2 m+ y
敢于挑战传统习惯，0 D1 ]+ F3 k, K& T4 ?
1 \! K2 \6 t1 e* }" W( `. }. |
' X6 [: O* o9 |, e7 H3 u& L0 C敢于挑战旧的体制机制。
  o$ z9 R0 S: E5 X4 S' V
. [  a! b- {7 b/ O. Z& B

发展中的困难
+ v9 f! x  n3 S& G' q! A6 @) D( s2 J* g
1 e2 C- |$ t# ^3 d前进中的障碍) D. i! Q7 D  P; V
' n7 H# M' X2 c0 i, W4 P) X* o2 T$ m  [( K. m4 a# g
, f( Y& u* m. p改革中的难点。) k9 g: H: n; H! ^1 {% E0 a9 g
& @. }# c7 L$ i4 X( R
* D) @& K# `/ s, c9 O% U$ }
5 _+ A/ e' H/ _! j* p# b. [: {# \" W8 o
# u8 K, T$ l! g' O2 }战胜了困难、化解了矛盾，

8 G$ F6 D( {1 H; Y, m就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。

$ i% F; v  q+ w' x$ C* |- E& j2 K% N4 |3 ~
& h2 |6 I9 [3 f! |
. k- O- g8 K* T) Q- }一些同志乐于充当的角色：
& j1 K$ k$ [4 {* g2 o/ u; Q  d9 x5 D5 d2 t' Z1 }
% K: W2 D% `: r  G( |巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，8 x3 z' w- n- K) m3 @
8 J/ c- d! S( r& b6 c5 W6 d; d- |/ t5 e) X
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，
& x& z8 }. v5 z0 I
/ L: ]- O- h6 l* e言行不一、表率不强的“指挥员”，, ^! t- b( L0 ~1 q% `1 \
/ O% C0 P/ D/ c
6 P! Q! y4 e! n- a, E乱发议论、品头论足的“评论员”，
& E; S7 ^/ ?4 F/ i  o$ s2 F, Z/ H% S1 o. a  O) t) u
6 p) T/ K/ C% `- m4 m5 u0 o求全责备、指手画脚的“裁判员”。" N: v9 K8 A" A( N+ h% h7 M3 R  O
- r+ K# }7 z% r7 C! d6 G  P$ @0 N; W3 O* K7 D! D  \% b( F/ X  Z
8 P& j4 e  D3 }( k- T! f8 b# L$ R) ]0 G5 b+ a3 ~5 `
5 D: W( r1 S; D& B: _
& z$ q/ m) \( O5 U一些同志：" l* x6 a& z1 ?$ t7 }

喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
' E! N& ?0 F3 ]
$ F6 A/ }& E, x喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；* ?2 @5 U0 g, N' n- M7 i. z. g

喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；
1 a& j0 S. B0 u' t  I% |+ C. C/ g  t, h5 q
: ^( ^9 w. n+ i" I9 O0 O8 ^0 y- ?喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。

2 J: z$ W' S8 `, r4 \% i, Y# u' i
0 R9 @- [& @, P9 D! k5 W% ]! h* \; c, C3 |9 `
“等”，只会丧失机遇；
3 f, x1 _6 P' B1 z
“靠”，最终会希望破灭；$ r2 B  ]2 V6 z; @0 v: j, X9 y) }+ b
/ H+ [$ k+ R- t! I* j
“要”，要不来根本出路。0 o' S3 a, I$ Q; V1 d

; ]( w9 r) {7 K, h& R1 z

要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：
6 I. \7 D  z, l) U0 ]2 l% P
“急”的是责任，是效率；
6 C, n$ Q  V/ B1 m* r" B# O
“争”的是项目，是政策；6 o7 L0 w9 Q# V1 |  }5 Y. P# x+ o) c
/ ~6 E% X4 `: E- t: r* r
7 d+ f3 \; I% {9 O* Y0 W( P“抢”的是机遇，是发展。6 Q( F) k3 A% w: k, N8 V) ?
' }: Q8 O+ ?/ T$ v- k+ J, q- g5 I/ Y8 g, h* O$ I
1 B8 ]3 i' i6 ^) b9 n" H0 n0 [- i9 T3 a+ B2 M1 S
0 i+ Y3 |& a/ ~" S! \, F! y, ?7 {9 J) K' L' n
深圳人是闯出来的，
  C) u6 C* Z/ N; i
9 Y1 N# Q' U' ~  H$ h8 Z温州人是拼出来的，

义乌人是干出来的。
6 i9 ~* {9 |+ p" o" O
5 u8 _; c0 x% T6 z

$ Z) `4 R% b- R6 b出路出路，出去才有路；

困难困难，困在家里就难。/ _: f- \) I  [! q- w
( j$ j; i' T& s
0 u& D! H% s3 l- |  U
$ m' u4 R' B% g0 u& I, B
, k$ \  Z3 Z  e. Q  G4 R& j+ g. n河南内乡县衙一幅对联：

# h, G2 k- y! U得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；" J! Q7 o; y9 h0 a9 i- A, I. A% F
6 w* E7 M" n4 ~3 M0 o5 ~" [% W
6 ^2 Q) \- @" O3 L吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。2 k3 ^' c$ T9 t# ]
; k+ [2 N- C3 I4 b  g: U+ {
; z5 Y0 k7 ]' k7 h; I: D0 J
2 m- O* j# R9 A' w4 L& A- R4 d; c1 n8 z1 x2 w
要坚持让：. k! P: E0 V" a3 C1 y* W
, P8 |  T6 h$ e& l+ f
想干事的人有机会，
4 ~- ~7 I; U+ {. Z% g8 d
$ R; m# {8 m9 I. X9 H4 N3 l4 `+ g" P" z能干事的人有舞台，
2 Q0 V( u% L; `2 P
7 G# Z; x  P3 T1 O/ l8 y, F干成事的人有地位。

2 W. h* P; l4 }% e0 [2 s- ]3 c6 S, ^, S

以发展论英雄，以实绩用干部。
; G$ T4 \  D: F1 `! }. w$ T. H5 M4 d: A" _6 I8 W1 x
* G2 C" ]1 k, J7 r+ O鼓励开拓者，支持实干者。6 m2 m* l2 l1 x* Z' |
  [, U6 G% c2 h' e, U+ Z- K/ Z


创新都是在看似不可能处突破，* b* J  G/ }0 c% V: \: L3 Z
4 T  z5 h0 K4 o; S: h
成功往往蕴藏在表面的风险之中。4 j) A/ [- ~. b) B. j8 U
& r) d! @  {& G. e. ]# n2 x; E


; D9 \8 r# {- `5 _危中见机、危中寻机。

# ?/ Q' n! o7 N1 x
. i9 D* {" w) Z7 |+ _+ x' }9 ?6 S0 V  b: B0 M. o
困难再大，闯出来就不难；

$ Q7 I. }3 G2 D3 q: ]0 w" A9 L危机再重，化解了就是机遇。! s# w1 a  X) G; Y& k4 d
8 {9 n0 |- A) e- P

$ w, z% \; u+ K; X3 S
1 h* Q8 w$ o1 k& o! ~+ Y: Q机遇不取、反受其咎，
) m3 X4 n5 [* x# G2 N1 r3 [0 q' K+ I2 O: j- {0 {1 l* U( l) o: q  b- F
0 w9 J6 A4 S  g8 F! C- \时至不迎、反遭其殃。

) M6 \' A- Y) J- F
5 f# p/ R9 g9 x- D- F; |
正确认识优势，

科学培植优势，0 Y. o0 C: ^2 X4 ~0 D6 f

+ o  y9 W7 w$ i1 B( f6 K& @努力壮大优势，
$ h5 G' t* \7 M5 `* Z, j
充分发挥优势。
# V: ], H5 z6 `4 E! z# Z9 u2 Z& j* Y$ W5 A# Q  I

" G# j- s) l5 X
) G4 T+ e, |4 t( f8 r2 t) U发展是第一要务，+ c* H$ c, B6 [4 {
! ^- o: J+ R( g* ~, R: @& c% {4 U
. h% C0 [7 E" ^0 c4 X3 p项目是第一载体。
0 ?6 a/ H' b* G: H7 x# @. O: f( b