文稿提升的途径——学习、实践、总结的关系

寒冰幽影 · 发表于 2016-3-21 02:52:22

篇幅短小，但五脏六腑一应俱全，无论进行读写操练都可以收到费时少而见效快的效果。二是要讲求一个“多”字。无论读写，都是多多益善，提高读写能力必须从量变到质变。刘勰在《文心雕龙·知音》中说，“操千曲而后晓声，观千剑而后

熟能生巧 · 发表于 2016-3-21 08:43:11

新人学习公文写作，持之以恒的态度是前提，再者讲究方式方法。

lizhongjun · 发表于 2016-3-21 08:54:53

写得很好，有思路、有深度、有实践，很有用处，很受启发。

知行合一是正首 · 发表于 2016-3-21 11:49:29

看的多，想的少，写的更少，硬伤啊

道心 · 发表于 2016-3-21 16:03:41

振聋发聩，一语惊醒梦中人

超级罗米 · 发表于 2016-5-30 17:19:28

认真学习，仔细体会，加强实践，提高水平，受教了

飘在云端的尘埃 · 发表于 2016-5-30 17:46:50

受益良多呀！多读多写多思！

锦瑟流年 · 发表于 2016-7-20 09:42:44

总结经验对于提升写作水平也是至关重要的。这一点说得很有道理

gshy · 发表于 2016-7-20 14:28:16

说得很有道理，多读，多写，多总结，形成自己的思路

华中武汉 · 发表于 2016-7-20 15:36:32

取积极态度，即使写作任务布置给同事了，自己也不能闲着，可以同时进行同题作文。这种做法既可以公开，也可以隐蔽；如果公开则可以请领导帮助审阅修改，如果隐蔽则只能自己与同事进行比较。在写作机会不是很多的情况下，这样做可以为自己创造条件争取机会从而让自己得到更多的锻炼。三

《文稿,还能这样写》作者雄文	《笔杆子碎语》作者王一端	《机关文稿写作入门》作者杨新宇	《机关文字工作五十讲》作者何新国
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