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& r' F$ U2 z7 ]3 c: P 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员
% }: ?& X G) ]8 c9 k( d(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析 1 y: o7 G s3 W! l
一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分) 6 _! S, G) j: p) h; V" |3 S
1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。 * ?3 D) Q' _; ?0 c2 U
解析: ; S/ e; J# L0 f; C1 ~8 c8 ]
这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。 5 Y# ~3 ~6 t. e3 S7 x& h; G; u# Y% P
题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。 0 s% N9 Z. [) X9 H
对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。 ( M' R$ ]. Q8 E0 h! N' q* N
参考答案:
4 L) x( V( y5 k; p3 K8 _ "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。 0 G( z/ d& k0 a) G. J; q* |1 n( V5 {9 `
黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。
9 m8 B# C- o: ]% b; b+ ?' e7 i: K+ p4 h8 S 2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)
' j" t8 L5 S/ S 要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。
9 f+ _4 y. ?9 P. K- j 解析:
9 S* c9 o e. t3 k& W& i, f/ u 本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。
* w( P5 g) x5 i7 M# F 参考答案:
. v( e8 @8 O% D; b' T ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河; ! i7 e: e! O+ @2 S. O
⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程; + V2 b: N- ~# C3 _$ g* E
⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少; 6 _+ ^- O( |7 r7 J! d. Q) b3 }4 {
⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。
% [4 M# ?" U6 [+ F 二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分) ; r& ?2 e6 g3 G: {' N2 C
要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。 # ^) E/ l( w: {% ?6 }1 U9 c. t
解析: / h, M3 z3 P% |6 s. [
这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。 1 n. V+ i2 t4 A" G7 U# F
参考答案
- s0 a) \( d% M& A 密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。 # x$ ~: t( d1 ~' t6 L! |; G5 Y( n
以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。 * S+ _+ \, V6 F8 v) g! x4 k
三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分) # [# N _( c5 l v6 `$ H3 o; d
要求:
) y2 y+ _/ {: M' M+ |+ }4 y! l2 L) V (1)切合主题 ! T/ D9 v- S* r' l8 W3 X, p
(2)全面、表述准确、有逻辑性 " [$ J- m' N2 s1 R P
(3)本题作答不超过400字。 " f5 h% `1 c# C2 j; Q
解析: 2 j$ n) O* }0 D0 y! n! p( @( A& `
宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。 ! ^- n4 Z/ v) H* } w
参考答案:
+ x* n& N; H6 Y% I1 G6 n8 g 《黄河之水天上来》的内容要点: - v0 V! i6 l) c7 m
1、介绍黄河的源头及其流经地
# |# V, T# H$ \' E# b) v3 _! q 2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观
2 z p) Z/ E# D! n: {) R 《黄河与中华文明》的内容要点
% v# m: N+ ^9 F2 v" m 1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等 & ?. e& @ w0 Y
2、介绍黄河流域出现的历史伟人 . \4 N. @6 ?5 n, G) J
3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等
4 x" o* M, }. f. W0 ? 《黄河的治理与开发》的内容要点 ' y: v: ]8 ]& I0 c+ w
1、介绍历史和当代黄河的治理情况
/ t- B1 J2 w1 E- i! x" ]. J 2、介绍历史和当代黄河的开发情况
8 I0 O. P9 \( t2 ^" Y 3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法 8 V4 t; A$ Z& B7 s" }% ^2 \0 i9 C
《黄河精神万古传》的内容要点
3 J9 r y3 C# m: ^: N L 1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处
, G+ O" n0 d+ ~6 a4 i9 Y 2、号召人们维护和发扬黄河精神
& I' S& I) Q5 l 四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。 ' E* c1 M. q, u' a
解析:
4 ]9 ?8 q9 J6 B# [) g 一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下: ; b3 S. E5 Z6 L( Z6 N2 U; l. u
(一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;
+ _' l- C6 S# L a: i (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点; - a; U, t- {( V" f* G+ \
(三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。
& Q# c$ T) d1 z8 p 第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;
/ A4 @3 E7 s/ r8 @+ i1 L* S* V 第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走; / A8 n: a$ {, a ^
第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。 ; V5 Z& B4 a! j9 f3 D
二、行文写作先看材料
0 \- h; y" w0 r" g" w" c 整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。 8 f0 T$ X. C! G; r. _* L
其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。
% U }1 u( j4 R+ b; G! u4 h 因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题
8 y1 S: i% j9 H6 v$ x4 @6 q 三、结构简析 8 D7 I7 v" X7 }" F) M
: C% C3 Z6 _. o统筹人与自然 弘扬黄河新精神
: V. \1 Y$ X& n- U# h. l1 P [/ Q + T: k$ |6 U4 j" f
第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性; , a: P, b6 E) j
第二自然段:写当前的问题和表现
( X/ C$ y0 D# Y) m& N; ^, Z 第三自然段:分析原因 1 Y/ D3 y! q( d! k+ T/ L
第四自然段:过渡段
: f. c4 v& e( y* p0 M9 ? 第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;
' w, |5 X1 g. Y. l9 {9 }. P 第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题; & ?! [1 K- m+ X- `. S+ g
第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手; 8 q2 [% n2 d1 R% z, `
第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。 |