柳亚子赠毛泽东诗曰“云天倘许同忧国,粤海难忘共品茶”。茶之本,乃是俭。茶之性,乃是洁。茶之功,乃是醒。茶之境,乃是静。 9 a3 [" H7 Y+ I
茶中有真意,为官当有品。让崇“俭”成为兴业的品行,喜“洁”成为做人的品质,善“醒”成为做官的品性,守“静”成为成事的品格,必能磊落光明、快意一生。$ u' }, Y8 @" c3 y, `; L) V5 ?' A
“心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常度,终有顺理成章之一日”。
/ O- H2 l% ]: D" z1 @6 F“为一身谋则愚,而为天下谋则智”。 (宋代苏洵)
2 P Q e7 h7 O. Q& a( Q/ `苏东坡在《晁错论》中曾说,“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。”
- W: P2 h" r5 O a/ h天下根本,人心而已。善治必达情,达情必近人。善下斯为大,能虚自有容。2 D( J d4 f b3 G6 t$ |! X
“伤疤见光易好,伤口捂着易烂”。 “上医治未病,中医治欲病,下医治已病” 。
7 Z3 \8 G! B' ^2 J1 ^“美曰美,不一毫虚美;过曰过,不一毫讳过。”
7 r6 P) I4 e6 C5 l- O5 S, Z忆往昔,岁月峥嵘;看今朝,沧海桑田。
; H) I5 }4 H: o唐代诗人刘禹锡曾作《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”0 y" S! |3 ]+ g" h8 C! {1 z' P
“在平凡中严要求,在平淡中懂知足。”(方秀云)0 E$ n6 C6 h9 c
东风好作阳和使,逢草逢花报发生。
/ d$ N: S% P! m2 ]6 w8 R. A雪隐鹭鸶飞始见,柳藏鹦鹉语方知。
9 N1 _. q d. [: V: P% \% j“水里可以没有鱼,但鱼儿却永远离不开水。”3 q, F- z; Y0 T. n3 U: \
“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”6 g* }- u- }/ q2 L/ F* o' s# g
“用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶”“
+ X6 K! t; G: L9 n9 i光明前进一分,黑暗便后退一分。
# `- }1 x. \8 @, {《荀子·荣辱》中讲,“人之情,食欲有刍豢,衣欲有文绣,行欲有舆马”。2 n0 B- W) @; i' g
人无德不立,军无德不振。 老子说,“见欲而止为德”。
4 @' S! v/ m0 b7 U1 [1 U8 J《大学》所言:“一家仁,一国兴仁;一家德,一国兴德。”。# b: p0 ?0 P$ k f0 j) C8 u+ Q
“乱世之乱,祸害有时;太平之乱,国无宁日。” n8 Q3 G; I; N |* ^- O* c0 W
“有高世之才,必有遗俗之累。”骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。“流水不腐,户枢不蠹”。
8 |: Z9 @* l% z. Z: s ? “凡将,理官也,万物之主也,不私于一人。夫能无私于一人,故万物至而制之,万物至而命之。”
1 G" G2 J5 X5 u3 v, b1 h* e1 Z- u" C- R孔子就提出:“不学礼,无以立”(《论语·季氏》),荀子更是提出:“礼者,人道之极也”(《荀子·礼论》)。到西汉时,戴圣在《礼记·曲礼上》中告诫:“人有礼则安,无礼则危”。 礼之姿态,因事而成。礼之姿容,因情而铸。待人以礼,人心所向。
+ Z) R6 z! F* s+ c花公家的钱心疼一点,干活儿实在一点,对老百姓好一点。- H& Y: U2 M% J9 W3 v# b6 G* Q8 c
“有海水的地方,就有华人。”中华儿女血脉相连,龙的传人使命在肩。
# r* F7 V, |# x" h$ o( f/ O好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。/ {3 e) K U# `9 y: _
改革风起云涌,梦想海阔天空。。“物不因不生,不革不成”。
9 G: q4 F, H6 U& ?, ]" @6 M风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须奋鞭策马。
0 C% e9 D$ q: \6 l* R' t' q公者千古,私者一时。“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。”
, R5 | A5 e4 {/ U+ S6 ^“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
9 q2 K1 _6 Y5 Z+ [+ e t ~“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。" L) j8 A" P2 w9 _- O
“修辞立其诚,所以居业也”, “诚以待人、无物不格”。! A ?, z" r- r9 r
“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。: f& ], f( q" s# [; y
“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”" b) g$ A% A# X0 i! J3 G% V
万物并育而不相害,道并行而不相悖。”
1 P; V$ o7 G8 [) N1 E- x3 U \( o6 k“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。; b8 V. U1 g5 i: ~5 g; X
”自古边疆稳,则国安;边疆乱,则国难安。
1 \ o1 |1 t" c“得天下有道,得其民,斯得天下矣。”相信群众,知政失者在草野,草茎中积蓄着整个春天的力量。1 w: ? ]3 N7 `7 _. n! e2 H
“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”(东汉张衡)。7 b) G; B5 L6 }, w( c
百里不同风,千里不同俗。万物生于天地之间,其理不可以一概。天下将兴,其积必有其源。无本之木岂有长生挺茂之理。' [; v) j# u, G+ B
逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。
* }6 p/ o1 G* K1 m“图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹”。( O$ `: |+ W3 ]( F
“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。# T" d+ L @- n* i
“人情得足,苦于放纵,快须臾之欲,忘慎罚之义。+ b# F% t- c% A
《论语》有言,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。9 e2 ~$ s! C' c
“伤风害理,莫甚于私;暴物残民,莫大于贿”。
/ B( W& _5 ]8 m/ J, `孟子曾说,“仰不愧于天,俯不怍于人”, 秉正气,养清廉,守公道,重实干,多勇毅,则改革之精气神,必内充乎胸,外化于行,推动改革一路斩关夺隘、渐入佳境,创造无愧于党、无愧于民的成绩。孟子讲“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”, u/ u. \$ m. h, s
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源。! a- G2 @8 M4 p$ y' l7 ?
“经师易得,人师难求”,“少成若天性,习惯如自然。”
- `6 i" u# Y& p v% O" Y《荀子》有言,国将兴,必贵师而重傅;《礼记》有言,建国君民,教学为先。
6 h2 W7 ]1 g, @# o著名教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”. h+ u1 D& R8 w" [ h* X
陶行知说:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”" H3 ?4 J) t& A- ?, {
高考是人生的重要门槛,是青春的特殊历练。
0 P# z1 f2 W# K9 H4 t# \“莫为霜台愁岁暮,潜龙须待一声雷。”
& I) k% K6 {. B7 K; u知行合一。“知之真切笃实处,即是行。行之明觉精察处,即是知。2 h G8 {3 ~. K
“道不远人”。举秋毫不为多力,见日月不为明目,闻雷霆不为聪耳。- \8 }; w! U4 k, O- L+ h1 g2 o' T( F
明者因时而变,知者随事而制。”
9 }+ o9 G$ Y; s8 J# A9 {法律是治国之重器,良法是善治之前提。% K, R3 z9 @% |5 a* C
“道不可坐论,德不能空谈”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“家国情怀、社会关爱、人格修养”。“天地之常经,古今之通义”。 “观之上古,验之当世,参之人事”。“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。2 d8 a6 y8 r1 V& z# @( F I+ ~
惟其敬民,故能念冷暖;惟其畏法,故能知行止。“大人者,不失其赤子之心者也。”; V# n* W: d1 F- c: K5 c, H
“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。% t: H2 |( Y# d3 z# l/ X( W
观之上古,验之当世,参之人事,立足实际,开拓创新。
- H; b. n( u) [& u0 u/ z“善除害者察其本,善理疾者绝其源”。$ H3 `, j: ~( F1 O1 E5 k0 t$ @
“不矜细行,终累大德”。
7 m( N% i6 B' g& a: ` c' ]骄是娇之源,娇是骄之表。
6 y; Z9 i! ]9 l% L2 q; y“友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”. N' N# i' ?3 M
贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
+ `* q+ X5 @# P物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。; R9 E5 ~' O# U: m
以人为鉴,可以明得失,可以判高下。
3 {/ ^% a5 t6 h7 c! v) v志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不入。
6 n" Z' p g9 h# R八年抗战八年泪,一寸山河一寸血。
/ @7 T$ ^# i( I+ N& V# M& k未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。(赵一曼)( @& L) M8 {5 w
《管子》所言:“目贵明,耳贵聪,心贵智,以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知也。”
$ w/ U* @( Y& \' P0 b0 p3 V1 z# [“国势之强弱,系乎人才”“财用不足国非贫,人才不竞之谓贫”“致治之要,以育才为先”……
4 B6 x3 M& f- J" a0 U“为政之要,在于得人”, “不拒众流,方为江海。广开进贤之路、广纳天下英才。# K H, M j: w2 J9 q9 z
“身在兵位,胸为帅谋”, “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
9 l; J, a0 r2 T* M/ |9 G8 K7 d山积而高,泽积而长。 同舟共济、和衷共济。英名不朽,和平的光芒永在。7 e4 i- K9 l5 ]! q1 a
“天下之患,不患材之不众,患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。”即:天下不患无臣,患无君以使之。5 ?2 k/ y; e& G
“致天下之治者在人才,要择天下英才而用之”、“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”。. ?9 U. L2 u/ D
“树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。" R9 @# w5 A h2 E& K4 f! w6 T
“用一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”堪为古今至理。坚持“立”实干家、“破”虚浮者,必定风气正、人心齐、事业兴。
3 A' O+ n# X& S1 B, l; {4 B贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。+ a l1 F# ^ w, h& V
物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。/ f3 B7 R1 g7 v. H. u2 Y; K
不廉洁是块冰,能寒官兵心。
0 |1 ~4 J' g2 w) u( K“兵者,国之大事”。军队是拿枪杆子的,决不能有不廉洁分子的藏身之地。( r$ n2 ?% M8 ]$ P0 h9 J
“蠹众而木折,隙大而墙坏”。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。* f7 A# Y* y* Q4 v1 \
律己廉为首,治国法为先。不廉洁没有特区,反腐没有禁区。. d) T- |. [4 }1 V8 A
不廉则无所不取,不耻则无所不为”。+ O- e- t( W# u! z' }) C
“法者,天下之仪也”,法治是不廉洁的天敌。国无法不治,民无法不立,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”, “上下同欲者胜”。* }! R8 O; X. Z( y2 v/ H, E# Z; V
“千古风流在担当,万里功名须躬行。”“实言实行实心,无不孚人之理”。
/ B D% D2 r$ T公正是法治的生命线。法律是治国之重器,良法是善治之前提。4 |6 s4 ~. m3 Q( ~6 d6 c& O# |
“法者,天下之公器”, 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返” 。“凡法事者,操持不可以不正”, “法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民”。 |