一、部署类讲话9 G! Q7 u/ A" ~& y2 Z* @! h* H
1、讲清开展什么工作及理论依据
; X8 r$ s9 {% y3 d1 q( `& y 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
# A0 |: x" }, M7 B* Q. N3 Q! p' p3 c: q 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
8 @- M( [) a0 ^" E. y, r' f二、总结型讲话6 Z' A0 r4 o# h' R, V0 U
1、前段工作开展情况作出基本评价
+ Y" T1 z2 E& `: O 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)* S+ S& ^; m" s) E" x
3、工作中的经验或不足要分析原因, W5 ~1 l% _! t3 W$ W2 Q$ c( ?
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
& n/ {. I: R6 F; D; \三、传达型讲话
' b* [2 i0 q, ~0 d- \9 T 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
& H* G4 ^* H M1 X/ L6 {. h6 O 2、为什么要贯彻精神,重要意义
2 X* }+ u; j8 v m4 r1 o2 |7 H. J 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
: a5 @5 f% Y! L# M/ @/ H四、表彰型讲话5 w; J% O N5 w9 ]# [
1、推广典型精华是什么3 a2 e& {) H1 X& F/ Q9 o
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法0 M3 |. d/ q8 ~
3、指出措施和要求
4 O$ O& F8 U$ l五、批评型讲话7 y* \) \; J) Q& g
1、分析错误性质及造成的影响7 S- I9 P3 s' Y2 e9 h( q
2、分析产生的原因及责任; L# E q0 I, K5 [- f3 J
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
6 A. ?% [ `7 n2 o六、探讨型讲话 |