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起草总结材料的内功与外功

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swimng2000 发表于 2017-4-4 21:19:18 | 显示全部楼层
 
公文写作培训班
写的很好的文章,学习学习。
 
2209512719 发表于 2017-4-4 22:38:32 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
一、部署类讲话
7 V0 z2 \9 I+ A, v    1、讲清开展什么工作及理论依据
# T$ u" f+ }' U% r  _& i) r# u8 r    2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
5 L- n9 M7 s2 D) o! q5 V    3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
' p  d2 u$ }2 @/ a. v二、总结型讲话
0 C$ B( e. w! l    1、前段工作开展情况作出基本评价
4 |1 v; B" h& V0 `% J" `8 P    2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)7 R% u- d3 d5 ~5 P
    3、工作中的经验或不足要分析原因3 b$ U( f8 i! o4 w6 q- ]
    4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施' J. q/ k( m$ z! I4 {- H
三、传达型讲话9 `' F: v( P6 j$ {/ y0 M1 a
    1、上级作出什么指示,出处,原文引用- K# b2 Z4 F# I; ]
    2、为什么要贯彻精神,重要意义; A) \& A4 D/ [8 p6 E0 s' k
    3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
! J: M. w1 C( d. u: l6 s( n四、表彰型讲话& t7 Q% N7 l5 E- }( r9 o
    1、推广典型精华是什么' F% R8 b. c/ Q; }7 Z/ c
    2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
6 g; H  L( Y( M% I. y( k4 ?    3、指出措施和要求9 p$ c# ~# L7 l
五、批评型讲话2 ~! g9 ^8 ?+ q  |5 W% A
    1、分析错误性质及造成的影响( E6 k! Z, ?, G  y9 i9 A9 z
    2、分析产生的原因及责任; b4 x0 @% {% O- W
    3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施3 E: A7 U* S$ G' x% m7 H  T+ p
六、探讨型讲话
0 z3 C" c0 k+ i% @$ m9 _2 X本帖隐藏的内容6 y  R! s3 \" u" q2 f: G" \
" |! y5 }0 A( V9 F
    1、指出新颖深刻的问题& J& v% i! x( n& H4 H5 Y8 k
    2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
2 K3 m! S7 w, I* `2 o    3、得出有指导意义的结论& |: b" P+ c, `/ d
七、汇报型讲话
2 ~8 `: \" R0 u    1、要抓住重点,语言要精炼
$ b3 b% y7 W/ r" ]7 D2 {( L* x    2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作( I+ c$ B4 w- I
    3、说明存在问题,并提出解决方法; ]% ?/ O' l# X: d: _: f9 t' j) W
八、兼容型讲话% M3 a6 ^; R( c; o" e
    根据会议主题自由发挥
 
斜月三星 发表于 2017-4-5 10:31:27 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
性意见。对这些意见要认真听取,从中深化对领导意图的理解。要全面理解,实事求是地认真和分析,尽可能把各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看局部,看工作走向有没有指导性。从而较好地把握领导意图,以此来印证我们的判断和理解,提高准确度。
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:50:56 | 显示全部楼层
 
专业写文章
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:52:07 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:53:17 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用,共勉共勉共勉共勉
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:54:51 | 显示全部楼层
 
各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在
 
虎虎大 发表于 2017-4-5 11:46:51 | 显示全部楼层
 
学习·························
 
蚩尤 发表于 2017-4-5 12:47:01 | 显示全部楼层
 
,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看
 
18385712264 发表于 2017-4-5 14:20:28 | 显示全部楼层
 
写总结材料需要高度概括的、思维严谨、逻辑强等能力
 
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